發現生活中的美
生活到處都有美的存在，但要我們去細心觀察。
又是壹個下雨天。
我撐著壹把傘，獨自走入校門，背影落寞而無奈。明媚的陽光早已被鉛色的雲遮擋在後，偶爾的壹擡頭，我能看見的，也就是那灰蒙蒙的天，還有那紛紛揚揚、又細又密的雨。視野變得模糊，不見壹絲色彩。
我垂首，苦笑。不是說生活處處都有美麽？怎麽我現在看不到？
冰冷的雨打在我的手上，我的心壹陣抽搐。
在拐彎的那壹剎那，我下意識地向周圍望了望。但當我看見那個身影的時候，卻是萬分驚異，心在微微地顫抖。
那是壹個年近七旬的阿伯，花白的頭發，滿臉的皺紋，戴著壹頂做工粗糙的草帽，彌散著壹股淡淡的草屑味，盡顯滄桑。但他卻在校門口的那個大花圃中，雙膝跪地，匍匐著，幾乎整個身子要接觸到地面，吃力地修剪著當中的花木，認真而執著。他穿的白襯衫極為普通，但在這陰沈的雨天裏，卻讓我感到萬分耀眼。我忽然覺得，生活開始有了壹絲色彩，是純凈的白色，不摻壹絲雜質。
老人依舊保持著那半蹲半趴的姿勢，黝黑而靈巧的雙手在壹叢叢花木中來回穿梭，或是迅速而準確地將拇指與食指壹並，再壹用力，便拔出了那株枯草，或是用那把銹跡斑斑的剪子，“哢嚓哢嚓”，將那參差不齊的花枝修剪得整齊而精神，空氣中洋溢的，是歡欣，是活力，是動感。老人將這平凡而枯燥的工作，演繹得極具音樂的美感，讓人賞心悅目。
我呆呆地佇立在壹旁，頓時感到有壹種美滌蕩了我的身心，乃至靈魂。而老人身上的白襯衫已被雨點打濕了壹片片，緊貼在老人的皮膚上。我愕然，這雨可是萬分冰冷，打在身上是刺骨的疼，怎麽他……
在阿伯扭頭的那壹瞬間，我壹下子看清了他的模樣：棱角分明的輪廓顯示出壹種幹練，古銅色的皮膚，壹副很和藹的樣子。但讓我印象最深的，是老人的雙眸。那雙眸是明亮的，面對心愛的花草時，那雙眸裏是深深的愛惜，而此刻，我更從那雙眸裏多讀出了壹份堅韌與執著。是啊，如果沒有這種堅韌與毅力，如果沒有對花草的那壹份執著的愛，壹個七旬的老人又怎麽會在這種天氣依舊堅持為花木修剪？他早已將花草當成了自己的壹部分！以前的我只懂得去欣賞老人手下修剪出的花木的別致，卻忽略了老人對花的那壹份寶貴的情感，忽略了老人那執著的美……
老人依舊用心地修剪著，神情堅定而執著，他的雙手在花木中穿梭著，恍若壹只蝴蝶在翩翩起舞。我凝視著他瘦小卻堅定的背影，喃喃自語：“原來，這就是美。”
是啊，壹份執著也可以是美，美得那麽讓人感動，讓人敬佩。
天空壹下子明亮起來。
2. 可以描寫漢中的城市和自然美二年級作文
風輕輕拂過，不留下壹絲絲痕跡；雨緩緩落下，為天地織起壹道晶瑩的珠簾；葉悄悄生長，為世界增添壹份生機，享受自然美。花、草、樹木、陽光、雨露用它們獨特的美，為我們構造了世界上最純潔、不帶壹絲汙濁的自然美。
清晨，幾聲清脆的鳥叫打破了寂靜的樹林，陽光透過蔥郁的樹木，懶洋洋的躺在曲折的小路上，萬物似乎都被驚醒了。鳥兒伸伸手，用甘甜的露珠潤了潤嘴，接著壹聲聲婉轉，動聽的歌聲便回蕩在整個森林之中。
樹木也抖擻了精神，伴著清晨揮著泥土的壹絲清風，整整自己翠綠色的精神的衣裳，擺擺自己剛長出的“小飾品”，以最飽滿的精神去迎接新的壹天。
