出自《論語·述而篇》。
拼音：bú fèn bù qǐ，bù fěi bù fā。
解釋：憤：心裏想弄明白可還是不明白；啟、發：開導、啟發；悱：想說又不知道怎麽說。如果不是經過冥思苦想而又想不通時，就不去啟發他；如果不是經過思考並有所體會，想說卻說不出來時，就不去開導他。
出自：《論語·述而》：“不憤不啟，不悱不發，舉壹隅不以三隅發，則不復也。”
褒貶：中性詞。
用法：可當四字成語分開使用，用於教導。
詳細解釋
“憤”就是學生對某壹問題正在積極思考，急於解決而又尚未搞通時的矛盾心理狀態。這時教師應對學生思考問題的方法適時給以指導，以幫助學生開啟思路，這就是“啟”。
“悱”是學生對某壹問題已經有壹段時間的思考，但尚未考慮成熟，處於想說又難以表達的另壹種矛盾心理狀態。