1，任重道遠:任:負擔；道路:旅程。擔子重，路長。比喻責任重大，需要長期奮鬥。來源:《論語·泰伯》:“士要自強不息，任重道遠。認為仁是自己的責任難道不重要嗎？死後不是很遠嗎？”例句:人民教師肩負著為祖國建設培養接班人的重任。
2、跟隨誘惑:跟隨:有秩序的樣子；勾引:引導。指善於引導他人學習。來源:《論語·子涵》:“夫子好誘，我文采豐盈，彬彬有禮，卻欲罷不能。”例子:徐遲的《牡丹》:“她真的成了壹個好老師。”用法:比較正式；作謂語、定語和狀語；形容詞同義詞:孜孜不倦地灌輸和教導人們。
3、入室:廳、室:古代宮殿，前面是廳，後面是室。爬進大廳，進入內室。比喻知識或技能由淺入深，循序漸進，達到很高的水平。來源:《論語·進階》:“亦升堂，未進室。”例:於《閑情·聲量·學藝》:“聽之，書非書，不怒不威而引人——賢明之師也。用法:聯動式；作謂語、賓語和定語；用來贊美人的同義詞:登峰造極，幹得好，完美無缺；反義詞:涉獵、無知、無經驗。
4.壹個人不能贏得他的野心:即使他是壹個平民，他也不能被迫放棄他的主張。來源:《論語》。子涵孔子說:“三軍可奪帥位，匹夫不可奪誌。”
5、以德報怨:不要記著別人的仇恨，而是給他好處。來源:《論語·賢文》:“或曰:‘以德報怨乎？子曰:‘何以報恩？直接處理投訴，以恩報恩。例:毛澤東《中國人民解放軍宣言》:“中國* * *產生黨——並配合張學良將軍、楊虎城將軍釋放蔣介石。“用法:比較正式；作謂語、賓語和定語；與贊美同義:直訴，禮尚往來，以德報怨；反義詞:忘恩負義，無情無義。
6.很榮幸:差不多:文言文中，用作疑問或反問的語氣詞，相當於這裏的“馬”。用來表達極端、非常、尖銳的意思。來源:《論語》學:“有朋自遠方來，不亦樂乎？”例子:嗯，這真是壹個詛咒。(郭沫若《屈原》第五幕)
7、各就各位:原來的意思是大家都滿意。之後，每個人或事物都得到了適當的位置或安排。出處:《易經》下:“日中為市，以天下之民，以聚天下之財，以商後退，各有其位。”《論語》子涵說:“我防魯，然後我樂，雅與賦各得其所。”例:全國人民都要有說話的機會，都要有衣穿、有飯吃、有工作、有書看。簡而言之，他們應該這樣做。(毛澤東在陜甘寧邊區參議院的講話)
8.仁人誌士:原指善良有節操，能為正義犧牲生命的人。現在泛指愛國，對革命事業有貢獻的人。來源:《論語·衛靈公》:“仁人者，不存害仁，而殺己以仁。”例子:很大壹部分人內心充滿悲憤，想做點什麽卻做不到。真的對英雄沒用。(郭沫若《科學的春天》)
9、天下歸心:形容天下人心服口服。來源:《論語·堯曰》歸心天下:興亡國，繼絕世，養民，天下人歸心。
10，朽木不可雕也:這個成語又叫“朽木不可雕也”，意思是人已經變得不可救藥了。來源:《論語》，公冶長。子曰:“朽木不可雕也，糞土之墻不可雕也。”
11.過去的就讓它過去吧:這意味著沒有必要去責備已經做了或已經做了的事情。現在指不再為過去的錯誤而責備。來源:《論語·八蜀》:“不要說自己做過的事，不要事事進諫，既往不咎。”舉例:-，以後做事，小心謹慎就好。(《吳琴·任劍的痛苦史》第十三回)
12、不要羞於提問:不要羞於問知識比自己差或者職位比自己低的人。來源:《論語·知府》:“敏而好學，不恥下問。”
13，犯罪:犯罪。封建統治者指的是人民反抗和起義。來源:《論語·學而》:“不容易犯錯誤，善於搗亂者不在。”例:長期被封建社會的教條束縛的人，最怕的就是“-不忠不義”之罪。(郭沫若《反正青春》)
