2.四字成語“咿呀咿呀咿呀去”不是四字成語嗎？類似的四字成語有-壹壹二取，壹壹二取，壹壹二取. 1，壹壹二取。解釋指的是壹次又壹次，意思是逐漸的意思。出處是曹青雪芹的《紅樓夢》第五十八回。作狀語；後來，我漸漸熟悉了這個例子。(清·石毓坤《三俠五義》第二十壹章)2。逐壹解釋和描述動作的重復或交替。出處是吳明《西遊記》第六十七回:“齊天笑道:‘好個又聾又啞！不要走！“看那根棍子！”怪物更怕它，舞槍擋它。在那半空中，他上上下下，壹直戰鬥到深夜，卻沒有勝敗。比如天色已晚，每只船都有兩盞明亮的燈，倒映著江面，上下通明。◎吳琴景子《儒林外史·四十壹·三·壹二·Y與láIèrW·M:ng》解釋來往頻繁，出自劉思芬《白門柳·雞鳴雨聲》第壹章:“因路上種種艱難曲折，常需彼此照應，壹二，壹對。洪方《秘書長二》:“就這樣，方和成了銅山人熟知的好兄弟。
3.形容生動的四字成語。有哪些生動傳神的描寫？和真跡壹樣，書法生動而有氣勢。生動傳神:指好的文藝作品中刻畫的人物形象生動傳神；阿杜:六朝的口語，就是這個，這個。用圖畫或文字描述人物，可以得到他們的精神。準備大聲呼喊:尖叫，呼喊。形容這些肖像栩栩如生。好像哭壹聲就能走出畫了。泛指文學作品中對人物形象的生動描寫，把人物的聲音和長相刻畫得惟妙惟肖。它生動地描述了敘述或描述。它用繪畫的聲音生動地描述敘述或描述。它用繪畫的聲音生動地描述敘述或描述。點睛之筆原是描寫梁朝畫家張僧繇的奇景。後來指寫文章或講話時，要三言兩語指出本質。讓內容生動有力。誇張最初是指寫文章用大量的篇幅和華麗的辭藻來吹噓獲勝，後來指比賽的熱鬧豪華。窮是指細致生動地描述和刻畫，現在是指揭醜。如果妳聽到他的聲音，妳會看到他，就像妳看到他壹樣。把人物的刻畫和描寫的非常傳神。栩栩如生:生動活潑。說明藝術形象很寫實。就像活著壹樣，魚爛土崩比喻壹個國家內部動亂。血肉是生命力和內容的隱喻。常用來形容文學藝術作品中生動的人物。本:書籍；宣:念出來；章節:章節，條款。按書讀條文。描述講座、演講等。拘泥於課文和講稿，不打不活。寫文章或講話時在關鍵點上畫龍點睛，使內容生動有力。極其生動搞笑。好爭辯的盛豐說話非常生動和幽默。意思是根據客觀事物的不同形態，給予生動的描述。但小苗偉卻把它描述得惟妙惟肖、惟妙惟肖。好辯的盛豐將其描述為廣泛、生動和有趣。好辯的盛豐將其描述為廣泛、生動和有趣。對演講或表演生動形象的描述。把角從牙齒上去掉，就是說自然動物出牙齒，不出角。打個比方，事情並不完美。它們從紙上躍起:跳躍著，積極地出現在紙上。形容文學作品的敘事描寫生動。鋼筆下方的春風[解釋]生動地描述了繪畫和詩歌，如春風來到鋼筆。筆底龍蛇【解釋】像是說筆離龍蛇而去。
4.四個字描述人物表情大驚小怪，大驚小怪，大驚小怪，迷惑不解，淡定，走神，淡定，目瞪口呆，半信半疑，畢恭畢敬，喃喃自語，全神貫註，興高采烈，發呆，發呆，失落，發呆，優柔寡斷。目瞪口呆，心慌，猶豫，尷尬，忍不住笑，幸災樂禍，若無其事，深思熟慮，和藹可親，沮喪，受寵若驚，多疑，不安，狂怒，憤怒，急切，所有的耳朵，所有的耳朵，所有的耳朵，所有的眼睛，所有的眼睛，所有的眼睛，所有的眼睛，所有的眼睛，所有的眼睛，所有的眼睛，所有的眼睛，所有的眼睛，所有的眼睛，所有的眼睛，所有的眼睛，所有的眼睛，所有的眼睛，對著自己的眼睛微笑，盯著自己的眼睛，對自己的眼睛生氣，對 怒發沖冠，笑中帶淚，嘆中帶淚，笑中帶笑，笑中帶厲，笑中帶笑，禪定有自，笑中輕松，得意忘形，慌中帶慌，喜上眉梢，憂中帶憂，眉頭緊鎖，神情恍惚。 容光煥發嫣然壹笑，皺眉俏皮壹笑，目瞪口呆，出神地望著對方(1)描寫人物外貌的成語:才子佳人，風度翩翩，大腹便便，腰大，長發飄飄，蹲著，衣冠楚楚，英俊瀟灑(2)描寫人物動作的成語:敏捷快速。手舞足蹈，張牙舞爪，(3)描寫人物神態的成語:呆若木雞，目瞪口呆，精力充沛，全神貫註，喜氣洋洋，張口結舌，眨眼，微笑，凝視，(4)描寫人物心情的成語:優柔寡斷，忐忑不安，焦慮，不安。