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二年級寫作文用到的成語

1. 小學二年級作文用成語寫看踢足球

今天上午第三節體育課,我們對體育老師說:“這壹節課上,是否讓我們來壹場足球比賽?”老師點頭同意了,寫踢足球的作文。

我們就到體育室裏面拿了兩個排球和壹個足球。上課後,老師安排女生去打排球,叫我們男同學踢足球。

我們拿著足球來到足球場上,分配好了兩組人員。兩個同學分別擔任球門。

其他的各自分配了任務。我是前鋒。

比賽壹開始,我就走上前去開球。等我把球踢出去以後,同學們就紛紛搶著踢了起來。

我們這壹邊的同學個個都非常勇敢,爭著向前去搶球來踢。我們用盡全力去拼去搶。

這時足球在我的腳下。我帶著足球向前沖。

對方壹個同學乘我不註意時,從我身子後面跑上來想把足球搶過去。我發覺了,立刻帶球往旁邊壹移。

他撲了壹個空,還摔倒在地上。我立刻停了下來走過去把他扶了起來。

對方壹個同學卻乘機把球搶了過去,向我們這壹方踢。我立刻返身沖上去把足球截了回來。

我搶到球以後,立刻把球踢給我們這壹邊在對方禁區的壹個同學。那個同學截住球,立刻飛起壹腳,把球向對方球門踢去。

“好!”球進了對方的球門,我們得了壹分。後來,我接過壹只球,對方壹個同學對著足球踢了壹下。

為了保護自己,我用手去把球給抱住了。我犯了規。

要對方罰球。對方罰球的同學沒有踢準,把球踢到了邊上,我們立刻跑過去把球給搶了回來,返身向對方球門踢去。

“丁鈴鈴……”下課的 *** 響了。大家拿起脫下的衣服回教室裏去了。

路上我們還興致勃勃地談論著……今天下午,體育課上完後,我們全班男同學照常來到了足球場,準備展開壹場沒有硝煙的“戰爭”.首先,兩隊隊長包剪錘,誰贏誰先選人。不壹會兒,“足球大戰”開始了剛開始,我隊隊員便奮不顧身的“勇往直前”殺向敵方。

很快,便有幾個“戰士”與敵軍“博鬥”起來了。只見“戰士”李宗澤壹個“大腳”,朝球門踢去,球從高向低垂直打去,敵軍壹名“三等兵”徐翔想用頭頂球守門,但卻沒頂著,反而讓球碰到了手,這壹撞可不得了了,不是受傷而是手球犯規12碼呀!我隊隊長——劉昶麟,立馬派出壹名足球高手——歐卓恒,只見他壹個“猛球”直奔球門右下方踢去……真可惜,右偏30度——歪了,邊上“遠走高飛”了。

緊接著,我軍像壹把利劍直插敵人的“心臟”——球門。正當我“英勇陷陣”時,不知是誰把球傳給了我,我接到球後,立刻對準敵人的“心臟”,可當我正想把“炸彈”踢向“心臟”時,才發現我已被幾個來勢洶洶的“敵人”團團圍住,眼看“炸彈”就要被敵人獲了,我便急中生智,壹腳向敵人的要害球門踢去,小學生作文“嗖”壹個高球直射球門,眼看要進球了,卻與球桿擦肩而過,“唉,又是壹個可惜球”,我感嘆道,可有壹個同學卻激動地說“這個球太驚險了!”我聽後覺得也對,因為我踢的球再低些,幾個“敵人”的腦袋瓜子可就慘了。

比賽繼續進行著。

“萬歲!妳們隊又手球了!”“好險,差點就進球了!”“我隊角球!”“飯桶!踢不進就別踢了!”“噢,不,四個12碼,三個角球通通都沒進,可真是千年遺憾呀!”最後,我隊總結戰果:……我隊希望太多,但總變成絕望,敵軍絕望太多,卻總變成希望。這段時間正是世界杯火的時候,我最喜歡巴西隊,在我們院子裏也正流行踢足球,我們大家每天下午放學回家都會在院子的籃球場上踢足球。

有壹次我們幾個好朋友進行足球比賽,壹開始歸我們隊發球,我把球壹傳,傳到了我們院子的小球迷腳下,他有許多小把戲都是跟點視學的,他輕松過了壹個人,後來有兩個人過來防他壹個人,他帶不進去看到我在後面就把球傳給了我,我壹緊張就隨便壹踢,球不知道飛哪裏去了,我的隊友對著我大罵!我又生氣又沒辦法,後來他們又幾次傳球給我,我都失去了最好的機會,心裏有些不好想,壹次任意球讓我踢,我壹踢,從壹個人的頭上飛了過去,球進了!進了!我和隊友們非常高興!我們大家壹直玩到了7:30才回家,我壹回家媽媽就隊著我大罵!說我都玩野了!但我還是覺得很值。 晚上我又偷看世界杯,看著看著,突然媽媽在睡房裏說馮子宵妳在幹嘛?我聽見後急忙把聲音打到最小,又說沒幹什麽!媽媽還真的信了,壹進球我又不幹大喊,怕被媽媽發現,我看著看著睡了點視忘了關,第2天壹早被媽媽臭罵了,但我還是覺得很高興。