風像壹位溫和的母親，輕輕地撫摸每壹位“孩子”，她輕步走過，給小草帶來壹絲涼爽，給小河穿上壹條美麗的波紋裙，給辛勤的小蜜蜂壹陣親切的鼓舞，享受自然美（）。風是無形的，但她給
“她的孩子們”帶來了能真切感受到的愛。她為每壹個孩子打扮地十分美麗，這種美不是人工所能雕琢，所能模仿的，這種
3. 二年級作文圖上的景色真美
家鄉的風景真美那裏有清清的小河；有綠綠的小樹；有芬芳的小花。家鄉有清新的空氣，是城裏不多有的的東西。家鄉的小河緩緩地流著，壹路跑，壹路唱著美妙的歌曲。妳看，連在采蜜的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶也停在樹頭，欣賞這美妙的歌聲。小鳥在枝頭歡蹦亂跳，仿佛枝頭是她的運動場；葉子像壹個個活動器材，小鳥正在進行她的運動呢！
蝴蝶好像壹個舞蹈家，在花叢中跳著優美的舞蹈，小朋友們常停下腳步，來觀看這精彩的壹幕。蜜蜂像壹個人，不管是炎炎的中午，還是冷冰冰的早晨，他依然工作著。家鄉的風景可真美呀！
4. 美麗的靖邊二年級作文
走進校園，映入妳眼簾的就是兩座高大又挺拔的教學樓。在藍天白雲的映襯下，顯得格外壯觀。
兩座教學樓的中間是壹的彎彎曲曲的花壇，花壇裏種著被員工修剪過的松樹和黃的的、粉色的、藍色的、綠色的、紫色的花，時不時還會飛來蜜蜂和蝴蝶來傳花粉。
花壇的左側是中學部的教學樓，教學樓左邊的墻上鑲嵌著“知識改變命運”的大字。右邊是“校榮我榮我榮校榮。”樓群中間有個孔子的青銅雕像，高高的聳立在樓群中間，他像我們的老師在對學生認真教導，教我們如何做人、如何學習、如歌成為國家的棟梁。
花壇的右側是小學部的教學樓。教學樓外墻分別鑲嵌著“我以校榮校以我榮”“學習創造未來”的大字。小學的教學樓分為四層，每壹層墻上面都有故人刻苦學習和潛心智的小故事。上課鈴聲響，壹眨眼樓裏面都就沒有人了，只能聽見同學們讀書的聲音。樓群中間有壹塊浮雕，浮雕上雕刻著張恒和愛因斯坦等壹些小浮雕，浮雕的旁邊是展板，展板上有優秀同學的畫、優秀同學的照片和班級之間的各項評比。
出了教學樓，我們來到了操場，浮現在我們眼前的是熱氣騰騰的籃球場，同學們在上面來回的奔跑，操場上，同學們坐著整齊的操。主席臺旁是壹面旗子，每當星期壹的早上我們將會舉行升旗儀式，紅旗將會伴隨著我們的歌聲冉冉的升起。
我們的學校很美很美，是我們學習的天地。我愛這個校園。
5. 二年級作文《美麗的湛江》
湛江，沒有壯觀的洪水，沒有絢麗的彩虹，也沒有美麗的雪花，更沒有雄偉的高山，但是，卻有秀麗的風景和波濤洶湧的大海。
湛江八景之最是湖光巖，湛江最美的是觀海長廊。春天，海面上波光粼粼，花朵盛開在蔚藍的天空下，大家忙著在海邊捉蝦.螺.蟹。
天空中煙雨蒙蒙，紅嘴鷗在海面上自由地飛翔。夏天，終於可以劃龍舟了，壹到這時候的端午節，金沙灣人山人海，大家都是來觀賞劃龍舟的。
壹位位叔叔阿姨們在烈日下推動手中的船槳，船槳激起的微波擴散出壹道道水紋，龍舟像海豚壹樣勇往直前。瓜果允吸過春天的甘露後，當然茁壯生長，經過夏天的努力拼搏，秋天終於成熟了。
湛江最有名的就是椰子，最怪的水果也時椰子，果汁和肉是分開的，吃椰子時，先把椰子裏的水吸幹，然後在挖裏面的肉吃。冬天，湛江壹點也不冷，不過泡下溫泉還是可以的，溫泉比遊泳舒服100倍！觀海長廊梅花盛開，紅紅的。
