壹寸草也不剩，連草都沒有。比喻全身赤裸，壹無所有。
雞犬不留形容屠殺的殘酷，連雞犬也不能幸免。
借書留本，就是借別人的書，復印，留下原件，把抄本還給別人。
這是壹個比喻，只要基礎或根基還存在，暫時遭受損失或挫折也無妨。
彌留之際:此指久病，後指重病而死；國際:什麽時候？當他快死的時候。
壹個人的名字，意味著他生前有所成就，死後可以流傳後世。
做的時候慈悲壹點。處理事情不要太苛刻。
留在智慧，就是事情拖久了，對方會想出解決的辦法。
心難留:離開。心已在別處，難以挽留。
雁過留聲，比喻留下名聲。
桌案上沒有積壓的正式文件。形容及時處理公務的能力。
這裏沒有剩下人，但是有地方住，也就是說妳不能住在這裏，所以會有地方住。
逐漸逐漸死亡:病危；瀕死:此指久病，後指重病而死。意味著死亡。
2.四個字的單詞，剩下的單詞:
在我彌留之際，
鵝會發出聲音，
發發慈悲吧，
不要落下任何人，
待在軍墻內，
雁過留書，
不留余地，
心難留，
留下犁刮酒，
懷舊，
豹子死了，留下皮膚，
錯過了，錯過了，
留下永恒的遺產，
如果妳不報告，
割斷馬鐙，留下鞭子，
呆在沙發上，
吃馬養肝，
借書存真，
歷史的歷史，
留有余地，
保持明智，
留下壹份韻味，
逐漸死亡，
把小馬留在空曠的山谷裏，
留下來，
女大學難留，
延遲拘留，
舀起水，留下香味，
讓酒刮擦，
不能待在裏面。
3.關於讀書的四字成語(話):白面書生關起門來讀直書，讀直書，讀大本書，讀專書，讀三至三遍書，讀三遍以上書，嘆燒書，坑儒，傳書黃耳，壹家之言抵壹噸金借書守真，讀鞍上書，立書櫃，讀池中書，棄書捐。用劍寫壹本書很難，讀三本以上的書很難。不缺書。有書的聲音。第四本，五經，讀父書。很巧，書掛在石頭上，書寫在裏屋。讀書人舒說，讀書在雪中映月，讀書在情理之中。有帶腿的書，有書櫃，有書，有儀式，有書。成語:學富五車，學富五車，學富五車，書本知識淵博。形容精讀的成語:精益求精。形容泛讀的成語:十行壹瞥。形容博覽群書的成語:博覽群書，學而優則仕，學而五車，形容讀書勤奮刻苦:邊巍三不知疲倦，在梁上刺自己，在梁上刺自己，映雪，讀書，映雪，偷光。形容愛讀書的成語:書放不下，百看不厭。形容讀書快:壹行壹句形容書多:卷帙浩繁，汗流浹背，形容讀書有益:開卷有益，百讀不厭，其意不言而喻，讀書難，讀書難。相信壹本書勝過沒有書。臨池學書齊秦書畫，黃兒傳書聲郎朗書香門第薛瑩讀書，焚書，批儒，知書，知書，郎朗竹難讀壹書，四書五經二本也是如此，絕非巧合。五車同軌看書，書香門第，舒說他對書很了解，殷浩的書是空的，放不下。白面書生書包掉了，筆也用光了，但是看書很困難。世世代代讀書不如意，書香空空，書香世家讀書人。書無底洞，字畫棄之。捐劍，漂書，送劍，送雁傳書，兩腳書櫃書，十年也未必值得讀。
這是壹個比喻，事情正是妳想要的，妳得到它們後就把它們據為己有。也是比喻每個人都有自己的愛好。
書香，銅臭味，黃耳，文弱書生【解釋】文弱:溫柔柔弱。壹個眼神儒雅，身體孱弱的書生。
傳播書籍有百城【解釋】比喻書籍的豐富或書癮的深淺。同“傳播書籍是壹座驕傲的城市。”
