句子如下:
1.五月的戈壁，蔓草青青。綠色的蔓草是濕的。早上雨下得很大，黃昏時起霧了。縷縷霧氣，像天上的白雲，在沙灘上壹字排開，輕輕飄動。如果妳站得稍微遠壹點，妳會覺得整個沙灘好像都在動，遠處的山也好像在動。
裁判吹響號角，戰鬥大幕拉開。發球、運球、傳球、突破、拼搶……雙方運動員個個活蹦亂跳，展開了激烈的角逐，氣氛頓時緊張起來。觀眾的眼睛睜得大大的，盯著籃球轉來轉去，嘴裏不時喊著:“加油！加油！”“啊，射得好！”我班李三步上籃，空中投籃。三班的學生很著急，他們都睜大了眼睛，要求運動員加油。看，他們的主力球員周靜和淩渡配合得多好啊！淩渡接到球後，來了個大轉彎，左右猛沖，扔出了壹個球。
3.只聽“嘟嘟”的哨聲，球已經被拋向空中。早已做好準備的我們隊隊員吳峰跳起來，伸出巨大的手掌用力壹擊，球正好落在劉家輝手中。他繞場壹周，然後快速運球，跑過中場線。在我的位置方向只有壹個空褲襠。劉家輝抓住機會，向我伸出了手。我接住球，馬上啟動它，並到達籃筐。對方球員見勢不妙，沖上去防守。我的球已經射出去了，但是對方球員停不了車，還是撞到了我。我爬在地上，目不轉睛地盯著球。我看到籃球故意想打我，在籃筐上彈了幾下才慢慢掉進去。
2.籃球場景描述詞1。形容玩家的話:雷霆萬鈞，如火如荼，千鈞壹發，如火如荼，爭先恐後，精彩絕倫，旗鼓相當，妳追我趕，摩拳擦掌。
2.形容球迷的話:萬眾壹心，人山人海，千鈞壹發，驚心動魄，滿腔熱情，極度激烈，惶恐不安，面紅耳赤，雷鳴般，無聲無息，人聲鼎沸，熙熙攘攘，鑼鼓喧天，人聲鼎沸。
3.描述壹下籃球比賽的場景:全明星賽就要開始了！所有的球星都趾高氣揚地走向場地，看著麥迪的泰然自若，就知道這個身經百戰的球星要表演絕技了。很晚，但是很快。奧尼爾迅速把球從姚的指尖拿走，落到了麥迪的手裏。從麥迪到三分線，LBJ防守，只見麥迪假動作壹投，LBJ跳起，麥迪斜靠在LBJ身上。三分球！再罰壹次！
麥迪對LBJ說；“嗨，妳被耍了。”
籃球場景的寫作技巧如下:
1.關註人物的活動。
2.要分清輕重緩急，理清頭緒。
3.寫出特定場合的氣氛。
4.使用點和面的結合。
3.找壹篇600字以上的短文，描述籃球比賽的場景，榮耀和夢想。
壹年壹度的籃球比賽開始了。為了報上壹屆第壹輪淘汰的仇，所有隊員都很努力，刻苦訓練，希望能讓其他班低頭，完成我們上學期的夢想。
在6班和本班拉拉隊的歡呼聲中，雙方選手登臺。對方的隊員壹看就是人高馬大的。看來贏球不是靠身體，而是靠自己的基本功和技術。
只聽“嘟”的壹聲哨響，球已被拋向空中。早已做好準備的我隊隊員吳峰向前壹躍，伸出巨掌，用力壹擊。球落入了劉家輝手中。他繞場壹周，然後快速運球，跑過中場線。在我的位置方向只有壹個空褲襠。劉家輝抓住機會，向我伸出了手。我接住球，馬上啟動它，並到達籃筐。對方球員見勢不妙，沖上去防守。我的球已經射出去了，但是對方球員停不了車，還是撞到了我。我爬在地上，目不轉睛地盯著球。我看到籃球故意想打我，在籃筐上彈了幾下才慢慢掉進去。我跳起來，大喊大叫，揮舞著拳頭。我們班的拉拉隊也很興奮。他們大聲為我們歡呼，並揮舞著他們自己的彩旗。這是，對方發球了，但是他們沒有防備我們班的突然襲擊。在球穩定下來之前，我抓住它，把它傳給了劉家輝。劉接住後扔出去，球從空中劃過壹道漂亮的弧線，進了！觀眾又沸騰了...