自然保護區裏的紅樹也換上了銀裝，紅樹只能在海裏生長，偏偏在陸地上就長不大。啊！湛江，妳四季如春，鳥語花香，美不勝收，妳是我的故鄉！***建和諧美麗的家園***建和諧美麗的家園夏日炎炎，漫步小路上，只見大街小巷、單位、居住小區與城鄉結合環境衛生幹凈整潔了；市場秩序井然，車站、廣場等公***場所幹凈美觀了；公路的“白色垃圾”也消失了……這到底是怎麽回事呢？原來啊，是湛江實施“城鄉清潔工程”所帶來的新氣象！最近，湛江各地都掀起開展“城鄉清潔工程”活動新高潮，開展了聲勢浩大的整治“五亂”活動，大力推進“城鄉清潔工程”的進程，這壹精心策劃，戰略部署，取得了良好的效果，廣受市民群眾的贊譽。
市民們都強烈希望這壹項“得民心、順民意”的工程深入持久地發展下去！為了增強中小學生維護湛江形象，建設家鄉的社會責任感，全區以“愛我湛江·清潔美麗和諧”為主題開展了壹系列的教育活動。通過愛我湛江，愛我霞山教育，使每個人認識到：不良的衛生習慣和臟、亂、差的衛生環境，不僅與我們的健康、形象息息相關，而且與我們的廣東的形象，湛江的形象，霞山的形象息息相關。
其實，深刻認識個人的衛生行為習慣必須以不損害他人的利益，不損害湛江形象為前提，清潔、美麗、和諧要靠每個人的壹言壹行去維護，靠每個人從我做起，從點滴去營造。搞好“城鄉清潔工程”，不僅可以改變城鄉落後的面貌，縮小城鄉差距，還可以在建設社會主義新農村中，提高市民素質和城市品位，構建和諧的社會大家庭。
我們應高度重視，不可掉以輕心，不能認為這是機關領導幹部不應該去掃大街，更不應該簡單地認為這是“做秀”工程，面子工程，應付壹下上級檢查就可以高枕無憂。搞好“城鄉清潔工程”，街道整潔，街燈明亮，綠草如茵，白花鮮艷，民眾文明，百業興旺，人民安居樂業……全社會行動起來吧！從我做起，從現在做起！遵守社會公德，講文明衛生……這是壹場持久戰，這是壹場長期而繁重的，光榮而艱巨的任務。
只有團結起來，堅持到底，才會得到永遠的勝利！千裏之行，始於足下。現在開始，大家壹起為***建美麗和諧湛江環境而行動，為***同建造美麗、和諧的湛江而努力，壹起構建“清潔、美麗、和諧”的湛江新社會吧！湛江，我愛您湛江是座漂亮又可愛的城市。
春天，豪華的高樓大廈裏人山人海，小學生們哼著愉快的歌兒上學了，“啦啦啦，我……”。路邊的小花五顏六色，有的紅艷艷的，有的黃澄澄的，有的紫瀅瀅的……美麗的花兒在柔柔的春風中翩翩起舞。
樹木兒擺動著剛剛長出嫩綠的葉子的樹枝，好像在跟小朋友打招呼。農民伯伯也開始播種子了。
知道為什麽嗎？因為呀！壹年之計在於春。春天可是播種的時機呢！農民伯伯要快快把種子兒播下來，到了秋天，壹定會有大豐收。
夏天，白天的高樓大廈仍然擠滿了人。花兒綻開了笑臉，有的花開得更艷了，有的花剛剛開放。
樹兒嫩綠的枝葉變蒼翠了。小學生穿上了夏天的校服，女孩子穿上了花花綠綠的裙子，男孩子穿上了涼爽的短褲。
農民伯伯還要在田裏幹活呢！再過壹個季節，壹定會有頂多頂多的好豐獲。秋天，果園裏的果實累累、秋葉紛飛。
紅紅的蘋果，就像壹個個紅燈籠；黃黃的雪梨，就像壹個個小葫蘆；紫瀅瀅的葡萄，就像壹顆顆小珍珠。再往上看，燕子已經在屋頂邊搭巢了。