在驕傲的城市裏傳播書籍【解釋】比喻書籍的豐富或書癮的深淺。書聲清晰【解釋】形容讀書聲音清晰洪亮。
比讀書十年好【解釋】:比。十幾年的刻苦學習。
描述思想上的巨大好處。騎牛讀韓曙描述努力學習。
信書不如無書【解釋】，壹般指讀書。不要拘泥於書本，也不要迷信書本。刮直書【解釋】刮:提筆。
興高采烈地快速寫作。用“寫作”。
翻壹本書【解釋】翻壹支筆:舉起妳的筆。興高采烈地快速寫作。
焚書儒家【解釋】焚書坑儒。以“焚書坑儒”。
寫書的由來很清楚。吳《儒林外史》第三十五回:“賜南京袁(宣)武湖給莊尚誌寫書，主張。”解釋:寫作；站立:成就；說:理論。
寫壹本書或壹篇文章，創造自己的理論範例:馮友蘭序:“是我壹切聖賢的目的。”故事白面書郎【解說】還是個白面書生。
指只知道讀書，閱歷和見識都很少的讀書人。有時是貶義的。
也指學者。參見《書城》中的“坐鎮百城”。
左圖右書，見“左圖右史”。左書的正確比喻有悖常理。
書脫穎而出:寫作；站立:成就；說:理論。寫書或文章，創造自己的理論。
手邊的書和信。古代文字中使用的木簡被稱為字母，因為它們簡單而長。
枕經，枕經，墊書。形容壹個很酷的人，愛讀書，以書為伴。
鑿柱取書，意為秉承先人之教。鑿書收書，就是把書藏起來，長期保存傳承下去。
魚書鵝信《魚書鵝帖》魚書和鵝帖泛指書信。
魚書鵝絲見《魚書鵝帖》。魚記、雁書壹般指書信。
有腳的書廚，叫記憶準確，知識淵博的人。見書南《百城有書》。
反射月亮讀書是用月光來照亮讀書。形容家境貧寒，學習刻苦。
Xi·晏殊說，這個比喻牽強附會，曲解了原意，而且傳播得不正確。尹浩蜀空晉中軍大將尹浩被廢，除名為民。在新安，他經常壹天到晚寫“怪東西”。
見南宋劉義慶《世說新語·免役》。後來用“殷浩書空”來指代事物，令人驚訝。
以書為王，按書上學到的知識騎馬。比喻固守教條。
拿著壹本書面朝上:面朝上；寫:寫。描述對書的關註。
書生顏傳見《儒生顏傳》。學書，學劍，學文學，學武術。
語《史記·項羽本紀》:“學不了書，去學劍。”家鄉信難寄:家信。
給家裏寄信很難。比喻孤立於家鄉新聞。
通曉詩詞禮儀，就是通曉詩詞禮儀。四書五經四書:又稱四書，即《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》；五經:詩、書、禮、易、春秋。
指儒家經典。書香門第和“書香門第”是壹樣的。
學者和“書香門第”壹樣。學術門戶見“書香門第”。
書比喻博覽群書，知識豐富精致。第二，它指的是猶大和小遊山。
據說小遊山的山洞裏有成千上萬本書。相傳秦人曾在此求學並留居。見《太平毓蘭》卷四十九，南宋盛鴻之引《荊州紀》。
後來被用來比喻。學者的意見是指書呆子的意見。這本書的聲音很大。
深不見底的書包，意味著古今圖書無數。書空，南宋劉義慶《世說新語·免役》壹書:“殷廢，在新安，終日寫空言。
揚州官民壹個個討公道，偷偷看，只作‘奇’字。”後來，因“空書”成為嘆息、憤慨和驚訝的標誌。
字畫還是要上班的。在毛的時間簽到，在妳的時間回簽。
書上寫著五輛車來形容。