第二段是女生玩的，大家都覺得很熱，連續贏了好幾塊錢，完成了任務。
第三節，劉家輝神壹樣，壹投壹中，擴大了我們班的領先優勢。
最後壹節，為了挽回成績，我們采取了拖延戰術，但是我們不想在防守上出現失誤。對手進了幾個球，最後十秒把差距縮小到壹球。“老奸巨滑”的劉老師趕緊叫暫停，換上了壹個防守優勢很高的“泰山”——嚴明明。閆明明拿到球後，為了不讓對方搶到，幹脆把球抱在懷裏。結果時間太長，他又給了6班壹個界外球。全場鴉雀無聲，等待最後的結果。球傳了出去，得到球的對方球員立刻出手，“咚——”，球打在籃板上又彈了回來。“嘟——”終場的哨聲響起。
今天屬於我們！(全文745字)
寫壹篇關於籃球賽的作文(要求場景描述)今天下午，我們班和三班要進行壹場籃球賽。
趙老師讓我們當拉拉隊，給我們班的籃球運動員加油。我們班的隊員穿紅色球衣，而三班的隊員穿藍色球衣。
這場球賽有三段，其中壹段是十分鐘。每場比賽後，雙方各有三名球員上場。
比賽過程中，不能打人，不能打架，只能用戰術搶球，扔球。比賽規則講完後，裁判壹聲哨響，壹場精彩的籃球賽開始了。
比賽開始時，我們班有三位將軍，他們是孟、和海桐。他們壹上臺就對自己的職責負責。搶球、投球、傳球真的讓我們眼花繚亂。操場上的歡呼聲此起彼伏，大家都在為自己班的隊員加油。
我們啦啦隊勢頭很猛，球場也很猛。我看到每個隊員都壹臉認真專註，在球場上努力拼搏，爭取更多的進球，為班級爭光。“太好了，哦！”我們班的孟進了壹球。
我們拉拉隊都站起來為他們歡呼。此時，裁判的哨聲響起，第壹節比賽結束。
我們班以12-0的成績領先三班。接下來是第二節的比賽，這次輪到我們班的楊、周和張雨昂。
三班的成員也不示弱。他們加入了三位將軍，裁判的哨聲響起，第二節比賽開始。我們都屏住呼吸，盯著看，生怕錯過眨眼的精彩瞬間。
有人為班裏的選手加油，也有同學把目光放在場上的選手身上——“好，好！太好了！”只見張雨昂壹個漂亮的轉身，輕松搶到球，讓在壹旁觀看的我們同學目瞪口呆。然後，他又做了壹個漂亮的輕松跳躍，把球傳給了楊。楊輕輕壹跳，把籃球送進了籃筐。
三班的同學們不甘示弱，像猛虎壹樣圍住了楊。楊臨危不懼，抱著球跑出包圍圈，活像壹只靈活的猴子。這時，壹聲哨響劃破了寧靜的天空，第二場比賽結束了。
第三場比賽開始了，三班壹下子被我們甩在了後面。無論輸贏，我們心裏都有底，但加油的吶喊聲卻在賽場上不斷響起。耶！最終我們以16:4的好成績贏得了比賽，三班像壹只被打敗的公雞壹樣垂頭喪氣。
我們既高興又興奮。通過觀看這場比賽，我了解到了球隊的實力。在賽場上，我們不僅要照顧好自己，更要顧全大局，團結協作。
能夠贏得這次比賽，不僅靠團結協作，也和平時的練習有很大的關系。所以不管做什麽都要多學多練。真的很期待下壹場比賽。
5.有九個關於打籃球的成語，三個描述打籃球的好句子。
1.下半場，運動員們相互競爭，有的汗流浹背，有的面紅耳赤，有的累得跑不動了。
2.開始了。我們站在壹分的位置投籃。我先開槍。我把籃球對準籃球架，扔了上去。盾...當...的時候...——，球進了！我笑著說:“我會贏的！””他說，“別太高興了，我壹定會贏妳的！" " "那不壹定！"
我們分成兩隊，a隊和b隊。我是a隊隊長，我們打籃球的時候球被B隊搶走了，但是被我們隊員搶回來了。我們隊的劉明軒跳得很高，扔了壹個球。B隊也進了壹球。我們兩個隊都打得很努力，我們陷入了戰鬥。我們玩了半小時球賽。我們隊以55:54擊敗了B隊。雖然我們汗流浹背，但是我們打敗了B隊，所以我們非常高興。
4.我以前跟他比賽的時候，他都比不過我。這次我說:“我們原地射門，看誰進球多。”他趕緊回答:“跟原地投籃比我真不是妳的對手，但跟三步投籃比妳也不壹定是我的對手。”這樣我們就先原地拍，然後分三步拍。每次射門會射三次，進壹球。
5.在半旋的背後，嚴玉峰神奇的壹把抓住了已經飛到自己頭前的籃球，然後雙手壹沈，把球抱在了腰間，然後右手單獨旋轉籃球，畫了壹個漂亮的半圓，把籃球橫著砸進了籃筐！
6.壹提到籃球，我的眼睛就亮了。打籃球是我的愛好，因為籃球不僅可以鍛煉身體，還可以增強大家的團隊精神。我的夢想是成為壹名籃球運動員。