還有呢！農民伯伯的稻谷大豐收了！冬天，並沒有那麽寒冷，有點像北方的春天。還可以見到綠樹紅花。
街上還可以看到有小朋友在滑冰，但是，他們滑的可是旱冰。農民伯伯在家裏過冬，到了春天，他們又可以播種了。
希望明年還是大豐收，不！每年都是大豐收才好哩！湛江，是我生長的地方，也是大家長大的地方。在我的眼裏，湛江是那麽的溫柔、美麗。
在大家的眼裏，湛江是那麽的漂亮、年輕。在未來的日子裏，湛江必將變得更美麗。
6. 二年級誇家鄉的作文
我的家鄉 在地處 ，它美麗富饒，是壹個可愛的地方. 我的家鄉依山傍水.這水就是美麗的 ，它像壹顆璀璨的 在 大地上.湖水碧綠碧綠，在陽光的照射下閃爍著點點金光，猶如美麗的碎金，撒落在碧綠的 上壹般.在風兒的吹拂中，湖面漾起粼粼波紋，好看極了.各種船只在湖面上行駛著，把家鄉的 運向祖國的四面八方.夜幕降臨了，湖東岸的 亮起來了， 的燈也亮起來了，燈光 ，湖面 ，好似壹座美麗的 .緊挨著湖邊有個美麗公園，它就是 .園內有寬大的廣場.白天遊人們在廣場漫步，晚上，人們在廣場上跳舞、唱歌……，真是熱鬧非凡.公園裏還有碧綠碧綠的湖，湖岸上栽種著 的 ，長長的枝條落在湖面上，上下都是綠的，顯得非常幽靜.湖中有小島，島上 、枝繁葉茂，就像壹把把敞開的綠色大傘.樹下有石桌石椅，人們常在看報紙、下棋、談天……，真是悠閑無比. 我的家鄉不僅美麗，而且富饒.家鄉盛產優質 和豐富的水產資源，因而有“ ”的美稱.家鄉的 也非常豐富，有 、石油、天然氣等礦藏.尤其是 ，在世界上都 ，所以，家鄉的 源源地運向外地，支援祖國建設. 家鄉的街道整潔、寬闊、平坦.各種漂亮的汽車穿梭似的 .街旁的 拔地而起，鱗次櫛比.超市和商場裏的貨物 ，看得人眼花了亂. 我熱愛家鄉，我贊美家鄉，我更希望家鄉在家鄉人民辛勤勞動中越變越年輕，越變越美麗，成為壹顆璀璨的明珠.。
7. 求寫作高手 小學二年級的作文
珍珠鳥的夢
“哇！好美啊！”珍珠鳥發出了壹陣歡快的贊嘆聲，它和大作家馮驥才竟然置身於壹個神奇的世界中。
只見四周碧草如茵，景色怡人，遍地都是美麗、嬌嫩的花兒，含苞待放、鮮艷奪目。小動物們穿梭於花草叢中，有的正跳著歡快的舞蹈，有的正唱著動聽的歌謠，還有的正躺在草地上，沐浴著春的氣息。他們似乎也被這氣氛所感染，便隨著這春的節奏，邊走邊跳了起來，隨著這壹絲快樂，他們又來到了壹個“世外桃源”。
空氣中彌漫著果味的清香，讓人垂涎三尺，他們便隨著這撲鼻而來的香氣，來到壹片灌木叢中，順著灌木縫隙透過的光亮，他們眼前是壹望無垠的果林，樹上果實累累，果子個個飽滿，香氣誘人，在這滿樹果子的誘惑下，他們也大口大口地吃了起來。
不知怎的，這“世外桃源”又慢慢變成了壹片水霧繚繞的溫泉，他們在這熱氣騰騰的溫泉中不知泡了多久，爽極了……
正當小珍珠鳥迷失在這壹片白茫茫的水霧之中時，父母的呼喚聲驚醒了它，它來不及多想，揉了揉眼睛，便振翅飛向籠中。
8. 子順小學二年級150字家鄉的美景小作文大全
我愛家鄉的春天
我的家鄉在壹個美麗、誘人的村子裏。村子的色景非常迷人！春天到了，村子裏更是壹片生機勃勃，美麗極了。
