有很多成語來形容非常有才華的人，但最常見的是才華橫溢，才華橫溢，見多識廣。
有哪些用來誇人有才華的成語？
很有才華的人，知識淵博，知識淵博，知識淵博。
壹、才華橫溢的人
1，釋義:是形容人的才能的意思。
2.來源:陳明乳源《金瓶梅》:才子學富五車。
3、翻譯:描寫讀書要五車拉，人有見識，有才華。
二、學富五車
1，解讀:描述的是讀書需要五輛車拉，知識豐富。
2.來源:戰國時期莊子《莊子天下》:惠施多方，其書為五車。
3.惠施知識豐富。他必須用五輛車來拉更多的書。
第三，人才板塊大
1，釋義:盤面:形容大的樣子。指很有天賦的人。
2、出處:南劉崧壹清《世說新語·尚語》劉曉引《續晉陽秋》:“大才盤謝佳安。”
3.翻譯:謝家安是個很有才華的人。
第四，知識淵博，多才多藝
1，解讀:知識廣博精深，人才濟濟。
2、出處:淩軒《晉書·列傳》:博學多才，雄壯傲黨。
3.翻譯:我的知識廣博精深，才華橫溢，所以灑脫。
五、富有經濟和知識
1，釋義:形容人有才能，有治理國家的能力。
2、出處:西周周易《周易屯》:雲雷屯，有經濟之君子。
3.翻譯:天地之初，國之剛立。君子要把自己的全部才華奉獻給立國的事業。
(3)稱贊他人才能的成語
壹個才貌雙全的人才是玉樹臨風，溫文爾雅，溫文爾雅，壹個才貌雙全的年輕人是絕對驚才擒來的。
壹個風流才子脫穎而出。壹個有才華的人，外表不凡，風度優雅，精神不凡，清新優雅。
舉世無雙，大師學識淵博，多才多藝。
“思”是壹個形容有才能的人的成語。
描述人的才能的成語:
才華橫溢的人，
學富五車，
知識淵博，
才華橫溢，
傑出的，
雄辯地說，
知識淵博，多才多藝，
八鬥的天賦，
子午線緯度和經度，
學中西，
遠遠超過所有其他人
“武”是形容壹個人才能的成語。
人傑地靈，學識淵博，學識淵博，百科全書，多才多藝，才華橫溢，見多識廣，通曉中西文學，著作等，運籌帷幄，決勝千裏，才華無與倫比，精通
形容人才的成語。
1，浪漫瀟灑:帥氣有才，有超脫。
2、絕對美女:風華:風采才子；無與倫比:無與倫比。意思是風雅才情天下第壹。
3、有才華的人:才華和學識超過壹般人。
4、天下英才:天下:壓倒天下，超越世間壹切；天賦:天賦。形容壹個超越當代，無與倫比的人才。
5、浪漫的自我欣賞:才華出眾，風格不凡的自我欣賞。
6、浪漫寓意:寓意:平和大度，含蓄內秀。形容優雅有才華的人。還形容文章的詩情畫意優雅含蓄。
7.才華橫溢的人:才華:才華。比喻人極有才華。
8、才八鬥:才華:文采，才華。形容學問高，文筆好的人。
9、保持低調:吆,吆:隱藏；Trace:痕跡；光:指天賦。向公眾隱瞞自己的才能。
10，正面暴露:精神和才華都展露無遺。更多的是指人們表達自己。具有“鋒利的邊緣”。
11，滿滿的經濟:經濟:整理絲線，延伸人的才能和技能。形容人極具天賦，足智多謀。
12，跌宕起伏:瀟灑有才。
13，浪漫借用:浪漫:風度，標準。形容優雅有才華的人。還形容文章的詩情畫意優雅含蓄。
14，天才詩人:詩人:擅長寫作的人。老是指有才華的文人。
15，落魄流浪:瀟灑，輕松，才華橫溢。同“起起伏伏”。
16，小鳳凰很清楚:小鳳凰是優秀孩子的隱喻；清晰的聲音:清晰的聲音。比喻後人多才多藝。
17，洪獎浪漫:洪:大；風流:指有才華的人。獎勵有傑出才能的人或任用大量人才以鼓勵他人進步。
18，單專獨立:獨立。形容獨特、卓越、傑出的人才。
19，當代人才:當代:當代，世俗；天賦:天賦；度:包容。有才華有氣度的當代人。
20、才華壓倒壹切:蓋:蓋，超過。天賦很高，遠超當代人。
21，神韻:神韻，標準風格。形容優雅有才華的人。還形容文章的詩情畫意優雅含蓄。
22.錢豐打了壹顆子彈:意思是沒有才華或者才華橫溢的人都希望得到恩惠。馮貴，即馮祺宣。
23、才華橫溢:才華橫溢:才華橫溢，才華橫溢；華麗:華麗；逃避；超越輝煌華麗。
24.學府五車:五車:指五車書。形容多讀書，多學習。
25、風華正茂:風華:風格、才華；毛:旺盛。這是青春、魅力和輝煌的時刻。形容年輕人朝氣蓬勃，充滿活力的精神。
26.盛豐的劇本:意思是沒有才華或才華的人希望得到恩惠。
27、口袋的錐子:放在口袋裏的錐子(錐尖被紮破就會露出來)。比喻人才輩出。
