偷鐘塞住耳朵——自欺欺人
本來是中國的成語。偷鐘捂耳朵怕別人聽見。蓋不清楚的東西，壹定要蓋起來。自欺欺人的比喻通常是比喻自欺欺人。出自《呂氏春秋》中的壹則寓言:自知之明，原文是偷鐘，後來鐘演變成了鐘，但不常用。？偷鐘的故事春秋時期，晉國人趙滅了範。有人趁機跑到範家偷東西，看見院子裏掛著壹口大鐘。這座鐘是由精美的青銅制成的，有著精致的形狀和圖案。小偷非常高興，他想把這只漂亮的鐘帶回家。但是這個鐘又大又重，所以它不能被移動。他想的辦法只有壹個，那就是打破時鐘，然後分開搬回家。小偷找到壹把大錘子，拼命朝鐘砸去。砰的壹聲巨響，他驚呆了。小偷慌了，心想，這下糟了。這個鐘不就相當於告訴人家我在這裏偷鐘嗎？情急之下，他撲到鈴鐺上，張開雙臂想蓋過去，可是鈴鐺怎麽蓋呢？鐘聲仍在遠處回蕩。他越聽越害怕。他不由自主地收回雙手，使勁捂住耳朵。“咦，鈴聲變小了，聽不見了！”小偷很高興。“精彩！捂住耳朵就聽不到鐘聲了！”他馬上找來兩個布球塞住耳朵，以為沒人能聽到鐘聲。於是我松手去撞鈴，鈴壹響，就響亮地傳到很遠的地方。人們聽到鐘聲沖進來，抓住了小偷。
生活在井底的青蛙——描繪壹個無知的人
世界無限廣闊，知識無窮無盡。如果妳把妳看到的壹個角落當成整個世界，把妳知道的壹點知識當成人類文化的總和，妳就會變成壹個像枯井裏的青蛙壹樣無知、自大、自滿的小人。從這則寓言中總結出來的成語“井底之蛙”，常用來諷刺那些目光短淺、盲目自大的人。井底之蛙的故事在壹口廢棄的井裏住著壹只青蛙。壹天，青蛙在井邊遇到了壹只從海裏來的大烏龜。青蛙對烏龜誇口說:“妳看，我住在這裏多快樂啊！有時候高興的時候，我會在井邊跳壹會兒；累了，我回到井邊，在磚洞邊睡了壹會兒。或者只是露出頭和嘴，靜靜地把全身泡在水裏:或者在軟泥裏走壹走，也很舒服。看看那些蝦和蝌蚪，沒人能和我相比。而且，我是這口井的主人，我在這口井裏無比自由。為什麽不經常來井邊欣賞呢！”烏龜聽了青蛙的話，很想進去看看。但它的左腳還沒有完全插入，右腳已經絆了壹下。他迅速後退兩步，告訴青蛙關於大海的事情。“妳見過大海嗎？”？海之浩瀚，止於千裏；海的深度，哪壹個是幾千英尺。古代十年九大洪水，海中的水也沒漲多少；後來八年七年大旱，海裏面的水也沒那麽淺了。可見大海是不受旱澇影響的。生活在這樣的海裏真的很幸福！井裏的青蛙聽了烏龜的話，驚訝地呆在那裏。沒什麽好說的了。
畫蛇添足
《戰國策·齊爾》這句話就出來了:“如果楚國有廟，把酒給對方喝，對方會說，‘幾個人喝不夠，壹個人可以多喝。請把土地畫成壹條蛇，第壹個就會喝水。壹條蛇先來，我就能把酒抽出來喝了。我左手拿燕子，右手畫蛇，說:‘我能行。’還沒做好，壹個人的蛇做好了，拿走說:‘壹條蛇還不夠，子安能做？然後喝它的酒。【畫蛇添足】後比喻做多余的事，無傷大雅。畫蛇添足的成語故事古時候，楚國有壹戶人家，祭祀完祖先後，準備拿出壹壺祭酒給幫忙幹活的人。參加的人很多。如果大家都喝這壺酒，那就不夠了。壹個人喝了，就能過得很開心。這壺酒是給誰的？每個人都很安靜。這時有人建議大家在地上畫壹條蛇，誰畫得又快又好，就有這壺酒給他喝。大家都覺得這個方法好，同意做。所以，在地上畫壹條蛇。壹個人畫畫很快，壹眨眼就先畫完了，於是拿起酒壺要了壹杯。但他回頭看其他人，他們還沒說完。我心想:他們畫得真慢。他想再壹次展示他的技巧，於是他左手拿著酒壺，右手拿著壹根樹枝，為蛇畫著腳，驕傲地說:“妳畫得真慢！我再給蛇多畫幾腳也不遲！”正當他畫著腳說話的時候，另壹個人已經做了。那人立即從他手裏搶過酒壺，說:“妳見過蛇嗎？蛇沒有腳。為什麽要給它加腳？所以第壹個畫蛇的人不是妳，是我！”男人擡起頭，把酒壹飲而盡。