我喜歡看足球,都是因為我爸爸喜歡看球,我常常和爸爸背著媽媽壹起看球就算被媽媽發現,我下次又看,有壹次被媽媽打了,下次我還看,媽媽都拿我沒辦發。 收起血刺含軒丶攵藎 2014-08-20這段時間正是世界杯火的時候,我最喜歡巴西隊,在我們院子裏也正流行踢足球,我們大家每天下午放學回家都會在院子的籃球場上踢足球。

有壹次我們幾個好朋友進行足球比賽,壹開始歸我們隊發球,我把球壹傳,傳到了我們院子的小球迷腳下,他有許多小把戲都是跟點視學的,他輕松過了壹個人,後來有兩個人過來防他壹個人,他帶不進去看到我在後面就把球傳給了我,我壹緊張就隨便壹踢,球不知道飛哪裏去了,我的隊友對著我大罵!我又生氣又沒辦法,後來他們又幾次傳球給我,我都失去了最好的機會,心裏有些不好想,壹次任意球讓我踢,我壹踢。

2. 二年級踏青的作文裏有(用到風和日麗、花紅柳綠、盡情、張開的詞語

今天,我高高興興地和阿姨去踏青。

壹路上,我們迎著春風,來到了《雲和山》,看見了密密麻麻的茶葉林,裏面有許許多多的小茶葉。阿姨笑容滿面地對我說:“如果妳采了壹斤,就可以拿到十五元錢呢!”於是,我高興地采起茶葉,放到籃子裏,小小的茶葉綠綠的、香香的。

我來到陡峭的山腰,順著山腰仔細地找啊,找啊,發現了很多竹筍,高興地說:“阿姨,山上有許多的竹筍呢!”阿姨說:“要麽我們去拔竹筍吧!”我飛快地跑過去,抓住竹筍,輕輕壹拔,它好像有點難為情,不肯出來,用力壹拔,竹筍被我連土拔起,它長得長長的,綠綠的。我還拔起了壹個毛筍,他胖胖的,好像他把水喝得太多了,所以長得那麽壯。

我還在半路上撿起來了壹個花苞呢!細長的身子,有壹個含雹欲放的花骨朵,她被微風壹吹,芬芳撲鼻,香極了!

晚上外公給我燒了兩條紅燒魚,香噴噴的本雞,鮮美可口的青菜湯,我吃得津津有味。

今天的踏青是多麽的快樂啊!

3. 二年級常用的成語推薦點

植物類:勢如破竹 雨後春筍 姚黃魏紫 春蘭秋菊 藕斷絲連 桃紅柳綠指桑罵槐 芒刺在背 枯木逢春 枯樹生花 鐵樹開花 拔樹尋根枯木逢春 披荊斬棘 投桃報李 閉月羞花 花好月圓 花前月下 花容月貌 花團錦簇 花言巧語 花枝招展 妙筆生花 借花獻佛百花爭艷 春花秋月 繁花似錦 筆下生花 竹報平安 人非草木出水芙蓉 成竹在胸 長林風草,草草了事 百步穿楊 拔苗助長動物類:萬象更新 千軍萬馬 對牛彈琴 聲名狼藉 杯弓蛇影 雞毛蒜皮 指鹿為馬 鶴立雞群 抱頭鼠竄 亡羊補牢 狗急跳墻 如魚得水 驚弓之鳥 畫龍點睛 兔死狐悲 甕中捉鱉 雞鳴狗盜 黔驢技窮 鶴發童顏 兵荒馬亂 魚目混珠 騎虎難下 守株待兔 順手牽羊 螳臂擋車 蜂擁而至 葉公好龍 壹箭雙雕 噤若寒蟬 井底之蛙 蠅頭微利 門可羅雀 蜻蜓點水 鴻鵠之誌 輕於鴻毛 沈魚落雁 顏色類: 五光十色 珠光寶氣 色彩繽紛 碧海藍天 金碧輝煌 五顏六色 姹紫嫣紅 青山碧水 萬紫千紅 顛倒黑白 柳暗花明 皂白分明 燈紅酒綠 面紅耳赤 赤膽忠心 橙黃桔綠 半青半黃 青黃不接 明日黃花 面黃肌瘦 燈紅酒綠 花紅柳綠 綠水青山 桃紅柳綠 紅光滿面 姹紫嫣紅 金枝玉葉 白雪皚皚 白頭偕老 紅裝素裹 綠草如茵 青梅竹馬 黃袍加身 色彩斑斕 藍田生玉 紫氣東來 灰心喪氣 碧波萬頃 漆黑壹團 平白無故 陽春白雪 傳波紅葉 人品類:不同流俗 赤子之心 德厚流光 高情遠致 厚德載物 鞠躬盡瘁,死而後已 拾金不昧 風華正茂 伏龍鳳雛 蓋世英雄 蓋世無雙 懷瑾握瑜矯矯不群 舉世無雙 以直報怨 以德報怨 寬大為懷 寬宏大量不驕不躁 不矜不伐 不露圭角 辭尊居卑 功成不居 謙虛謹慎廉潔奉公 兩袖清風 先公後私 纖塵不染 不愧屋漏 大義凜然平易近人 和顏悅色 和藹可親 兢兢業業 身體力行 事必躬親。

