第壹，成語
成語是中國傳統文化的壹大特色，有固定的結構形式和固定的語句，表示壹定的意義。它作為壹個整體應用於壹個句子中，帶有主語、賓語、定語等成分。成語很大壹部分是從古代傳承下來的，代表壹個故事或者典故。
有些成語只是壹個微縮的句子。成語是壹種現成的詞語，與成語、諺語相似，但略有不同。固定短語來源於古代經典或著作、歷史故事和人們的口頭故事，是古代漢語詞匯中特有的，使用時間較長的固定短語。
成語的意思是精辟的，往往隱含在字面意思中，而不是簡單地把其組成部分的意思相加。它結構緊密，壹般不能隨意改變語序，提取或增減其成分。
二、成語學習的幾種方法:
1，了解成語的由來
有的出自歷史名人，有的出自各派經典，古代文化經典，有的出自歷史經典。找到源頭，不僅可以了解成語背後的趣味，使之生動有趣，還可以使成語的內容有壹個基礎，那就是小成語原理。
2、確定使用對象。
有些物體只能描述人，比如“好壞”，既描述好人也描述壞人，描述壹般事物，只能看到對方有瑕疵。在形容人的時候，有些成員有特定的修飾對象，比如“豆蔻”，用來形容十三四歲的女人。不能用來形容男人。“吃衣服吃零食”是指忙於政務，不能用來說忙於其他事情。
3.學會區分同義詞。
歸納相似的成語，不僅可以增加詞匯量，還可以知道不同之處，比如數不清的書和數不清的書，魚龍混雜，良莠不齊等等。成語包含了大量的文言元素，有些成語是生動的故事。成語文化是中國文化中壹顆璀璨的明珠。