向手鞠躬磕頭，中國成語，拼音是bài shǒu qǐ shǒu，意思是用書信向對方致敬。出自《尚書·藝紀》。白(拼音:bài，bái)是壹個漢字(常用字)，是漢語的壹級通用標準。這個詞最早出現在西周的金文中。它的古字形說起來像舉手跪拜，原意是恭敬禮儀，引申為尊重。
手(拼音:shǒu)是壹級標準漢字(常用字)。這個字最早出現在西周的金文上，是象形的，其古字形像人的手，有五個手指。在古代漢字中，手寫的偏旁部首通常是側面寫的(“有”)。手的本義是指人體上肢前端能拿東西的部分，以及人體上肢使用工具的前端。
吉，漢語壹級詞，讀作吉(jρ或qǐ)，本義指停留；阻止。【古文】？光雲，顧，紀昀，惲輝，，簡切？尹姬測試，計劃和討論，結合和治療。《書堯典》說，如果妳回頭看看古代的帝堯。“易凝聚”就在範疇之內。“註”考。“李依伊”路線必須立足於自身的缺點。“筆記”還在測試和討論中。
首先是《漢語通用規範》的壹級字(常用字)，讀sh ǒ u，這個字最早見於商代甲骨文。它的古字形是頭的形狀，頭上有頭、有眼、有嘴、有頭發。它的本義是頭。“頭”位於身體的最上部，位置最高，作用最大，掌管著機體的神經中樞。
學習習語的好處:
1.成語能激發孩子的好奇心，蘊含著豐富的知識和文化內涵。它們簡單有趣，通常四個字就能表達完整的意思。這樣可以激發孩子的好奇心和求知欲，促使他們去探索成語背後的故事。
2、成語可以鍛煉孩子的想象力，成語壹般可以引經據典，所以會涉及很多歷史故事。孩子在學習成語的時候，首先會理解背後的故事。在這個過程中，他們會充分發揮自己的想象力。
3.成語可以提高孩子的語文成績。語文測試的是孩子駕馭文字的能力，而作文是檢驗這種能力的標準。如何提高孩子的文學素養和寫作能力，壹直是語文教學的重點。