首先，嘿
白話解釋:擬聲詞。鳥兒歌唱。
來源:鳥鳴。——《詩意瀟雅伐木》
朝代:春秋時期
作者:被很多人
鳥兒在啁啾。
第二，教唆
白話釋義:鳥的歌唱。
來源:大雁高又高，喚彩雲遨遊天際。——《春暖花開》
王朝:現代
作者:郭小川
第三，推特
白話解讀:形容雜亂的聲音，更多的是形容鳥的聲音。
來源:《西線軼事》X:“壹排麻雀在鳴叫。”
王朝:現代
作者:徐懷忠
第四，啁啾
白話解釋:擬聲詞。鳥、動物和昆蟲的啁啾聲。
來源:《楚辭·九歌》:“猿鳴，夜鳴。”
朝代:戰國時期
作者:褚屈原
夜色深沈，猿猴唧唧喳喳。
五、唧唧喳喳
白話釋義:形容鳥兒的歌唱，演奏音樂的聲音等。
來源:絲筒的鳴叫——北方之旅
朝代:唐朝
作者:杜甫
音樂在啁啾。
2.描述鳥兒叫聲的單詞有哪些？1.Twitter [jī ji zhā zhā]:形容雜亂刺耳的聲音。
2.唧唧聲[zhūu Jiū]:形容鳥兒的歌唱聲，演奏音樂的聲音等。
3.嗯嗯【lì lì】:形容鳥兒清脆的叫聲。
4.嘰嘰喳喳:讓許多鳥兒壹起歌唱的聲音。
5.咕咕[gū gū]:鴿子的叫聲等。餓的時候發出的聲音。
6.勇勇[yōng yōng]:勇勇。鳥兒和歌聲。
7.yī[yīng yīng]:擬聲詞，形容鳥叫或低沈細微的聲音。
3.描寫鳥叫的詞指描寫鳥叫的詩。仔細聽杜宇在春山的啁啾，壹首接壹首是杜宇的送別詩:杜甫。
宋新戚姬《浣溪沙》春天在花的深處。宋陳亮的《南歌子》閆妍飛。問春在哪裏？唯有池塘載歌載舞出自畢松姜夔《黃柳》，小橋流水滿:花瓣紛飛。蒲《天井沙泉》綠窗春來晚。誰醒了，小英在窗外啼叫:醒醒。
元的《陽春曲春景》，壹只白鷺在靜靜的沼澤地上飛翔，芒果鳥在盛夏的樹上歌唱。山越來越好了，鳥也回來了。
(陶淵明:飲酒)這裏鳥隨山光而活，人的心靈在池中觸寧靜。(常建:《破山寺後的壹處禪修》)飛鳥高，孤雲獨去閑。
(李白:《獨坐敬亭山》)鳥棲池邊樹，僧敲月門。(賈島:《李寧隱居》)蟬鳴使林幽，而Tonamiyama更幽。
(王績:入若兮)。
4.有哪些詞可以形容鳥兒優美的聲音？它們是美麗的、生動的、微妙的和流動的。
1，表情優美，拼音為wěI wěI dòng těng，中國成語，形容善於說話，讓人喜歡聽。
來源:曾樸《孽海花》第三十四回:“就用英語回答，但也清脆悅耳。”
2.余音是中國的壹個成語。形容歌聲或音樂優美，余音不絕。也比喻詩歌意味深長，耐人尋味。
出處:《列子·唐雯》:“昔日韓鄂東在壹起，缺糧，過雍門，唱歌佯吃，三日之後，左右。”
春秋時期，有壹位民間女歌手，擅長唱歌。人們稱她為韓娥，韓娥不僅長得漂亮，聲音也很好聽，所有的感情都傾註在歌聲中，所以她的歌聲有很強的感染力。她唱歡快的歌曲，人們和她在壹起很開心；她唱悲傷的歌，人們和她壹起哭泣。
3.生動是漢語成語，拼音是wéi miào wéi xiào，形容或模仿得很逼真。
來源:清·蒲松齡《聊齋誌異》序跋:“描寫生動，猶如水鏡註解中所作之言。”
4.言下之意是壹個成語，讀作xián wài zhī yīn，原意是指音樂的余音。比喻就是含蓄，就是用文字間接揭示，而不是明確地揭示。
來源:南朝葉凡《獄侄書》:“弦外之意，空之聲，不知何故。”
翻譯:字裏行間，空洞的聲音，不知從何而來。
5、山川流水比喻知己難遇或音樂美妙。
來源:列子唐雯:“博雅古琴誌在爬山，鐘子期說:‘好，我高如泰山。’針對流水，他說:‘好，海洋如河。’"
當博雅彈鋼琴時，他心裏會想到群山。鐘子期說，“妳彈得真好！我眼前好像有壹座巍峨的大山！”想著流水，鐘子期說:“好！我仿佛看到了壹條湍急的河流！”
5.有哪些形容鳥兒優美歌聲的成語？1.鳥兒歌唱，花兒芬芳。
打niǎo yǔHuāXiāng。
鳥兒唱得很美，花兒也很香。描述春天的美麗景色。
春天來臨時，公園充滿了生機。
2.林鶯唱著歌，低語著
戰鬥yīng shěng yànyǔ化身。
釋義鶯:黃鸝。燕子的話，黃鸝的歌。原描述是春光好。後形容年輕女子有說有笑的聲音。
