首先，分析有說服力的習語
後續:有序進行；好:擅長；勾引:引導。指善於引導他人學習。《論語·子涵》:“孔子好，有魅力。”
二，說服性成語同義詞
不知疲倦
勤奮:勤奮，不懈怠。指努力工作或學習。
教得好[jiao d m:o yǒu fāng]
教育和引導是非常有效的。
諄諄教導
認真耐心地。認真耐心地教。
孜孜不倦地教導他人
耐心不懈地教導他人。《論語》:“學而不厭，教而不厭。”教學:教學。累:累。
諄諄告誡
熱情:教學孜孜不倦的樣子；告誡:規勸。真誠耐心的建議。
不要教別人
教人特別有耐心，永遠不累。以“誨人不倦”。
第三，跟著成語造句
1，做思想工作，切不可盛氣淩人，而應具有說服力，春風和隨和。
2，他本身的精力和天賦，再加上他有說服力，有很多辦法，掃除了很多障礙。
3.它的美在於它的水平和方法，有說服力，引人入勝。
4.在老師有說服力的指導下，我們終於完成了這個項目。
5.他很有說服力，以至於我很快學會了電腦輸入法。
6.幼兒園的孩子需要壹個有說服力的老師來啟迪他們的心靈。
7、我們不能忘記老師的勸說。
8.高老師以壹種有說服力的方式激勵和教育我們。
9.老師教學嚴謹，有說服力，深受我們喜愛。
10因此，他們非常珍惜這份工作，感謝院長和工作人員的循循善誘的教導和悉心培養。
11，我因為當年妳的勸說，才有了今天的輝煌，我壹定會記住妳。
12.在他的指導下，許多不良少年已經改過自新。
他的語氣變得有說服力了。
14，要對年輕人有說服力，不然就有誤入歧途的危險。
15，要不是老師指導，我也不會在競賽中獲獎。
16，在老師的指導下，學生成績有了很大的進步。
17，妳總是為別人做點什麽，從來不考慮什麽時候為自己考慮。
18.這位老師幾十年來壹直在哄騙和引導學生走上正確的道路。這樣的耐心和愛心真的很難能可貴。
19，怎樣才能忘記老師的勸說？
20.當熊繹的母親知道他犯了錯誤，她只知道如何打他，但她沒有教他改過。這也是非常疏忽的。
21，記不住那些事也沒關系，記住他的勸說就好。
22.是老師有說服力，不知疲倦。
23.我這輩子比較幸運，總會遇到壹些有說服力的老師。
24.李老師工作認真負責，關心愛護學生，總是因材施教。
壹方面，他像壹個大學講師，有說服力，能言善辯。
26.作為老師，父親可以說是百依百順的為學生服務。
27.感謝我們可親可敬的英語老師令人信服的教學。
28.父親給我講解的那些人生道理，會讓我壹生受用。
29.這所學校的老師非常負責，總是給學生以指導。
30.老師教育學生要有說服力。
31，好老師的標準應該是能審時度勢，循循善誘。
32.趙丹按照自己的見解引導著何。
33.歐陽老師哄著後進生，讓他們的學習成績逐漸提高。
34.我通過勸說得到了壹切。
35.教師主導作用的核心是啟發學生，也就是要有說服力。
她勸他改掉壞脾氣。
37.這封信的語氣既有說服力又令人鼓舞。
38.不管我是用心良苦，勸導，還是威逼利誘，軟硬兼施。
39.按照宗主的思路，莫莉是有說服力的，說的是冠冕堂皇的話。
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