14，妳說的壹定有個點:中間:正上方。指壹指就能切中要害。來源:《論語·先進》:“夫人不言，必言。”
15、生氣忘了吃飯:學習或工作很努力甚至忘了吃飯。形容非常勤奮。來源:《論語》:“怒而忘食，樂而忘憂。我不知道我的晚年就要到了。”例子:在這種情況下——起來，或者妳可以走了。(清文康《兒女英雄傳》第三十四回)同義詞:廢寢忘食用法:正式；作為補語和定語。
16，才華橫溢:形容文章文采豐富，值得壹讀。來源:《論語·公冶長》:“我黨之少年，狂而愚，艷而不曉焉。”舉例:壹兩個年輕的朋友不足以支付名師，或者不是不懂初學者，可以幫他們編。(魯迅《小說自序》)同義詞:充滿愛與文學，怪話雅句反義詞:廢話，不中聽的話，直白的用法:正式；As謂語、定語和從句；用於書面語。
17，暴虎馮河:暴虎:空手鬥虎；馮:桐坪，馮河，不用工具(如船、筏)渡河，赤腳涉水。比喻有勇無謀，不計後果。出處:《詩經·瀟雅·肖敏(mín)》:“不敢暴虎，不敢鳳鶴；人家知道壹件事，別的什麽都不知道。”《論語》:“虎死無悔，吾不與之。”例:張孔目為什麽願意向木魚乞討？魯翟郎怎敢如此？(元·關漢卿《魯齋郎》第四折)【故事】《論語》記載“子曰顏淵曰:‘用之則行，棄之則藏，惟吾有夫與君！“魯茲說，‘如果妳加入三軍，誰會加入妳？’子曰:‘死而無憾者，我不以為然。妳也壹定怕突發事件，擅長的人也是成功的。”(孔子對顏元說:“用我，我必行；不需要我。我會躲起來。只有妳和我能做到。好勝的魯茲急忙問:“老師，妳將和誰壹起指揮三軍呢？”孔子說:“我不會和那些赤手空拳打虎，涉水過河，死而無憾的人在壹起。我只會和那些謹慎，善於計劃，能把事情做好的人在壹起。" )
18，禍從墻起:表示災難發生在家裏。比喻內部災難。小墻:古代宮殿中用作門的小墻。來源:《論語·季氏》:“今之理求，而為師，遠人不滿足而不能來；州分崩離析，守不住；我害怕內部的悲慘，不是在壹個角落裏，而是在壹堵小墻裏面。”例句:如果我們不這麽做，恐懼會蔓延到整個國家。總統不妨靈活壹點，休息壹下。(《民國演義》第八十回)同義詞:同室操戈，小墻之災，爭粟【比喻兄弟不和。【出處】西漢司馬遷《史記·淮南衡山列傳》引用壹首民歌:“壹尺布尚可縫；壹桶小米可以接受，但是兩兄弟不能容忍它反義詞:外敵入侵，兵臨城下，大軍壓境。
19，聽其言觀其行:聽其言觀其行。不要只聽言語，還要看實際行動。來源:《論語·公冶長》:“今我也為人，言我聽，行我觀。”
20、誇張:實際。原意是言語浮誇，超出實際才能。後來也指說得太多，超過實際情況。來源:《論語》魯茲:孔子說:“君子恥於言而不恥於行。”《三國誌·舒舒·馬良傳》:“馬謖言過其實，不能多用。”例句:我忍不住要告訴妳他們旗手的歷史，所以妳知道我不是。(吳琴·任劍的《二十年來目睹的奇怪現狀》是第七次)
21，衣不蔽體，食不果腹:惡:窮。破爛的衣服和食物。來源:《論語·立人》:“士以惡衣惡食為恥，不可為也。”例:君子憂道而不貧，士憂道而恥。(張·《論讀經無弊》)
22、不知所措:措施:安置。我不知道我的手和腳放在哪裏。形容行動慌張或無法應付。來源:《論語》魯茲:“刑不正，民不知所措。”例句:我很擔心，也很懷疑，但是當我報告說宋兵已經到了的時候，我很驚訝。(陳《水滸傳》第十二回)
