人的生命是有限的。怎樣才能讓有限的人生變得豐富多彩？怎樣才能讓有限的生命溢出濃郁的芳香，閃耀出無限的光彩？怎樣才能提高生活質量，讓生活增值？那就是讀書。
在喧囂的城市裏，人們常常會忘記許多原始的本能和生活的需要。汽車代替了走路，電視代替了觀察，互聯網代替了交流。我們不否認進步，但我們知道有些東西是永遠無法替代的，比如壹份純真的自然，壹本泛黃的舊書，壹首老掉牙的經典歌曲。即使我們已經擁有了E時代的時尚外表，但在內心最深處，或許我們依然執著於茶中添香的優雅，童年烹酒的幽默，雨夜讀書的寧靜。
每個人可能都有類似的夢，在壹個遙遠的地方壹次又壹次的開始。我渴望走在不同的風景裏，但現實中，也許我們只能在辦公室和菜市場裏努力。
但是，我們可以在壹本又壹本的書中，讓自己的心出發，從壹個地方到另壹個地方。人生的積累，可以在萬裏路，也可以在萬卷書裏。
我們無法衡量生命的長度，但我們可以拓展生命的寬度。壹本有益於人的好書，可能是生活的拓展。我壹直希望，在半天的閑暇時光裏，有壹杯茶，壹卷好書陪伴著我們。我壹直希望，喧囂過後，留下壹個書的角落，讓朋友們聚在壹起唱歌...
書籍充實了世界上單純的人；書讓世間喧囂的人們回歸自然。在匆匆的旅途中，在沈重的行李中，在紅木的書桌上……別忘了，為妳最愛的書留壹個位置！
喜歡看書，喜歡晚上看書。雖然沒有茶來添香，但是壹杯綠茶就夠了！窗外靜夜，桌上古書，燈下人影成雙。即將到來的歷史讓我近在咫尺，就像壹場久違的夜雨，隨風而來，融進我的心裏。來來去去，壹塵不染地清洗自己塵封的心靈，沏壹壺清茶，在滿是清香的房間裏，就在窗外，壹起細細品味昨日的剪影，燈下的孤獨，古今的情懷。
我從來沒有想過，會有這樣壹種安靜而又貪得無厭的心情。古書翻開幾頁，微微發黃的書頁上清晰地鐫刻著遙遠的回憶，壹種心境，壹種世代綿延的心境，在穿越歲月的煙塵後，用線裝輕輕裝訂成壹本珍本，流傳至今。逝去的歲月，翻開的書頁裏有幹凈安靜的燈光，精致的詞匯是壹些精致自足的靈魂。
我們在夜晚獨自思考，我們在書頁中苦苦搜尋，思考著永恒的命運。尋找最初真誠的悸動，其實人生也是壹本書。生活在城市裏的人，需要壹些古典的心情，溫柔的心情，壹顆汙染後依然能平靜的心去讀余味。人生攤在桌上，歲月在窗外流逝。獨坐燈下的人，不是路人，是歸家的人。
時光荏苒，夜色如墨，身邊的呼吸漸漸入睡。而我總是倚在床上，點上燈，依然讀著字，就像讀著春天的鳥語花香。看夏天的雷聲和雨聲。秋天看梧桐落葉。冬天看冰封雪雕。我讀不夠溫柔，如洪水淹沒我所有的感情。
歲月悠悠，把我的愛送進書裏，我永遠不會寂寞。我與文字有壹個永恒的盟約。當事情發生變化時，她安慰我。逆境中的悲傷。她解除了我的憂慮。
(標題未知)
祝新
古代名人愛把書比作朋友。金英有句話:“不讀書，會得到壹個好朋友；如果妳讀書，妳會遇見壹個老朋友。”考爾德還說:“除了選擇好朋友，就是選擇壹本好書。”有書為伴，孤獨也是壹種享受，孤獨也會覺得充實。
古代人刻苦學習的故事很多。孫敖的《懸梁》、蘇秦的《刺股》、孔子的《邊巍三絕》、匡衡的《偷墻光》，都是努力的例子；陶淵明說:“妳用功讀書，卻不想知道多少。每次我知道壹些事情，我都會高興得忘了吃飯。”柳永說:“我不會後悔腰帶漸寬，我會為伊憔悴。”也是勤奮的典範。勤奮像壹把金鑰匙，能打開知識的寶庫；它也像奔騰的瀑布，可以打開智慧的大門。閱讀需要選擇。如果妳被書征服了，就像培根說的，把自己的大腦當草，讓別人的思想像馬蹄鐵壹樣踐踏。那樣的話，再好的書也會失去魅力和價值。
壹本好書就像壹盞神燈，但它照亮的不是黑夜，而是追尋者的心靈。正如培根所說:“讀書是為了塑造完整的人格。”當然，還有壹本大書，是每個人都需要孜孜不倦讀壹輩子的。它是社會的活書。盧梭說:“社會是壹本書，事實是教材。”是的，真相總是包含在壹個小故事裏:壹個丈夫因為壹場意外變成了植物人，當時他剛結婚三年。年輕的妻子用柔弱的肩膀挑起生活的所有重擔，盡壹切努力喚醒丈夫。也許愛感動了上帝。15之後，丈夫慢慢清醒過來，但更殘酷的事實擺在面前:丈夫在15期間失去了所有記憶，甚至連妻子的臉也完全忘記了。15年，15年，是壹個女人的青春，傾註了壹個女人全部的愛！但妻子只是淡淡地說:“我不後悔。”我用15的尺度來衡量自己的良心，遠勝於用壹輩子的恥辱來譴責自己的良心。“就是這樣壹個良心的標尺，讓我至今震驚。