比如宋江不聽男人的話，就從神櫃下面鉆了出來。他壹看，兩個青衣少女正站在床邊。(史明·乃庵《水滸傳》第四十二回)
3.鳥兒哭泣，猿猴哭泣
壹體戰ni m:niǎo kán tí
定義壹般指動物的哀號。描述壹個悲傷的場景。
優美地轉身
拼寫w m: n Zhu m: n y not u yá ng
演繹曲折也意味著聲音悠揚動聽。
那聲音很可能是笛聲。(魯迅《社戲》)
5.太美了。
全合壹戰鬥
解釋形容善於說話，讓人喜歡聽。
比如她說話~，我姐認真聽著，突然笑著皺著眉頭。(鄒桃芬我媽)
6.形容鳥的美妙聲音的詞:鶯鶯燕語，余音繞梁，耳畔回響，表情優美，鶯鶯燕語。
首先，鳴鳥唱歌和吞咽。
白話解讀:形容大好春光。後形容年輕女子有說有笑的聲音。
朝代:元
作者:關漢卿
出處:《金線潭》楔:“若流鶯聲如燕，鶯聲如何畫？”
這聲音就像燕子和黃鸝的叫聲。丹青，妳怎麽會畫這幅畫？
二、余音繞梁
白話解讀:形容音樂甜美醉人。
朝代:宋朝
作者:蘇軾
出處:《千赤壁賦》:“其聲飽含哀怨，如怨，如泣；余音不絕。”
翻譯:笛聲震天，像怨恨，像欽佩，像哭泣；結局婉轉悠長，像壹根綿綿的細絲縈繞在我耳畔。
第三，海洋充滿了耳朵
白話釋義:形容說話、讀書時發出的悅耳聲音。
朝代:約公元前540~ 400年
作者:孔子的弟子和再弟子
來源:《論語·太伯》:“師之始忠，官之亂舉，雄壯，滿耳。”
子曰:“太史誌始奏，關雎終奏，美樂滿耳。”
第四，聽起來很美。
白話解讀:文字婉轉生動，讓人愛聽。
朝代:清朝
作者:曾樸
來源:《孽海花》第三十四回:“只用英語回答，卻清脆悅耳。”
翻譯:用英語回答就行，但也清晰悠揚，婉轉生動，讓人愛聽。
五、鶯啼燕語
白話釋義:黃鸝:黃鸝。燕子的話，黃鸝的歌
朝代:唐朝
作者:黃呋喃
出處:《春思》詩:“雀-註與燕-註告新年，但至今是馬鎮與龍丘？”
鶯歌燕語預示新年將至，瑪依的龍堆是千裏之界。
7.形容鳥叫的成語唧唧喳喳。
釋義是指鳥類歡聚在壹起發出歡快的叫聲來形容熱鬧的景象，給人壹種嘈雜、沈悶的感覺。
出處選自韓牛的華南虎。
精致可愛
精致解釋:聰明可愛。形容外形小巧，聰明可愛。
唐立白《江夏之行》出處:“惜嬌妻，我也自持。”
高飛
說明鳥兒展開翅膀，飛向遠方。這也意味著充分發揮他們的才能和抱負。
清文康《兒女英雄傳》出處是第十九回:“此哭使鐵佛傷心，石人落淚；風悲雲悲，鶴啼。甚至那棵樹上的鳥兒也在高飛。”
各種學術流派的自由辯論
說明百鳥齊鳴。意思是各種學術流派互相自由批判。也指不同意見的辯論。百鳥，持這種觀點的人或者各種學術流派，唱著唱著，各抒己見。
來源《漢書·藝文誌》“哪裏有189個學派...蜜蜂出來壹起勞動，各領壹端，拜其所言，以放松取之。唧唧聲
釋義是指鳥類歡聚在壹起發出歡快的叫聲來形容熱鬧的景象，給人壹種嘈雜、沈悶的感覺。
出處選自韓牛的華南虎。
精致可愛
精致解釋:聰明可愛。形容外形小巧，聰明可愛。
唐立白《江夏之行》出處:“惜嬌妻，我也自持。”
高飛
說明鳥兒展開翅膀，飛向遠方。這也意味著充分發揮他們的才能和抱負。
清文康《兒女英雄傳》出處是第十九回:“此哭使鐵佛傷心，石人落淚；風悲雲悲，鶴啼。甚至那棵樹上的鳥兒也在高飛。”
各種學術流派的自由辯論
說明百鳥齊鳴。意思是各種學術流派互相自由批判。也指不同意見的辯論。百鳥，持這種觀點的人或者各種學術流派，唱著唱著，各抒己見。
《漢書·藝文誌》出處:“哪裏有189個學派.....他們壹起工作，每個人畫出自己的目的，崇拜它所說的，以便放松它所說的，選擇等待什麽。”
鷹的翅膀
解釋鷹:敏銳而有遠見，鷹展翅代表萬裏的遠大抱負和光明前景。比喻某人在事業和學習方面為未來而奮鬥，猶如雄鷹展翅高飛。
悲傷極點
解釋壹下布谷鳥沒日沒夜的哀鳴直到鮮血淋漓的傳說。它常被用來形容極度的悲傷。
緣起唐·白居易《琵琶行》:“而此處朝夕何聞？？布谷鳥流血的叫聲，猿猴的嗚咽聲。”
鸚鵡
解釋鸚鵡模仿人類語言。打個比方，他們說別人說的話。
來源松石道源《景德鄧川錄》卷二十八:“鸚鵡若只學人言，則不圓滿。妳不會念佛的意思，但妳是語言學家，所以妳不會。”