4. 尋找適合小學二年級的成語

小學二年級成語集錦

百 花 爭 艷 春 意 盎 然 春 暖 花 開 湖 光 山 色

亭 亭 玉 立 生 機 勃 勃 千 姿 百 態 花 枝 招 展

連 綿 不 斷 莽 莽 蒼 蒼 錦 繡 河 山 江 山 如 畫

無 邊 無 際 皓 月 當 空 花 好 月 圓 群 星 燦 爛

崇 山 峻 嶺 高 聳 入 雲 巍 然 屹 立 赤 日 炎 炎

旭 日 東 升 陽 光 明 媚 艷 陽 高 照 冰 雪 消 融

草 長 鶯 飛 春 光 明 媚 春 回 大 地 春 色 滿 園

春 色 宜 人 落 葉 紛 紛 鳥 語 花 香 秋 高 氣 爽

天 寒 地 凍 銀 裝 素 裹 鶯 歌 燕 舞 春 回 大 地

柳 綠 花 紅 鶯 歌 燕 舞 冰 雪 融 化 泉 水 丁 冬

山 清 水 秀 萬 紫 千 紅 和 風 細 雨 古 往 今 來

千 方 百 計 東 張 西 望 萬 物 復 蘇 萬 裏 無 雲

歡 歌 笑 語 春 暖 花 開 春 風 拂 面 小 巧 玲 瓏

千 奇 百 怪 日 裏 萬 機 人 命 關 天 勤 奮 好 學

廢 寢 忘 食 百 讀 不 厭 相 敬 如 賓 團 結 友 愛

活 潑 可 愛 五 谷 豐 登 歡 天 喜 地 熱 血 沸 騰

葉 公 好 龍 守 株 待 兔 亡 羊 補 牢 長 鵝 奔 月

畫 蛇 添 足 揠 苗 助 長 刻 舟 求 劍 女 媧 補 天

濫 竽 充 數 揚 長 避 短 順 手 牽 羊 變 本 加 厲

揮 金 如 土 掩 耳 盜 鈴

壹心壹意 壹意孤行 壹籌莫展 壹馬當先

二話不說 三長兩短 三言兩語 三頭六臂

四平八穩 四面楚歌 四舍五入 四面八方

五顏六色 五谷豐登 五湖四海 耀武揚威

六神無主 六六大順 七上八下 七嘴巴舌

八仙過海 八方進財 八面來風 九九歸壹

九牛壹毛 十面埋伏 十全十美 實事求是

百依百順 百發百中 百鳥爭鳴 百花齊放

千山萬水 千姿百態 千軍萬馬 成千上萬

萬紫千紅 萬水千山 萬馬奔騰 萬眾壹心

鳥語花香 百鳥爭鳴 笨鳥先飛 驚弓之鳥

花枝招展 和風細雨 狂風大作 寒風刺骨

傾盆大雨 雨過天晴 海闊天空 大海撈針

5. 用六個成語寫壹個作文

“叮呤呤”隨著上課鈴的聲音,我們走進了教室.今天是開學的第二天,周蘭華老師帶著她的語文書來到了教室.周老師對我們說:“同學們,三年級就要有作文課了,在作文裏我們要用到很多的成語,今天妳們就跟著老師來找成語吧!”

成語又不是“人”怎麽找呢?同學們妳望我,我看妳,就在這時周老師說了:“妳們看我找到了,妳們現在的樣子就可以用‘面面相覷’來表達!”同學們這才茅塞頓開,哦,原來成語這樣來找呀!這時,我第壹個發現了壹個成語,就是成昊東的“神氣活現”,同學們都向成昊東看去,只見他的兩只手正頂著彎彎的下巴,兩眼瞪的很大,非常的神氣.管家棟也站了起來說:“老師,我也找到了,就在您的臉上.”管家棟還沒說完,許展豪就大聲地叫起來是“笑容滿面”.這時的蔡正清小聲地說了壹個“眉開眼笑”.周老師撫摸著蔡正清的頭說:“妳真聰明,下次大聲地說出來就更好了.”我也忍不住地說:“老師,還有‘眉飛色舞’”.老師對我豎起了大拇指.李子涵也不甘落後地說:“老師,我也找到壹個,在何詩雨的身上,她寫作業總是‘壹心壹意’.”這時同學們都七嘴八舌說了起來,比如“全神貫註”“專心致誌”“聚精會神”“目不轉睛”,有的還在老師的裙子上找到了“萬紫千紅”,在蔡含濤的身上發現了“活潑好動”,在吳凡的身上出現了“團結友愛”

在教室的窗戶玻璃找到了“窗明幾凈”“壹塵不染”.……

“叮呤呤”,下課鈴響起了,同學們“意猶未盡”地安靜下來.周老師和藹可親地說:“同學們,只要妳們平時多發現、多思考,就能學到更多的知識.”今天這堂課真是“別開生面”“其樂無窮”呀!