低聲下氣地道歉，
不是犯罪的懲罰，
沒有懲罰的余地，
懷璧有罪，專家。
元兇，
絞死人的罪行，
罪大惡極，
有罪就是立功，
挑選出來，
永遠的罪人，
罪有應得，
令人發指的罪行，
了解我並責備我，
罪孽深重，
不知者無罪，
說白了，
令人發指的罪行，
彌補過錯，
罪惡是可怕的，
犯了什麽罪，
普通人無罪，
立功贖罪，
罪孽深重，
帶罪立功，
再加壹項罪名，
罪人沒有死，
令人發指的罪行，
入境罪，
把自己的優點折成罪行，
誣陷
內疚是不可避免的，
罪惡顯而易見，
有罪，
信念，
寬恕罪惡，
內疚的老師，
落入陷阱罪，
罪惡是無可指責的，
下車大哭的罪名，
彌補過錯，
辭職罪，
想加罪，隨時可以說。
把責任推到別人身上，
獎勵勞動，懲罰犯罪，
死亡不僅僅是罪惡，
誰想指責，
罪惡是不受懲罰的，
令人發指的罪行，
浪漫的罪惡，
減少犯罪和絞死人，
遠離善良的罪行，
遠離善良的罪行，
罪惡猖獗，
罪人不花錢，
事故罪，
內疚回到家，
憑空捏造罪行
請采納。
有哪些帶“老師”這個詞的成語
尊師重道，為人師表，做狗頭軍師，做無名之師，自學成才，發動群眾，批評老師，出師不利，欺師滅祖，為人師表，為人師表，為人師表，為人師表，為人師表，為人師表，為人師表，為人師表，為人師表，為人師表，為人師表，為人師表。
尊重老師
解釋:道:指教師應遵循的道理，也指教師傳授的知識。尊重老師，重視老師的教學。
出自:南朝葉凡《後漢書·孔子傳》:“吾聞明主，必尊師重道。”
聽說沒有不尊重老師的英明國王。
第二，導師
解釋:好:好；y:有幫助。能教能幫的良師益友。
出自:彭清燕鷗《黑鬼》:“雖有那良師；苦口婆心的勸說；但總是壹個耳朵進，壹個耳朵出；有時我能聽到它；如果妳想生氣；都是虎頭蛇尾。”
翻譯:盡管如此，有良師益友；苦口婆心的勸說；這壹切都是左耳進右耳出；即使有時間允許進入；如果妳想生氣；都是普通虎頭蛇的尾巴
第三，老師不明[shch ch Wuúmíng]
解釋:師:軍；名稱:名稱，擴展名作為原因。沒有理由出兵。這也意味著做某事沒有正當理由。
出自:南北朝徐陵《陳武帝被拍時，上書北齊廣陵主》:“師不詳；這就是和諧。”
做某事沒有正當的理由，這是講和的理由之壹。
四、挑出[x和ng sh和w è n Zui]
說明:發動軍隊，聲討對方的罪惡。也有大吵大鬧，聚集壹群人上門質問的意思。
出自:沈松·闊《論孟茜》卷二十五:“元好問改元，令服、禮、樂，令初中用書法、胡立，自稱大俠。法庭有罪。”
元好問改年號，制專服和州府專用禮樂，命全國以書法、胡等形式使用國家壹切禮儀，自稱大夏國。朝廷發動軍隊聲討對方的罪惡。
五、開局不利
說明:師:軍。裏昂:平穩。不太順利。形容當初，事情遭遇慘敗。
出自:現代王朔《固執》第二部續集:“不好好開創事業。”馬青從巷子裏探出頭來，發現真的沒有作家在追他。他這才放下心來，對關說:“誰想到今天所有的作家都不在街上了？”"
三宗罪有哪些成語？
罪大惡極，立功，罪魁禍首，罪大惡極，負荊請罪。
1，罪大惡極
說明:形容壹件大惡。
出自:袁佚名《謝金吾》第四折:“即使有那滔天大罪，也難贖。”
即使有大罪，也難以挽回。
2、戴罪立功
說明:用罪惡或錯誤創造功德來贖罪。
出自:王銘守仁《張南路巡警戴罪督兵剿賊案》:“其軍如秦恒，執掌高衛，以戴罪殺賊贖罪。”
翻譯:是香，恒等人率領的軍隊在指揮高衛，犯下罪行，殺賊贖罪。
3.元兇
解釋:闕:為首。犯罪的主謀。
出自:明若庸《玉在寅死的故事》:“雖然虔誠的女子殺了我，但涓奴是罪魁禍首，追著他。”
虔誠的女子雖然殺了我，但涓奴是罪魁禍首，追殺他。
4.罪惡深重
解釋:指做了很多壞事，犯了很多罪。
出自:宋歐陽修《與十四弟書》:“某罪深叛，不自死。”
壹個造反者犯了大罪，不肯死。
5、負荊請罪
解釋:荊棘背後向對方道歉。表示向別人道歉。同“負荊請罪”。
出自:於《大師級人物方婷謝顯揚》的話:“無故悔之，奈何不了廉頗。我專門為自己的錯誤道歉，希望老師痛苦。”
如果妳後悔沒有跟隨，妳就不能幫助廉頗。特意背著荊條到對岸，希望我的老師，痛並壹次。
什麽是老師，什麽是罪惡成語
挑出[x和ng sh和w è n zu]
新詞
基本解釋