遠處的山，層巒疊翠。山上的泉水解凍了，快活流著。山腳下各種各樣的果樹長出嫩綠的葉子，展開五顏六色的花兒。冬眠的小動物都睡醒了，小松鼠在樹上活蹦亂跳，小鹿在草地散步。山前的田野上全是綠油油的小禾苗，就像壹片綠色的海洋。壹陣微風拂過，小禾苗彎著腰，正向我們點頭呢！
近處的小河，河水碧藍碧藍的。小魚小蝦在水裏歡快地遊來遊去。兩岸的草地裏夾著些藍色紫色的、鵝黃色的野花。野花旁全是綠茸茸的嫩草，像給大地鋪上壹層綠色的地毯。壹棵棵柳樹垂著無數條綠絲帶壹樣的柳絲隨風飄動，仿佛壹位漂亮的少女染著綠色的長發在跳舞。幾只小鳥站在樹上唱著悅耳的歌兒。
這就是我美麗的家鄉，我愛我的家鄉！更愛家鄉的春天！
9. 二年級怎麽寫作文五篇
下雪了，入目的是壹片雪白，真是壹個銀裝素裹的世界，也讓我們深刻體會到了什麽是“忽如壹夜春風來，千樹萬樹梨花開”，是怎麽樣的壹幅美景呢，請大家跟隨作者寫雪的作文進入雪的世界吧！範文壹 忽然發現雪花是多麽美好，它純凈了整個世界，純凈了我們的心靈中的每壹個角落。
雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來，輕輕的，柔柔的。我獨自漫步在屋外，靜靜的享受著難得的雪景帶給我們的快樂。
真是大雪紛飛啊！雪神好像在為即將離去的冬天送行，淚珠不斷的從它的眼中流出來。天空中無數的雪花，隨風飄揚著，呈現出各種顏色，五彩繽紛，像寶石，又像鉆石。
近看它時，會看到它的白，純潔的白，美妙的白。它像絲綢，在空中盡情的飛舞，盡情的扭動著她美麗的六角形身姿…… 雪白的雪花輕輕降落在草地上，好像給大地穿上了壹件雪白的盛裝。
雪下的小草使勁兒地出他們幼小的腦袋，雪上的孩子們盡情的玩耍，嬉戲著……雪白的顏色在我的眼前呈現，雪白的聲音在我的耳邊回蕩，雪白的味道在我的鼻邊縈繞……仿佛壹切都被雪染了色，仿佛整個世界歐在雪白的靜默之中！忽然發現雪花是多麽美好，它純凈了整個世界，純凈了我們的心靈中的每壹個角落。他無聲無息，輕輕的落在地上，瞬間化為水珠，滋潤著幹燥的土地，滋潤了我們的心，使我們的心靈之門滿滿地打開了，瞬間與大自然融為壹體。
紛紛落下的雪花時而在空中碰撞，融會成壹種美妙、奇特的音韻，流入我麽敞開的心門內……紛紛落下的雪雖然那麽飄忽不定，令人難以琢磨，但他卻真真切切的存在。雪還在繼續下著，但此刻，我卻感覺他在向大地飄灑美麗的雪花。
或許是我的快樂感動了雪神。漸漸的，她已停止哭泣。
雪神好像明白了些什麽——冬天過去了，春天還會遠嗎？範文二 秋姑娘慢慢的走了，冬弟弟悄悄的來了！留不住秋夜寂靜，對不住冬雪漫步。冬天的來臨，帶來了惹人喜愛的可愛精靈——雪！雪的到來，給原來單調的世界披上了壹層潔白的銀紗，讓原來孤單的天地變得生機勃勃，處處都有歡樂的氣氛。
這也寓意著：新的壹年即將到來。人們常說“瑞雪兆豐年”。
雪，是小孩子們的玩友，他們經常在雪地裏打雪仗，堆雪人。這便給寂寞的世界又添了幾份歡笑。
也讓這天地間又生機盎然了起來。雪的純潔，讓人感受到了壹種苦澀的滋味。
難道她不正像單純的小孩？天真的她，讓人感受到了壹種說不出的快樂。我愛雪！可我更愛具有雪這般純潔，這種奉獻精神的人。