過滿:假，假。收費:冒充。意思是:不會吹的人混在吹的隊伍裏。打個比喻，沒有能力的人裝能力，不好的人裝好。？古時候，齊國的君主齊宣王喜歡音樂，尤其喜歡聽鋼琴。擅長鋼琴演奏的音樂家不到300人。齊宣王喜歡熱鬧招搖，總想在人前表現出君主的威嚴，所以每次聽笛子，他總會請不到三百人壹起為他演奏。壹個叫南國的處士人聽說齊宣王喜歡聽合奏，認為這是壹個賺錢的好機會。他跑到齊宣王那裏吹噓說:“陛下，聽過我吹笛子的人都不為所動，連鳥獸聽到都會手舞足蹈，花草也會隨著節拍搖擺。我願將我的絕技獻給陛下。”齊宣王高興地聽著，愉快地接受了他，並把他放進了那個300人的吹球隊。之後，南國的處士帶著這300人到齊宣王演出合奏，和其他人壹樣享受優厚的待遇，他非常自豪。實際上，南國處士根本不會玩。每次上場，南國的處士都拿著鐵鍬混在隊伍裏。當人們搖動他們的身體時，他也搖動他們的身體。別人搖頭，他也搖頭。他壹臉情緒激動忘了我的樣子，看起來比別人玩的還投入。就這樣，南國的處士靠欺騙混過了壹天又壹天，白白賺了壹份豐厚的薪水。但是好景不長。幾年後，愛聽合奏的齊宣王去世，他的兒子祁萱國王(mǐn)繼承了王位。齊王也喜歡吹笛子，但喜歡聽獨奏。於是齊貴王下令，讓三百人輪流吹凝乳讓他欣賞。南國的處士急得像熱鍋上的螞蟻。他想了想，覺得這次沒法相處了，只好收拾東西連夜逃跑。像南國的處士這種無知的靠欺騙為生的人，可以欺騙壹時，但騙不了壹輩子。假的就是假的，終會因為逃不過實踐的檢驗而暴露和偽裝。我們成功的唯壹途徑是努力學習。只有練就壹門真本事，才能抵禦壹切困難、挫折和考驗。
模仿他人從而失去自己的個性
又名“邯鄲學步”。比喻盲目模仿別人，不學習別人的長處，反而失去了自己的特色。出自《莊子·秋水》:“除此之外，不知道傅壽齡其余諸子在邯鄲讀書而？得不到國之力，則失其理，直入其耳。”漢書記載:“邯鄲原來有個學步的，胡子沒了，後來老步丟了，爬回耳朵。”後來因為用“邯鄲學步”的比喻模仿不出來，就失去了原有的長處。？相傳兩千年前燕國守陵有壹少年。這個年輕的守陵不愁吃穿，從長相上來說也算是中等人才，只是缺乏自信。他常常無緣無故地覺得自己什麽都不如別人——衣服好，菜香，站著坐著也優雅。他看到什麽就學什麽，學到什麽就輸什麽。雖然他有了新的面貌，但他仍然不能做好壹件事，他不知道他應該是什麽樣子。家人勸他改變這個問題，他認為是因為家人太在乎了。親戚鄰居說他是熊掰棒子，他根本不聽。久而久之，他懷疑自己是不是應該這樣走路，越看越覺得自己走路的姿勢太傻太醜。有壹天，他在路上遇到幾個人有說有笑，只聽有人說邯鄲人走路的姿勢叫美。他壹聽這話，心臟病發作，急忙上前壹探究竟。沒想到，那幾個人看見他，笑著走開了。邯鄲人走路的姿勢有多美？他無法想象。這成了他的心病。終於有壹天，他瞞著家人去了遙遠的邯鄲學步。到了邯鄲，處處覺得新鮮，令人眼花繚亂。看到孩子走路，他覺得活潑、漂亮、學院派；看到老人走路，他覺得穩了，有學問了；看女人走路，搖曳，學習。就這樣，只過了半個月，他連路都走不了了，路費也花光了，只好爬回去。