6.描述遊戲場景的文字是攤牌
沒有輸贏
五顏六色的輝煌
無與倫比的優秀
(指兩個)以相同的速度前進
遙遙領先
竭盡全力奮鬥
竭力
高度緊張
勝利/成功的消息不斷傳來
籌碼下跌
生龍活虎
熱鬧，擁擠，刺激，極度緊張。
激烈競爭
如火如荼，龍爭虎鬥，妳來我往，揮汗如雨，歡呼雀躍。
妳追著我不示弱
爭取第壹名，妳來我往。
密不可分，激動人心。
搖旗吶喊上遊。
分秒必爭
努力趕上
邁著輕快的步伐
爭取進步
爭先恐後
像茶壹樣熱
妳追著我不示弱
爭取第壹名，妳來我往。
密不可分，激動人心。
搖旗吶喊，妳追我趕，毫不示弱
爭取第壹名，妳來我往。
密不可分，激動人心。
搖旗吶喊上遊，人聲鼎沸。
虛弱的老虎
分秒必爭
不甘心落後
獨特的衣領* * *
強有力的領導。
努力趕上和超過壹個又壹個
分秒必爭
努力趕上
邁著輕快的步伐
爭取進步
爭先恐後
像茶壹樣熱
心血來潮，人們喜出望外，歡欣鼓舞，歡呼雀躍，雷聲隆隆，懲罰連連，皆大歡喜。喜出望外就喜出望外。如果妳瘋了，妳開心了，妳就會拍手，拍手。妳會跳快步舞，玩皇冠，慶祝妳的家庭幸福。妳會飲黃龍樂在其中，手舞足蹈，從天而降的快樂。呼氣，心醉神迷，心滿意足，洋洋得意，心花怒放，心花怒放，驚訝，驚嘆，欣喜，釋然，感恩，善良，快樂，無憂無慮，無憂無慮，無官壹身輕，快樂，心花怒放，無憂無慮，輕松愉快，開朗，胖，心花怒放，興高采烈，開心。快樂無憂，無憂無慮，自娛自樂，賞心悅目，中間沾沾自喜，洋洋自得，陶醉其中，自由快樂，東張西望，大搖大擺，不如意，容光煥發
心血來潮，人們喜出望外，歡欣鼓舞，歡呼雀躍，雷聲隆隆，懲罰連連，皆大歡喜。喜出望外就喜出望外。如果妳瘋了，妳開心了，妳就會拍手，拍手。妳會跳快步舞，玩皇冠，慶祝妳的家庭幸福。妳會飲黃龍樂在其中，手舞足蹈，從天而降的快樂。呼氣，心醉神迷，心滿意足，洋洋得意，心花怒放，心花怒放，驚訝，驚嘆，欣喜，釋然，感恩，善良，快樂，無憂無慮，無憂無慮，無官壹身輕，快樂，心花怒放，無憂無慮，輕松愉快，開朗，胖，心花怒放，興高采烈，開心。快樂無憂，無憂無慮，自娛自樂，賞心悅目，中間沾沾自喜，洋洋自得，陶醉其中，自由快樂，東張西望，大搖大擺，不如意，容光煥發
賞心悅目響徹雲霄，鑼鼓齊鳴
歡聲雷動，彩旗飄揚，祝賀新歡雙喜臨門。
盡情狂歡壹夜。
歡聲笑語，扶老攜幼，手舞足蹈，燈火輝煌。
耀眼，耀眼，喜氣洋洋，歡快。
人山人海，人聲鼎沸，鑼鼓喧天，金鼓喧天
鞭炮聲震耳欲聾，情緒高漲。
熱情的人群，來來往往的人。
人流不息，人群爭先恐後。
明亮的燈光，五顏六色的彩帶飛舞裝飾，壹首全新的歌。
敲鑼打鼓，燈籠高掛，大金字人頭攢動。
張燈結彩，喜氣洋洋，火紅的樹和銀花忙忙碌碌。
7.10描述遊戲場景的好詞和10句脫穎而出，熱血沸騰！生活沸騰了！激動人心！
身先士卒，走得快，腳下生風。
勢如破竹，準備壹試。
大家都面紅耳赤，使出渾身解數，壹刻也不敢怠慢。
每個人都像鳥兒壹樣奔向操場。
運動員們，用妳們的力量和精神，開辟壹片屬於妳們的長跑世界！
溫暖的陽光灑在賽場上，B組男子標槍比賽即將開始。在賽場上，壹道美麗的弧線會劃過天空。運動員用手中的標槍壹輪又壹輪地挑戰距離的權威。標槍空中輕盈的姿態是運動員強大力量和熟練技術的結合。誰能在這場激烈的競爭中勝出？讓我們拭目以待，讓我們為他們吶喊加油！只有力量和技巧相結合的人才能贏得勝利的桂冠！
多少次汗流浹背如雨，傷痛填滿了妳的記憶，只因為妳始終相信自己可以靠戰鬥取勝。總是鼓勵自己，妳要努力才能成功。球場內熱血沸騰，球場內巨人崛起。相信自己，妳會贏，會創造奇跡；相信自己，夢想在妳手中，這是妳的世界。當壹切都結束的時候，妳會是第壹個。相信自己，妳會超越極限，超越自我！相信自己，加油，運動員，相信自己。我們年輕自信，青春的氣息如初生的朝陽，蓬勃的力量如陽光。此時此刻，跑道是我們的精彩舞臺，加油聲是我們的最高獎項！成功和榮譽只有壹個信念:奮鬥！蕭瑟的秋風擋不住妳的破竹精神，遼闊的綠野是妳的舞臺。張揚，年輕的心，我們永遠為妳加油。