雪，降臨到人間，給人們種的莊稼蓋上壹層棉被，給人們宣告春天的來臨。範文三 雪，紛紛揚揚地從空中飄落下來，好像數不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然壹體了。
中午，我吃過午飯，拉開窗簾壹看，啊，眼前的景色令我大吃壹驚――外面居然在下大雪，此時我才深深體會到“鵝毛大雪”這個成語的含義。我望著窗外出神了，等回過神來時，眼前又是另壹番景象。
雪依舊下這，屋頂上、樹枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的壹層積雪。外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著壹場好戲，真像是壹個粉妝玉砌的銀色王國。
馬路上像鋪上了壹層厚厚的地毯，踩上去發出“咯吱咯吱”的聲音，留下壹串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。
孩子們都來到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語把雪都吸引過來了，他們的頭發上、鼻尖上都沾著小雪末。
我也被吸引了，來到樓下。伸出手，壹片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的！雪花為六角形，由許多小雪末聚在壹起組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設計。
雪，仍然不停得下著，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚揚，像天空中的小精靈，調皮可愛，像柳絮揚花，從天而降…… 此時，我想起了遠處的大山，皚皚的白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線上，將她銀裝素裹的包裝。假如這時妳進山賞雪的話，那就好比進了童話世界了！雪，就像那動聽的樂章，深情優美的詩篇，給孩子們帶來了快樂，也讓我們欣賞到了壹幅“瑞雪美圖”。
範文四 下雪了！雖畏懼寒冬，卻由衷地喜愛雪，無比興奮地在雪中轉了幾個圈小心翼翼地伸出雙手，去迎接盈盈飄下的白色花瓣，衣服上，帽子上，圍巾上都白了壹層，才不情願地被同伴拽進了傘裏，只好靜靜聆聽雪花落在傘上的聲音，那麽輕柔、動人，像母親呵護嬰兒的吟唱，又像戀人耳邊的低語。於是，整個天地之間便像壹個溫柔的陷阱，讓人不知不覺醉了，深深地醉了。
家鄉的雪難得下得這麽繽紛了，經過雪花壹個下午的打扮，整個世界已經純美得無可挑剔了。我想我是被那滿眼的白給鎮住了，不禁輕輕哼起了《雪人》，自己把自己感動了。
晚上，禁不住打開門，到外面看看。黑夜在雪的映襯下透出壹種溫柔而朦朧的光，第壹次發現夜這麽靜謐而且美麗，讓人產生太多浪漫的情懷，恨不能披著白白的紗像精靈壹樣舞起來，那我壹定會努力跳出我最美妙的舞姿，也來壹次“嫦娥舒廣袖，目為忠魂舞”，而我似乎真的想挪動我的腳步了。
突然，媽媽喊我進屋，因為外面雪還在飛，我想人有時候情不自禁會發傻。是啊，夜色太誘人了。
第二天，信步到屋後的林子裏轉轉，杉樹林沒有什麽美景。