叮當聲-描述金屬、瓷器等的聲音。話另解:當當:1。擬聲詞。2.剛剛好；剛剛好。
咕魯-拼音:gūlū解釋:擬聲詞，水流動或東西滾動的聲音:他拿起壹杯水壹口喝下|他聽到壹塊大石頭~ ~滾了下來。也說“咕魯”。
嘩嘩——擬聲詞，水聲潺潺。汩汩聲:擬聲詞，流水的聲音。如:泉水潺潺。嘀嗒聲:或嘀嗒聲，擬聲詞，描述水滴落下的聲音。咕【gū】嚕嚕:擬聲詞，水流動的聲音。如:咕魯。哇:擬聲詞，如流水。
2.形容模仿模仿別人葫蘆的四字詞語範水墨山比喻。
比喻只是模仿，缺乏創造虎樣狗比喻模仿不得力，弄得不倫不類，只是刻意模仿比喻，沒有新意，做淑女的丫環:丫環；夫人:家庭主婦。在舊時代是指在文藝上刻意模仿別人，但是才華和作品的尺度跟不上。
跟隨他人的腳步:走路或開車時身後揚起的灰塵。走在別人後面。
比喻跟著模仿，模仿別人，沒有創造性。東施效顰:模仿；皺眉。
比喻隨意模仿，效果極壞。邯鄲學步邯鄲:戰國時期趙國的都城；學步兒:學會走路。
比喻模仿不回家的人，忘記曾經知道的東西。把老虎畫成狗。畫不出老虎，就成了狗。
比喻不能模仿家，但卻不倫不類。畫老虎和狗:大象。
妳不能畫老虎，但它看起來像壹只狗。比喻不能模仿家，但卻不倫不類。
雕刻鱖魚:描繪；鴛鴦:天鵝；類:喜歡，喜歡；鴯鶓:鴨子。妳不能畫壹只天鵝，但它看起來仍然像壹只鴨子。
比喻不現實，但也差不多。莫辯莫也:沒有；區分:區分。
妳分不清事實和真相。比喻模仿現實或以假亂真。
非常真實地描述或者模仿。傾心傾慕:羨慕；追:追擊。
心裏羨慕，手裏模仿。形容努力模仿。
邯鄲學步:學會走路。比喻機械地模仿，不僅學習對方的長處，也失去了自己原有的技能。
跟風。原意是妳走慢我就走慢，妳走快我就走快，妳跑我就跑。比喻因缺乏主見或為了討好而模仿或跟隨他人。
用同樣的方法畫壹個葫蘆。用和別人壹樣的方法畫壹個葫蘆。比喻純粹模仿，沒有創新。
尤蒙，衣冠楚楚，是春秋時期楚國著名的雜戲表演家，擅長滑稽諷刺。比喻冒充古人或模仿他人。
也指在舞臺上表演。照葫蘆畫瓢比喻模仿。
照貓畫虎的比喻模仿。重復的條條框框很重，時刻和重疊，程度相同，完全壹致。
原比喻動作符合法度或上下，後來形容為模仿、重復。匠心獨運:心中的設計與規劃。
出於我自己的創造。指不抄襲或模仿別人。
重疊的條條框框很重，時刻和重疊，程度壹樣，完全壹致。原比喻動作符合法度或上下，後來形容為模仿、重復。
生吞活剝比喻機械地復制或生硬地模仿。出自蘇《大唐傳奇諧謔曲》:“李義府嘗作詩曰:‘將月雕成歌扇，將雲裁成舞衣。
自憐回雪影，以帶洛川回去。棗強隊長張懷青喜歡偷名人的文章，為的是詩詞歌賦，說‘愛雕成歌扇，雲剪出來做舞衣。
照照鏡子，自怨自艾。到時候我會帶洛川回去。人們說，諺語說，'聾子學會唱歌，但他們聽不到這首歌，所以他們不能享受自己。
形容模仿別人的行為，實際上並不明白真正的意思。魯的削魯(刀)和宋之錦的(斧)質量不錯；如果是外地產，山東產，燕切，質量也不會好。
比喻由於地域等條件限制，學習模仿達不到原有水平。三運之師劉漢在《女傳》中記載:孟母帶著年幼的孟子，起初住在陵園附近，孟子仿喪；後來他轉戰市場，然後學商人吹牛；孟母搬到學校附近，孟子從那裏學習禮儀，並要求上學。
後人用“孟母三大運動”和“教育三大運動”的比喻，為子女選擇合適的生活環境進行教育。計劃是圓的，但話還是壹樣的。
就是墨守成規，盲目模仿。善解人意，就是理解深刻、細致，使描寫或模仿巧妙、逼真。
泥人上覆蓋著金粉。比喻跟風模仿，但流於表面。
蹣跚是比喻錯誤地模仿別人。生動的描述或模仿是非常生動的。
非常聰明和逼真地描述或模仿。蹣跚學步比喻盲目模仿，弄巧成拙。
又稱“學東”、“邯鄲學步”。按部就班①形容緊跟在後面走。
正文《莊子·田子方》:“師從之，師從之。”②比喻事事模仿和追隨別人。
