關上門不解釋:關上門不出門，意思是杜絕與外界的交流。
造句:
1，她整天呆在室內，憧憬著自己的生活。
2.他在室內呆了幾個小時。
3.另壹方面，電視就像過去有線圈的有線電話，使人們呆在室內，粘在沙發上。
4.問題的核心是顧客為了控制日常開銷，因為害怕未知而選擇待在室內。
5，不僅會導致抑郁，而且，如果妳總是呆在室內，即使人們有機會工作，他們也不會想到妳。
閉門讀書:閉門在家讀書。本意是壹個人學習，而不是和別人討論。後來也用來形容專心努力學習。
造句:
1.我住在農村，壹直在家閉門學習。我真的很無知。
2.只是舅舅有生活，我可以專心閉門讀書，教晚輩的孩子，所以不能答應元哥的邀請。
3.我聽說可兒這些天在政府裏閉門學習。妳從跟隨兩位先生中學到什麽了嗎？
4.無依無靠，林宜只能住在自己的老房子裏，閉門讀書，守孝。
5.有時他們呆在家裏閉門學習，有些人還在城裏的大學裏學習。每個人的情況不壹樣，不能壹概而論。
困學的解釋:困:迷茫。迷茫的時候學習。
造句:
1，生來就知道的人，往上走；學而知之者，其次；從困難中學習，其次。如果妳被困住了不學，人民就是下壹個！討論那些在道上胸懷大誌，以衣食不周為恥的人是不夠的。只知上而愚下，不動則已。
2.子曰:“生而有知者，上也，學而知之者，下也；從困難中學習，其次；如果妳被困住了不學，人民就是下壹個！”。
3.王瑞全說，是因為自己的困難而學習的意思。
4.“困於學”來源於《論語》中的“困於學”，意思是在迷茫的時候學習。
5，絕大多數人都是學習和學習的人。
封閉閱讀解釋:在家關著門看書。
造句:
1.在溪口求學多年後，他被任命為江西贛南的官員，是壹個重要的官員。
2.“鄭板橋是壹個不封閉的學者，他遊走於古松、廢寺、平沙、水原、懸崖和廢墟之間。
3.1917年後，因失意，居上海，“閉門讀書”，“偶爾從事翻譯”。
4.李商隱是個閉門秀才，並無寡病。唐朝的美女第壹次聽丁建如說，宋朝的這個美女自然沒聽說過。
5.孫回到故鄉，關起門來讀書，特別是閱讀《論持久戰》等著作，使他的思想走向成熟。