23、利益無成本:利益:給人利益；費用:成本。給了別人好處，卻什麽都沒失去。來源:《論語·姚嶽》:“如果妳從人民的利益中獲益，難道妳壹點好處也沒有嗎？”例:誰知莊主肯服這個錢，只代子女要了幾個獎狀，更重要。(李晴·嘉寶《官場現形記》第十五回)
24、言不及意:且:涉；義:正經道理。我的意思是說壹些無聊的事情，但沒有什麽嚴重的。來源:《論語·衛靈公》:“終日群居難，不如仁義。”例:《舒威陽谷傳》:“臣卑下無知，言不及義。我是壹個明智而廣博的來訪者，敢於作虛假的陳述。”20年目睹的怪事現狀追溯到104:“兩個小男孩天天在壹起，沒有壹個老人在身邊，無話不談。真的是所謂‘文字不如文字’，有好東西可以串出來。”梁實秋《雅舍與職業隨筆》:“至於下棋，雖是小路，也是可觀的，總比整天滿口文字好。”劉·《鐘鼓樓不是終點》:“大家要抓緊討論，不要瞎說，不要推諉！既然是應該做的事情，就不要等了！不能慢！”
25.用妳的財物:任命了就出來做事，沒任命就退休。這是早期醫生的態度。
26、欲速則不達:欲:欲。想快，達不到目的。來源:論語魯茲:“欲速則不達。欲速則不達，但見小利不能成大事。”用法:聯動式；作為謂語和定語；帶有貶義。
27.見思奇:看到德行高的人，就想學他。來源:《論語·立人》:“子曰:‘見賢思齊焉，不可向內看。”例:知足追古人，見賢思齊。(昌渠《華陽國誌·南中誌》)
28.近則來遠則去:讓附近的人受益，開心，遠處的人聞訊也會來投敵。過去它的意思是掌權者給予恩惠以贏得人心。來源:《論語》魯茲:葉公問政。子曰:“近者說(曰)，遠者來。”"
29.司馬牛的嘆息:比喻孤獨無助。
30.吃壹整天:壹整天:壹整天。整天吃東西，不思考，不做正經事。來源:《論語》陽貨:“終日食之難而無心！”舉例:如果壹個人沒有意向，那是最沒有前途的。反義詞:廢寢忘食。
31，過猶不及:過猶不及；裘德:喜歡；小於:夠不著。做事情太多是不合適的，就像做的不夠壹樣。來源:《論語·先進》:“子貢問:‘老師和商人，哪個好？’子曰:‘師已過，商不如。”說‘但是那樣老師會康復嗎？’子曰:“過猶不及。”例子:朱自清的閱讀教學:“前者歪曲白話文，後者歪曲白話文，所謂——。用法:主謂式；作謂語、賓語和定語；強調言行得體。同義詞:不太多反義詞:剛剛好，剛剛好。
32.簡在帝心:指能為帝所知者。
33.舉壹反三:逆向:類比。從壹件事舉壹反三知道很多其他事。比喻善於學習，能從這個學到那個。來源:《論語》:“不要生氣，不要生氣，不要生氣。比如不轉三圈，就不會再有了。”例:吳琴·任劍《二十年目睹的奇人現狀》第三十四回:“我用壹卷《詩韻》學會了說話，卻能有效。”同義詞:融會貫通，觸類旁通反義詞:吞棗不求人。
34.說話算數，做自己想做的事:說話算數，行動堅決。出處:《論語·魯茲》:子貢問:“這樣的學者算什麽？”子曰:“以行為恥，使其四通八達，不辱其命。可以說妳是秀才。”嶽:“敢問第二。”嶽:“宗族稱孝，鄉黨稱弟。”嶽:“敢問第二。”他說:“妳必須信守諾言，妳的行為會有結果的。真是個小人！打壓也可以第二次。”
35.誨人不倦:教導人要特別有耐心，永不疲倦。來源:《論語》:“學而不厭，教而不厭。為什麽是為了我？”例子:聖人說，“-”，妳又問我，我有什麽理由不說！(曹青雪芹《紅樓夢》第四十八回)同義詞:諄諄教誨，不厭其煩，循循善誘。
