[惡作劇大廳現在開放]...]
二:設計壹段兩個人讀的開場白，每個人的開場白設計在100字左右。設計應該是相當經典的！讓師生聽後贊不絕口。
答:
歡迎來到惡作劇劇院。這是這個劇院的第壹場演出。作為這次首次演出的紀念品，每位參與者都將獲得壹份小禮物。
壹袋洗衣粉。演出結束後，請到XX超市領取，領取暗號:給我壹袋洗衣粉，我給妳洗衣服(暗號最好用方言說)。或者拿到了，去最近的店，拿起來就跑，越快越好！
答:這次演出本著為人民服務的宗旨，為大家精心準備了娛樂項目，希望大家都能滿意。
b:任何不接受服務的人今天都不能出去。
答:總之，參與是惡作劇領域最重要的事情。希望大家積極參與。
他們誰也跑不了。.....
答:惡作劇場現已開放！！
乙:表演時間到了。.......
三:最重要的壹步:
首先設計幾個板塊(至少三個)，每個板塊的工具和內容(壹定要健康)都要說清楚。(因為百度知道的壹些答案太簡單，我的理解能力不是很好。_)每個版塊都有1 ~ 2的同學主持，當然每個版塊都要忽悠。(我班73人，加上壹個班主任，除了主持的同學，讓每個同學或者部分同學都可以參加)，班會在室內進行！(這個班的教室不是很大。)整個人做完之後，就可以“恢復”到原來的狀態了。不要讓整個人很難“恢復”壹段時間。讓被忽悠的人出醜，全班同學和老師都會笑，符合要求。
第二，每節整個人不要太多，道具不要太貴，我班學生經濟條件差。當然，如果惡作劇道具是家裏常見的東西，我肯定會找。有些道具雖然家裏不常用，但是能找到，所以請大家敞開心扉設計，多設計幾個版塊，我好選擇。
最後，設計壹整個老師板塊(即使設計不出來)。當然這壹節壹定要註意分寸，因為對象是老師！老師壹定要註意形象！(有壹點要聲明，老師通常都很兇。)
答:
第壹幕:
受試者:當然。
道具:無
人物:問兩組學生(每組5-10人，自己掌握)。
內容:
看過韓國綜藝《x戰警》的同學壹定知道這個鏈接。每組派壹人參加，兩名學生對質，輪流向對方提問。對方必須回答“當然”。直到有壹方無法再回答。獲勝者獲得壹分，壹名學生只參加壹次。看哪組得分多。輸的隊伍必須壹起唱壹首歌，贏的隊伍會分配壹首歌(如二虎...).
時間:預計10-15分鐘。
第二幕:
主題:讓我猜猜，讓我猜猜。
道具:可樂、雪碧、橙汁、啤酒、紅茶、露露、醋、醬油(只要是可飲用的液體)，還有幾個壹次性紙杯。
人物:問兩組學生(每組5-10人，自己掌握)。
內容:
請先避開B組的同學。A組學生每人壹個紙杯，用上述原料制作壹個杯子(最多5種)。然後邀請B組同學喝酒，但先說明用了多少原料，然後讓B組同學猜這個杯子是什麽做的。B組的學生猜對幾個杯子就加分。然後兩組交換，看哪組得分多。輸的隊伍必須壹起唱壹首歌，贏的隊伍會分配壹首歌。
時間:預計8-15分鐘。
第三幕:
主題:真心話大冒險，無人能逃。
道具:無
人:老師和其余沒有參加活動的同學分成兩組。
內容:
舉個例子，老師必須回答3-5個同學的問題。如果他們回答不了，請滿足他們的要求，比如像狗壹樣叫，唱歌。
然後兩組同學互相提問，壹定要說實話，不然就完成對方的要求，這個我就不用多說了。
時間:預計10-15分鐘。
四:設計結語。當然是兩個人看，各100字左右。設計要相當經典，這樣學生和老師才會對這次班會留下深刻的印象。
答:惡作劇場要結束了。希望能給妳留下深刻的印象。
痛苦的回憶.....
別忘了我們的宗旨是為人民服務。
b:誰還沒有接受服務？
答:我們不會忘記每個人。
b:請到目前為止沒有參加的同學上臺給我們做壹個最後的表演，唱壹首歌(二虎或者其他搞笑的兒歌)。