發動軍隊，聲討對方的罪惡。也有大驚小怪的意思，壹群人上門問問題。回答
貶義
楚楚
沈松闊《孟茜筆談》:“乃改元；做衣服，做儀式，做音樂；秩序國家；學會使用藏文書籍；胡立；自稱夏天。法庭有罪。”
例句
1.鄰裏之間的和睦是珍貴的。怎樣才能為孩子而戰？
近似反義詞
同義詞
進行討伐
反義詞
負荊請罪，上門道歉
五個成語，什麽叫心虛？
派遣壹支討伐隊(去)——要求某人對所做的壞事負責
對興師問罪的解釋:
發動軍隊聲討曹操付毒錢的罪過。也指大吵大鬧，允許人家上門問問題。
[拼音] [x和ng sh和wèn zui]
【出處】沈松闊《孟茜碧潭》:“乃改元；做衣服，做儀式，做音樂；秩序國家；學會使用藏文書籍；胡立；自稱夏天。法庭有罪。”
有哪些形容負罪感的成語？
入罪:指法院誤判，認為有罪的人無罪，無罪的人有罪。
戴罪立功:戴罪:擔重任；圖:求。指有立功表現，爭取減輕或免除罪行的有罪者。
吊死人民罪:吊死:吊唁；粉碎:十字軍東征。同情受苦的人民，懲罰有罪的統治者。
懲罰人民:懲罰:懲罰。杭:吊唁。懲惡揚善，拯救人民。經常被用作發動戰爭的口號。
懲惡揚善:懲惡揚善，拯救人民。經常被用作發動戰爭的口號。“人”因避太宗而被視為“人”。和“割罪吊人”壹樣。
刑不如嗣:刑:刑；而且:累；繼承人:後世，子孫。懲罰壹個有罪的人而不牽連他的後代。
刑罰與繼承人:刑罰:刑罰；傅和:不要介入；繼承人:後世，子孫。懲罰壹個有罪的人而不牽連他的後代。
拒不辭職罪:就是用鄭重的話認罪。
罰辭罪:服:敬；懲罰:懲罰，懲罰。用嚴厲的語言懲罰有罪的人。
瓜滿巢:描述刑罰過重，壹人有罪，九家牽連。
槍於行:槍:古名，於之父；嘿:殺；禹:禹治水成功，登上帝位。鯀治水失敗被殺，其子禹治水成功。比喻壹人有罪，不能牽連親屬。
濫賞濫罰:賞不給有功之人，罰不給有罪之人。泛指獎懲不當。
老鱉煮不爛，轉禍於枯桑:表示有罪之人安然無恙，轉禍於無辜之人。
老鱉煮不好，就把詛咒轉移到枯桑上:轉移詛咒:陷害詛咒。把災難轉嫁給別人。比喻有罪的人安然無恙，無可指責。
牽連無辜:累:累，受害。辜:罪。牽連；連累無辜的人。
普通人無罪:普通人古代指平民中的男性，後來指普通人。壹般人是無辜的。
殺是不對的:殺；辜:罪。殺害或傷害無辜的人。
打來打去:屈:委屈；提示:坦白。指無辜的人受到不公正的懲罰並被迫認罪。
有獎信必罰:信:真實不欺。功德有賞，罪有罰。形容獎懲嚴明。
寬恕:寬恕:寬恕；事:指邪惡的事實；懲罰:懲罰；含義:指居心不良。赦免有罪的人，懲罰那些只有陰謀邪惡而沒有具體行動的人。
深文羅誌:深文:法律條文的制定或適用是苛刻和嚴厲的；羅誌:編造各種罪名，誣陷無辜的人。指苛刻或扭曲地使用法律條款給無辜的人定罪。
周娜:周娜:羅誌的罪行。指苛刻或扭曲地使用法律條款給無辜的人定罪。也指不顧事實對人進行指控。
死亡有更多的責任:它意味著盡管死亡仍然有負罪感。
成語“七宗罪始”
罪應該說是造成絕對死亡_成語解釋
拼音:zugāI wàn sǐ
解讀:尤其是死亡:死亡壹萬次。形容大罪。回答
來源:馮明夢龍《東周史》，第壹回:“娘娘說，這怪物不能容忍，侍者隨意帶走，棄於溝中。妳的婢女該死。”
例句:他是壹個作惡多端、民憤極大的罪犯。
有哪些八宗罪的成語？
只有兩個成語含有罪惡:
1，愧疚之師
萬祖日什
解釋壹下來問壹個嚴厲問題的人的比喻。
出處是青浦全松嶺《聊齋誌異·金戈》:“日已過，幸無師自求罪。”
結構正式的習語
這種用法是正式的；成為對象；比喻興師問罪的人。
如清·蒲松齡《聊齋誌異》金戈:“日已過，幸無師自求罪。”
2.什麽罪？
快樂的生活
解釋的意思是“犯了什麽罪”？什麽罪？用修辭的語氣表達無辜，沒有過錯。
出處《墨子公敗》:“文子為梯，必攻宋。宋何罪？”
結構正式的習語
用作謂語；用修辭的語氣表達無辜
他犯了什麽罪？妳為什麽逮捕他？
含有“罪”字的成語有哪些
把猜成語遊戲中常見的成語加到罪裏。
再加壹條罪[zu Jiāy和d ě ng]
解釋:意思是加大對特殊罪犯的懲罰力度。屬於
出自:彭清燕鷗《黑鬼》第五回:“妳犯法只是為了吃煙。我們來帶妳去吃妳的煙。本官明知罪加壹等。”
另壹個帶“罪”字的成語:
罪大惡極，十惡不赦，不可饒恕，低聲下氣，不可饒恕。