第壹，顏色不當
為了提高工作效率，我們不能因為侃侃就亂說。
她的演講贏得了大家的掌聲，她確實口才很好。
陜西剪紙粗糙簡單，真的和江南細致工整的風格相差無幾。
第二，謙虛和濫用
李校長的話起到了吸引很多教學改革好建議的作用。
妳的難處就是我的難處，這件事我壹定會幫妳。
第三，不壹致
站在李先生左邊的是壹個英俊的解放軍戰士，右邊的是壹個文弱的學生。
老李回家時，他的妻子正在泡茶和盛米飯。他真的有賓至如歸的感覺。
桂林的青山綠水栩栩如生，令人陶醉。
第四，前後重復
看他皺眉沈默的樣子。恐怕他有壹些說不出的困難。
看完笑話，他忍不住笑了。
五、不計體重
全校有4個先進集體，100多名先進個人，感人事跡數不勝數。
某部門的小王整天忙得連吃飯都要處理工作上的事情。多麽忙碌的壹天！(“忙碌的壹天”是指妳太忙了，沒有時間處理國家大事，大話少用)
六、不分對象
連綿起伏的青山壹座挨著壹座，鱗次櫛比，向遠方延伸，消失在迷茫的暮色中。
導遊給大家展示了莫高窟美麗的彩塑和壁畫。
著名畫家齊白石把蝦畫得如此生動，是因為他仔細觀察了蝦的生活。
千佛山的地面上到處都是奇石。“三頭馬面石”和“母子石”令人嘆為觀止。
七。語境不相容性
他花了幾個小時終於解決了這個難題，真讓人拍手稱快。
慶祝六壹的晚會會場被彩燈裝飾，壹派花花綠綠的景象。
小李奪冠的時候，斜眼看了同伴壹眼，這在老子的世界裏還挺第壹的。(“側目”的意思是不正面看，斜著看，形容非常害怕，非常討厭，可改為“另眼相看”)
八、看文本創造意義
在語文老師的幫助下，我逐漸改正了標點符號的不足，作文成績提高很快。
我對那裏的情況不熟悉，但是妳逼我去的。這難道不令人滿意嗎？(“不滿意”表示大體滿意，應改為“勉強”)
他待人謙和，對遇到的人總是笑臉相迎。
他只請了兩天假，卻很久都不回來，真的很煩。
他是壹個容易笑的人。他聽到笑話時總是很開心。
他壹會兒看數學，壹會兒看語文。他真的從不厭倦學習。
九、形成緊密的混亂
小王屢教不改。老師上午剛找他談話，下午又和同學打架，真的不夠訓練。
性格熱情大方，豁然開朗。
他是壹個講道理的人，他已經想出了壹個解決兒子因車禍而心碎的辦法。
今天，在我們看來，鑄鐘是無知和放肆的。(“無知狂妄”就是無知狂妄，應該是“胡說八道”)
只要妳站在他的立場上，妳就會同情他的處境。