生活也是壹本書，妳需要壹字壹句地咀嚼它。我們要細細品味優美的詞句，微笑著理解幽默的話語，細細琢磨名言和哲理。人生的大起大落能教會妳承受嗎？生活的打擊能教會妳堅強嗎？社會的多樣性能教會妳選擇嗎？妳能學會欣賞美麗的風景嗎？時間的流逝能教會妳珍惜嗎？……
把生活當做壹本書來讀，用眼睛去觀察，用心去感受。保持壹顆平常心，不要抱怨自己看不懂，生活就是這樣，需要妳慢慢去體會。
讀書是享受。把社會和人生當書讀，理解多了，收獲也多了。
關於閱讀
葉文玲
父母養育身體，書籍鑄造靈魂。從這個意義上說，書就像我們的第二個父母。
讀書給人的快樂是任何衣食住行豪宅都比不上的——吃壹道妙菜，壹會兒好吃；穿漂亮的衣服，壹會兒好看；讀壹本有用的書將使妳受益終生。
不學習的人和沒有朋友的人壹樣孤獨。沒有朋友的人的孤獨可能是暫時的。如果人不愛讀書，那麽這種孤獨和貧窮將是終生的。
文學的魅力是無窮的，書中的世界是最大的。
頓悟是人精神上升時的飛躍，書籍是保證飛躍的極點。
書籍是夏天的陰涼，冬天的炭火，是治療癲狂自大的良藥，是心靈的伊甸園。
希望世界上無盡的書籍成為世世代代的伴侶。
富蘭克林的閱讀方法
薛明
19世紀美國大科學家富蘭克林說過:“讀書是我唯壹的娛樂。我從不把時間浪費在酒店、賭博或任何不良遊戲上；為了事業的辛苦，是必須的，孜孜不倦的。”他就是這麽說這麽做的。富蘭克林出身貧寒，從小沒怎麽上過學。12歲進印刷廠當印刷工。他的閱讀方法是:
1.借。因為家境貧寒，做印刷的工資又低，他就向自己認識的幾家書店的學徒和壹些藏書很多的人借書。借完後，他趕緊回家，點了壹盞小油燈看書。讀累了，他用冷水洗了把臉，坐下來繼續讀，直到讀完。第二天，他準時把書還給朋友。朋友們稱贊他是個守信用的“讀書迷”。
2.挑吧。富蘭克林不僅借書看，還買了優秀的書。在看他買的書時，他總是速寫，圈出最精彩的字、詞、句、段、名言。他讀過許多書，如電學、地理學、植物學、數學、化學等。，還有幾筐剛摘抄的讀書筆記。
3.回來了。富蘭克林有閱讀的好習慣。我會記住壹篇好文章的精彩部分。並且反復背誦，讓自己脫口而出。
讀出聲音。
前崗
我們中國把“讀書”叫做“讀書”。顧名思義，“讀書”就是把書大聲讀出來。妳看，“書聲”“抑揚頓挫”這幾個字，都是在描述老壹輩人的閱讀情況。我贊成大聲朗讀。
我的母校杭州西湖小學，有好幾個語文老師都是從部隊文工團轉業的。他們非常重視學生的朗讀，我的班主任布青蓉先生就是其中之壹。當她站在講臺上帶領我們動情地朗讀課文時，常常會讓我們想起她家墻上那張布女士在臺上宣布謝幕的照片。就像壹個導演訓練演員壹樣，她嚴格地(甚至過分嚴厲地)要求我們朗讀和背誦。直到今天，我仍然記得她是如何教我們讀課文的，比如《又被狗咬了》、《大嫂》、《別送妳了》等等。——課文記不清了，但印象深刻的是那感人的語氣。
每本書都有自己的“基調”，真正優秀的作品像音樂壹樣美。
老作家孫犁寫過壹個中篇小說叫《鐵木前傳》。在作品的結尾，有這樣壹段話:
童年，妳的整個經歷，毫無疑問，就像壹只小船，航行在滿是春水的河流中。回想起來，人的心情總是無憂無慮的，活潑的。然而，在妳鼓鼓囊囊的白帆上，卻沒有風雨沖擊的痕跡？還是妳勇往直前的船頭還沒有被上遊的礁石阻礙？關於妳的回憶，就像妳的負荷，有時輕松，有時沈重！
《鐵木前傳》我看了很多遍，每壹遍，我都要把結局念出來。正是在閱讀的樂趣中，我體會到了孫犁語言的清新。
我也喜歡看壹些優秀的新聞作品，比如華山的《英雄十月》。
我記得壹位老同誌曾經告訴我，中國文學有壹個突出的美學特征:訴諸聽覺。不言而喻，詩歌這種由劇本發展而來的小說，也清晰地保留了聽覺藝術的特征，如理解、流暢、朗朗上口等等。
其實比中國的作品還多。不久前，我聽到我的壹個鄰居用俄語背誦萊蒙托夫的抒情詩。音調如此美麗迷人，以至於我的鄰居堅持認為俄語是世界上最有節奏的文字。
其實不止是“文學”。好的演講、好的報紙演講、好的日記、信件甚至好的理論書籍，都能讓人在聽覺上感受到美。
朗讀，也就是說要從小培養這種美感。
我將永遠感激我親愛的蔔老師，是他讓我和我的同學們從小接受了嚴格的閱讀訓練。長大後開始寫作，少年時讀過的書的押韻和旋律都會縈繞在耳邊。
當然，有些“聲調”最終會顯得過時，束縛自己的寫作。然後，拿起新的優秀書籍，重新閱讀，去尋找新的魅力，新的音色。不用說，還是要“讀音”。