28、懷珍珠玉:珍珠玉:比喻美德和才華。比喻人品德高尚，才華出眾。
29、少年鳳凰明:比喻下壹代更有才華，超過上壹代。
學識淵博，學識淵博，百科全書，多才多藝，才華橫溢，學識淵博，通曉中西文學，運籌帷幄，決勝千裏，才華無與倫比，大才之人，學問豐富。
“魯”有哪些成語形容壹個人的特殊才能？
形容壹個人特殊才能的成語:才華橫溢、出類拔萃、出類拔萃、學識淵博。
1，才華橫溢的人
才華指的是文采和才華。形容文采高，知識豐富的人。桶，儀器名稱。
例如:陳國凱的《代價》:“它常常使人肅然起敬，認為邱建中真是壹個很有才華的人。
2.顯著的
拉出來:超越；類:同類的；提取:本來如草，引申為采集。超越同類。更多的是指人的道德能力。
例:楊朔《春節》:人民如海中，到處都有傑出的勞動英雄，這些英雄本身就是人民中的壹朵鮮艷的花。
3、鶴立雞群
卓爾:突出的外表；不是群體:不同。指天賦和美德超出常人，與眾不同。
例:作家三中說:時尚往往是膚淺的，時尚是瘟疫。不從眾，就有機會脫穎而出。遠離羊群其實就是遠離狼群。
4.博學多才
博:廣泛；天賦:天賦。廣博精深的知識，多才多藝。
例:清乾財《嶽傳》第四十六回:“久聞妳先生學識淵博，我準備請他做參謀。
5、知識淵博
學識淵博，學識淵博，學識淵博，很有才華。壹般都是德高望重的人授勛。
例:人民教育出版社出版的《七年級語文》第14課福樓拜的《星期日》:“他們有著相同的思想、哲學觀和才華，相同的興趣、生活和夢想，相同的文字見解和狂熱的理想，相同的鑒賞能力和博學使他們常常壹拍即合。壹見面，兩人都有同感。
“氣”是形容壹個人天賦的成語。
很有才華的人，出類拔萃，能說會道，出類拔萃，學識淵博，多才多藝。作品平起平坐，運籌帷幄，決勝千裏，才華無雙，舉世無雙。
成語是中國漢字詞匯中的壹部分定型短語或短句。多為四字，也有三字、五字甚至七字以上的成語。成語是中國傳統文化的壹大特色，有固定的結構形式和固定的語句，表示壹定的意義。它作為壹個整體應用於壹個句子中，帶有主語、賓語、定語等成分。
成語很大壹部分是從古代傳承下來的，在用詞上往往與現代漢語有所不同。它們代表壹個故事或典故。有些成語只是壹個微縮的句子。成語是壹種現成的詞語，與成語、諺語相似，但略有不同。成語是中國文化中壹顆璀璨的明珠。
“巴”是壹個成語，形容壹個人很有才華。
博學多聞，知識淵博，知識淵博，精通中西，出口成章，極有才華的人。
第壹，知識淵博，多才多藝
白話解讀:知識面廣，人才多樣。
朝代:金
作者:唐芳淩軒
來源:《晉書·郤詵傳》:“我博學多才；太宏偉了。”
翻譯:知識面廣，才華各異，性格各異。
第二，前車之鑒。
白話解讀:對古代的東西了解很多，對現代的東西也比較熟悉。形容見識廣博。
朝代:春秋時期
作者:孔子
來源:《孔子家語與周官》:“聽說老聃與博古知今朝。"
聽說老子對古代的東西很了解，對現代的東西也很熟悉。
第三，向中國和西方學習
白話解讀:描述性學習貫穿於中西各種知識。
朝代:清朝
作者:吳
出處:《二十年目睹的奇人現狀》第八十壹章:“關於這種觀察，我早就聽多了。曾被某軍推薦關註時事，學貫中西。”
第四，導出成為壹個章節
白話釋義:說出來就是壹篇文章，形容思維敏捷或善於辭令。
朝代:春秋時期
作者:被很多人
來源:《詩經》瀟雅杜仁:“言有章。”
翻譯:妳說的是壹篇文章。
動詞 （verb的縮寫）才華橫溢的人
白話解讀:描寫文采很高
王朝:現代
作者:李延壽。
來源:《南史·謝靈運傳》:“天下只有壹石，曹子建獨戰八。我要打，自古以來就用壹個打壹個。”
天下有文才石(壹個容量單位，壹石等於十鬥)，其中曹子建獨占八鬥，我壹鬥，天下其他人共用壹鬥。"
成語“九”形容人才濟濟。
要打八場才能有才華。
拼寫:cá source i gāo bā dǒu
釋義:才華:文采。用人文來形容就很高了。
語出:《石巴蔡》:“文章甚多；叫做‘八鬥之才’。謝靈運嘗曰:‘天下只有壹石；曹子建獨占八鬥；我必須戰鬥；世界被分成壹個桶。"
例子:郭沫若青年時代寫的長詩《女神》；這奠定了他在中國現代史上的形象。
“拾金不昧”是形容壹個人才華橫溢的成語。
1.
驕傲而緩慢:壹個有才華和美德的人。學者和有才能的人。用傲慢的態度對待賢能的人。2.
八鬥的天賦:天賦。比喻人極有才華。