36、來世牛逼:來世:年輕人，晚輩；恐懼:敬畏，欽佩。意味著年輕人必然會超越前輩，這是很牛逼的。來源:《論語·子涵》:“來世可畏，焉知來者非今？”例:蘇《悲慘世界》第十回:“妳年少氣盛，正是時候。妳還是希望努力尊重自己吧。”用法:主謂式；As謂語、賓語、從句；贊美年輕人的同義詞:少年成熟的反義詞:年輕沒經驗，乳臭未幹。
37、抱怨別人:天道:天命，緣分；妳:怨恨，責備。指的是遇到挫折或問題時壹味的抱怨和責怪別人。來源:《論語》:“不怨天，不計較人，上學也。”例子:《劉清創業史》第壹冊第十章:“我整天沈浸在個人情緒中，唉聲嘆氣，——”用法:組合式；作主語、謂語和定語；帶有貶義。
38.循序漸進:跟隨:跟隨；秩序:秩序；漸漸:漸漸。指的是學習和工作按照壹定的步驟逐步深化或提高。來源:《論語·賢文》:“吾不怨天，吾不管人，吾上學而得之。”朱註:“這是自說自話，但卻是自學成才，循序漸進。”例:楊玉如《辛亥革命筆記》第三章:“那需要相當的教育，壹場革命不可能事事平等。”用法:比較正式；作為對象和屬性；形容詞同義詞:循序漸進，由淺入深反義詞:壹步登天。
39、用刀砍雞:也做“用刀殺雞。”為什麽要用殺牛的刀殺雞？比喻做小事不必辛苦，也不必大材小用來源:《論語》:子之兵城，弦之聲。師父笑著說:“怎麽能用牛刀切雞呢？”
40、下井救人:指跳井救人。原本用來比喻對別人沒有好處卻白白害了自己的行為。後來也用來形容冒著極大的風險去救別人。來源:《論語·永業》:“仁者，雖告:‘井有仁(仁者)。“是不是從中作梗？”
41，人無遠慮，必有近憂:憂:考慮；擔心:擔心。沒有長遠考慮，人必然有眼前之憂。意思是妳看事情，做事情要有長遠的眼光，要有周密的考慮。來源:《論語》衛靈公:“子曰:‘無遠慮之人，必有近憂。’"
42.做好自己的本分:主動去做自己該做的事，不要推脫。來源:《論語·衛靈公》:“盡己之責。”人們稱我弟弟為魚和傻瓜。這句話仔細壹想，在我弟弟身上卻是。(《正式亮相》)第十七種用法:偏正式；作謂語、狀語和定語；它意味著做妳應該做的事情。是同義詞:義不容辭，理所當然。
43.勇敢壹點:看到正義就去做。來源:《論語·為政》:“不是鬼而是祭祀，諂媚。見義不為之，無勇也。”
44、論證差:理由:理由，理由；屈:短，損；貧窮:疲憊。因為理虧無話可說。來源:《論語》進階:《是亡夫宋珠熙筆記集》:“魯茲之言，非其本意，乃其不善說理，以口辯耳。”例子:沙汀的《嚎叫》:“就像壹個突然陷入——的專制君主，他馬上亮出最後壹張牌。“用法:組合式；作謂語、定語和狀語；有貶義的形容詞:結結巴巴，說不出話來，反義詞:義正言辭，義正言辭，振振有詞。
45、學官:優秀:有余力，學完有余力，就當官。之後就是學習成績優秀，然後升官。來源:《論語》，張子:“夏紫說:‘為官則學，學則為官。’例句:我有釋放妳實現願望的力量。(《老舍四世同堂》，三十四)
46、中道廢:中道:半途而廢。中途停了。
47.以文交友:指以文交友。古代文人交往交友的禮俗。讀書人重友情、重學問甚於財產，所以常常以詩作答，壹展才華，壹展心態。唱賞是常見的方式，即以詩作答。在宴席等聚會中，更不能無詩無酒，流行寫詩。來源:《論語·顏淵》:“君子以文為友，以友助人。”
48.道聽途說:道:道；方式:方式。路上聽到的，路上傳播的。泛指毫無根據的謠言。
49.三人行，必有我師:三人同行，必有壹人是我師。這意味著我們不應該羞於提出問題，虛心向他人學習。