經常貶義。鸚鵡學舌鸚鵡:壹種能學會人類發音的鳥。
鸚鵡模仿人學習說話。比喻沒有主見，人雲亦雲。
又稱“鸚鵡式”。虞興順趨荀子《非詩爾子》:“虞興順趨，乃張之子，謙儒也。”
楊旭註:“不過是聖人的尊嚴罷了。”都說只模仿聖賢的外表，不註重內在的道德修養。
後來也用來形容循規蹈矩的行為。重疊矩與重規【解釋】規規矩矩重，矩與重疊，程度相同，完全壹致。
原比喻動作符合法度或上下，後來形容為模仿、重復。畫虎不反狗【解釋】比喻不能模仿家，但又不倫不類。
和“畫虎不成犬”壹樣。畫龍不變身狗【解釋】比喻不模仿家，但不倫不類。
和“畫虎不成犬”壹樣。據畫葫蘆【解釋】比喻單純模仿原作或不改不創新。
同為“照著同樣的圖案畫壹個葫蘆。”比喻像葫蘆壹樣模仿。
3.請選壹個四字詞，寫壹句像晏子《楚辭·異水土》的話，三心二意；1.指做事虎頭蛇尾，沒有毅力；2.指的是對愛情不重視，不專壹；3.也比喻壹個人思維敏捷，可以同時做好幾件事。【“幻想”這個詞壹般用來形容白日做夢，不切實際。現在也用在貶義上。實際的“玄幻”是佛語，意思是“常人達不到的境界”。這句話用它來形容“各種幼稚的神話傳說”，說明古埃及人“異於常人”這也是壹個貶義的比喻，表示圓滑，善於推測。這句話的重點是孩子對電腦和互聯網的“談論”。顯然，這兩個意思都不合適。】【平易近人】壹般指態度和藹，容易接近，也指(文字)簡單易懂。比如他寫的文章，平易近人。2.【平淡描述】壹般指他寫的文章平淡無奇，平淡無奇。直接按順序講。3.【失蹤】壹般指(某物)突然消失了。也可以指(演講、新聞、詩歌等。)在沒有宣傳的情況下迅速傳播開來。4.【乘風破浪】比喻胸懷大誌，不畏艱難，勇往直前。也意味著高速航行。5.【潔身自好】就是保持自己的純潔而不。千萬不要抱著潔身自好的態度。6.【百花齊放】指同壹件事有多種做法，同壹內容有多種形式。指的是藝術中不同形式和風格的自由發展，也指的是百花齊放。7.【指手畫腳】常用來輕率地指指點點、批評別人，或說話時做出各種手勢。比如王老師壹直指指點點，讓課堂生動。從而吸引學生的註意力。8.【馬虎】泛指馬虎，不認真，也指簡潔或概括。比如我沒有時間，就只能漫不經心的跟妳聊。9.【美不勝收】形容女人的容貌非常美麗，也可以指山林中美麗的花草樹木。比如桂林有最好的風景和美食，真的是名不虛傳，被迫冒險。59660.68666686666因為經常用來表示不法分子的行為，所以壹般被認為是貶義。其實是中性成語。比如兩個闖入者窮兇極惡，他只能鋌而走險，拿起菜刀和壞人拼命。36438+01，【垂涎三尺】形容嘴，也形容特別羨慕。我希望我自己也有壹個。12和【不三不四】形容人不雅，不守規矩，也用來表示事物不像“不倫不類”，這是它的本義，有存在的合理性。比如壹篇本來還不錯的文章，讓妳這樣改，反而改成了不三不四. 00000000606這叫“無為而治”。後來指的是通過教育來治理國家。現在指的是壹種放任自流，不受約束的治理方式。比如家訪中我們發現，正是因為父母的不作為，孩子才會毫無顧忌，從而走上犯罪的道路。【說個不停】指沒完沒了地說個不停，包含很多貶義，比如:他們知道的越多。往往越喜歡講，也指深刻的討論。現在，【五彩繽紛】指的是壹種繁榮多彩的社會現象，也指的是顏色艷麗的白花盛開。54438+06、【登峰造極】意味著成就達到了最高境界，也意味著壞事猖獗到了極點。【無小事。也說明人的知識和技能非同壹般。18、【山流水】比喻知音或知己，也比喻音樂之美。比如，年輕的鋼琴家彈奏出優美動聽的樂曲，如高山流水，聽眾贊嘆不已。19、【海闊天空】形容大自然的遼闊，也指想象或言語無拘無束，無邊無際。後壹種比喻是好事後面補壞事，不成比例。經常用在文藝作品中，也作為壹種禮貌用語。比如看了稿子，寫了這些話，就當是狗尾巴和貂，就放在後面。