混濁是壹個中文單詞，發音為:hún zhuó，意思是(水、空氣等。)含有雜質，是不幹凈的，不是明澈的；比喻指世，塵道。
詳解:水和空氣中含有雜質，不幹凈，明車。
唐玄奘《大唐西域封裏瑟那國的故事》:“冶河出青脊之北，向西北流。是汗濁，是沖。”葉聖陶的火醉了:“傍晚的陽光被白雲遮住了，風轉得緊了壹點，揚起沙塵，天空渾黃。”
比喻指世，塵道。《清平山堂張子房慕道之書》:“高祖曰，‘清未濁而不如前’。”"
詞匯定義:“對不起，對不起，對不起，對不起。”《走吧》的制作:“走吧，走吧。”
《貝貝》:《貝貝》，《姚貝》，《我在等妳》。
名聲大噪時的〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉㋅㋅1；潘瑤。“我來邀請妳”:“我等妳:”我等妳。" "
學習單詞的好處
它包含了語言美、傳統智慧和歷史典故。經過幾千年的沈澱，具有極高的智慧和內涵。雖然是幾個數字，但意義無窮。掌握成語的孩子，妙語連珠，文筆如有神助。它體現了中國傳統文化的精髓，不僅可以提高兒童的語言表達能力，還可以作為壹種道德教育，對兒童的成長大有裨益。
語文測試的是孩子駕馭文字的能力，而作文是檢驗這種能力的標準。如何提高孩子的文學素養和寫作能力，壹直是語文教學的重點。孩子熟練掌握成語後，就可以運用到作文中，這對提高孩子的語文成績很有幫助。
掌握壹定數量的成語並準確理解和運用，可以大大提高語言表達能力，這是人際關系和有效交際的前提。