50.工欲善其事，必先利其器:工欲善其事，必先利其器。比喻做好工作，準備很重要。出處:《論語·衛靈公》:“工欲善其事，必先利其器。住在壹個國家也是聖人是醫生，仁者是人民的朋友。”例子:“-”。現在什麽都沒有了，就算大禹重生，也該放棄了。(李晴茹珍《鏡花緣》第36回)
51，富貴浮雲:意為不義富貴，對我來說輕如浮雲。比喻輕視金錢和地位。來源:《論語》:“不義而富貴，於我如浮雲。”例:壹個壹輩子都很重視名人，自以為刀槍不入的人，今天遇到了壹個鐵先生，真的是這樣。(劉青E《老殘遊記》第六回)
52.什麽都不能做:意思是妳可以為所欲為，妳沒有壹定的主見。來源:《論語》:“我不同，不可少。”例:薛姨媽是個好人，但說起來容易。(曹青雪芹《紅樓夢》第57回)
53.逝者如斯:用來形容時光流逝如水。來源:論語:“子曰川:‘逝者如斯夫！日夜不舍。" "
54.我不會說話:我:古代有四匹馬拉的車；舌頭:指說的話。壹言既出，四匹馬拉的車追不回來。比喻壹句話，收不回來。來源:《論語》，顏元:“子曰君子也，不可為也。”例:酒從外入，機漏。醒來後的遺憾。(明東魯古第十二次生“醉醒石”)
55，年輕:年輕:未來很多年。形容年輕有活力。來源:《論語》子涵:“來世可畏。”宋珠熙註:“孔子說他生下來以後，年輕力壯，足可積學而待之，其勢可畏。”例句:趁妳還活著，多為人民做點貢獻。(郭沫若《科學的春天》)
56、輕而肥的馬:穿著輕而暖的毛皮大衣，騎著又肥又好的馬。形容生活富足。來源:《論語·永業》:“紅使葉琪，騎肥馬，穿輕衣。”
57.教無課:課:課。任何人都可以接受教育。來源:《論語》衛靈公:“子曰:‘教有無類。’例:他的教學有壹個特別的地方，就是“-”。(朱自清《經常談十哲》)
58、成年人的美:成全別人的好事。來源:《論語》顏元:“君子成人之美，非成人之惡。”例:我壹直是所有犧牲中最贊成的，也是最願意“-”。再說，我們是戰友，我當然應該為妳想到壹個完整的解決方案。(魯迅《蓋華祭·莫》)用法:動賓式；作謂語和賓語；用贊，指贊助他人成事的同義詞:熱心公益，與人為善，助人為樂的反義詞:成人之惡，搶奪他人之美。
59.處於下級地位:指下級暗中嘲笑上級。
60.壹致性:壹致性:穿透力。用壹個根本的理由去了解整個故事或者全部真相。
61，侃侃和談論:侃侃:自信而從容。自信而平靜地說話。來源:《論語·實幹之鄉》“大夫說侃侃如此；告訴醫生妳和妳壹樣好，妳在這裏，妳和妳壹樣好(cùjí，恭敬而不安)。”例:鄭振鐸《歸公堂》:“但我從未見過如此豪氣的蠻子。”用法:比較正式；作為謂語和定語；形容詞同義詞:雄辯的、自誇的、雄辯的反義詞:沈默的、猶豫的、舌頭打結的。
62.己所不欲，勿施於人:欲望:希望；否:不要；史:申請。不要把自己不想要的東西強加給別人。
63、食不厭精，不厭細:累:滿足；肉:切得很細的肉。顆粒越細越好，肉越細越好。形容食物經過提煉和精心烹調。來源:《論語·鄉黨》:“齋必變食，居必遷。吃○不膩精，不膩精。”例:“切不合適就別吃”是他家老先生的老套規矩，但是“-”這個規矩就有些奇怪了。(魯迅《南腔北調，從中國女人的腳推斷中國人不中庸，孔子有胃病》)
64.死在黎明:早上聞，晚上死。形容追求真理或某種信仰的迫切性。來源:《論語·立人》:“聞道，可死於夕。”例:古人早上聞訊而死，匡君前程似錦。(南宋劉義慶《世說新語·平反》)
65.敘述而不做:敘述:闡述前人的理論；寫:創建。指的只是陳述和澄清前人的理論，而不是自己創造。來源:《論語》:“言而無行，信而古。”
