成語拼音
r
rǔ
mù
羅訥
成語解釋
嘿:濕；染料:汙染。耳朵常聽，眼睛常看，不自覺地受到影響。
成語故事或出處
清河縣公房墓地於題詞:“若觀之，不可學之。”
成語造句
她根本沒讀過書，但有些字僅憑~，就能讀懂，還能背出不少唐詩。(郭沫若《青春，我的童年》)
同義詞
聽，看，熟悉。
習語的英語翻譯
是
影響
經過
什麽
壹個
不斷地
看見
和
聽到
成語用法
組合型；As謂語、定語和從句；無意識地改變。
〈 2 〉用詞以身作則，耳濡目染，潛移默化造句。
父母的言傳身教，讓朝夕相處的孩子潛移默化地學習他們的品質。
(3)用耳朵和眼睛造句。
我做了如下:我不會用耳朵造句。
耳目壹新的“老板”的含義及造句
rǔ·莫倫
成語:耳聞目睹。
解釋:顏:濕；染料:汙染。耳朵常聽，眼睛常看，不自覺地受到影響。-中文ZDIC-
資料來源:於《清河縣公房公墓》
:“看著看著，不學無術。”
明”
例:她根本沒讀過書，只是靠~，就能讀懂壹些字，還能背出不少唐詩。◎郭沫若的青春我的童年
同義詞:聽過又聽過，熟悉又熟悉。
語法:結合；As謂語、定語和從句；無意識地改變。
“吳”用耳朵造句。
在妳老師的影響下，我終於明白了什麽是學習之道。謝謝大家的尊重和教導。
《魯》中充滿了成語故事。
被自己的耳朵和眼睛所影響
rǔ
mù
羅訥
成語解釋:顏:濕；染料:汙染。耳朵經常聽到，眼睛經常看到裏面，不自覺地受到寬容的影響。
成語出自唐涵予《清河縣公房墓地碑文》:“不學無術。”
成語縮寫:ermr
成語單詞:4個單詞
感* * *色:聽到看到都是褒義。
成語結構:組合形式
成語時代:古代
常用程度:常用
成語例子:她根本沒讀過書，但有些單詞她只靠聽和聽就知道，背唐詩背的也不少。(郭沫若《青春，我的童年》)
同義詞:聽過又聽過，熟悉又熟悉。
反義詞:
成語語法:結合；As謂語、定語和從句；無意識地改變。
“氣”的運用相得益彰，言簡意賅。
用眼睛和耳朵造句
1，在老師的熏陶下，我終於明白了什麽是學習之道，謝謝大家的尊重和教導。
2.以前，我總是對時間的流逝漠不關心；直到上了學，被同學們抓緊時間努力學習的舉動所折服，我才意識到時間是如此的寶貴和轉瞬即逝。
3.由於父母作風正派，當被問及學習態度時，孩子們異口同聲地說:“敏感好學，不恥下問。”
4.他是鐵匠的兒子，從小就熟悉鐵匠的手藝。
互補造句
1，小王的男中音和老張的手風琴伴奏相得益彰；更有藝術感染力。
2、純山泉新茶；果然，兩者相輔相成；非同尋常。
晚上的霓虹很刺眼。我和他的合作相輔相成。
4.這幅文人畫的山水與書法印章相得益彰，所以別出心裁。
想剪掉長發，但不知道選擇什麽發型，身高和發型如何互補。
6.他擅長寫如月牙般柔美的詩，她擅長畫如雨般細膩的素描。如果他們合作畫壹首古詩詞，真的是相得益彰！
簡潔的句子，
1，此留言言簡意賅，短小精悍，以感嘆號結尾，意境悠遠自然。拋棄了濃墨重彩辭賦的積澱，壹縷墨香的文字流淌出真實的本性。周末快樂！
2.博大精深，簡潔概括了做壹個優秀女人和優秀男人的必備要素！
3.這個結論雖然言簡意賅，但似乎被誤判了。
4.簡潔，用詞少或者有自己的特點；簡潔或清晰。
“把”有哪些含義和句子？
【發音】【rúmúrún】？
【解釋來源】顏:濕；染料:汙染。耳朵常聽，眼睛常看，不自覺地受到影響。
【出處】於《清河縣公房墓地碑文》:“男胚發光在前；生長和進食；待在正典之內；眼耳染；不學無術。”
【例】小明的父母是藝術家。他從小就喜歡畫畫。
【近義】看和聽，看和聽，看和聽，看和聽，看和聽，看和聽，看和聽，看和聽，看朱者赤。
充耳不聞
在家裏，孩子深受父母行為的影響，所以父母是他們的啟蒙老師。
父母的言行對孩子有潛移默化的影響。
區分並造出關於“九”的句子:聽和看|聽和看|聽和看。
親耳所聞
石毅親耳聽到，親眼看到。
比如魯迅的《吶喊壹件小事》:“轉眼間我從農村跑到首都已經六年了，這期間的所謂國家大事也不少。”
被經常看到和聽到的東西所影響
釋放:濕；染料:汙染。耳朵常聽，眼睛常看，不自覺地受到影響。
法律的綜合運用；As謂語、定語和從句；無意識地改變。
她根本沒讀過書，但有些字僅憑~，就能讀懂，還能背出不少唐詩。(郭沫若《青春，我的童年》)
用這四個成語中的三個來造句。
他孜孜不倦地學習，也不羞於提問。他博覽群書，是個資深學者。