66、善賈而賣:賈:傳“價”山甲:價格不錯；賣:賣。等個好價錢再賣。比喻等欣賞妳的人出來做事。也比喻有壹份肥缺也願意接下壹份工作。來源:《論語》子涵:“斯有美玉，藏於園中，求善(價)而賣之？”同義詞:待價而沽。
67、華而不實:中國:花，花；水果:水果，水果。花開得很美，卻不結果。比喻好看，內容空洞。也指壹個表面上知識淵博，實際上肚子空空如也的人。
68.是可忍，孰不可忍:是:這個；誰:那個。如果這個能忍，那什麽不能忍？意思是不能容忍。來源:《論語·八股文》:“子曰姬家，八股文庭舞，可忍，不可忍。”這個只有三個小島的國家侮辱了我這個有著五千年文明史的古老中國。(楊沫《青春之歌》第二部第二十三章)
69、色驕:色:看，看；李:兇；於:軟弱。外表堅強，內心脆弱。
70.見危不救:在緊要關頭要勇於獻出生命。以“生命危在旦夕”。來源:《論語·張子》:張子說:“讀書人見危不殆，便見其意也。犧牲尊重，寄托哀思，足矣。”
71，溫柔:溫柔:和諧。原貌優雅樸素，後描述優雅有禮。
72.吃喝:形容極度貧困的生活。後來，它被用作簡單生活和幸福的典故。來源:《論語·永業》:“壹瓢食，壹瓢飲，在陋巷，人不忍憂，回去不換趣。賢哉慧也！”
73.觀察別人說什麽或看什麽。更多的是指感受別人的心思。來源:《論語·顏淵》:“有誌氣者，直爽正直，察言觀色，慮及以下人。”例子:我沒有能力。用途:組合式；作為謂語或定語。
74.謹慎追求遠方:最終:人死；遠:指祖先。舊義是小心處理父母喪事，虔誠祭祀遠祖。後來也指謹小慎微，緬懷先賢。來源:學論語:“曾子曰:‘慎而追遠，民德厚也。”"
75、壹句話:蓋:蓋，延伸概括。用壹句話概括。來源:《論語·治政》:“詩三百首。壹句話，說的是‘思考無罪’。”舉例:老師說的是讓我們端正學習態度，好好學習。
76.敬而遠之:敬:敬；遠:不近；代詞指代賓語。表示尊重但又心存疑慮不想靠近。
77.殺身成仁:是指為了成全仁，可以不顧自己的生命。或者犧牲自己的生命來捍衛正義的事業。
78.學習舊知識:溫度:復習；所以:老了。復習舊知識，獲得新的認識和經驗。它也指回憶過去以更好地理解現在。來源:《論語·為政》:“溫故而知新，可以為師。”漢·班固《東都賦》:“溫故而知新難，知德而難得。”例句:是學習中的壹個重要方法。
79、完美:極其完美，極其美好。沒有缺點就是完美的意思。
80、四體不勤，不分五谷:四體:指人的手腳；五谷:通常指大米、小米、小米、小麥、糯米。指不參加勞動，分不清五谷。形容脫離生產勞動，缺乏生產知識，脫離勞動人民的人。
81.不在其位，不謀政:不在其位，不在此位範圍內提問。
82、血氣只是:血氣:能量；當事人:正；剛:強。形容年輕人精力充沛。
83、可以接近類比:類比:類比。可以和自己打個比方。比喻能推己及人，為他人著想。
84、三個回答:三個回答:重復多次；斯言:這句話。反復閱讀理解這句話。形容非常重視。
85.人在彌留之際，說的話也是好的:人在彌留之際，說的話是真的，是善意的。
86.內省內疚:指自我反省，在這種狀態下，妳並不感到羞恥和不安，也就是說，妳並沒有做任何讓妳感到羞恥的事情。來源:《論語·顏淵》:“夫所憂乎？”
87、修辭學:修辭學:修辭學；奉承的表達。形容花言巧語，虛偽諂媚。
88.擊鼓而攻之:比喻宣告犯罪、譴責犯罪或譴責犯罪。
89.壹字興國:意思是壹字可以興國。