1.常見混淆成語辨析
隨遇而安/隨遇而安可能意味著妳可以安全地處理任何遭遇。前者是指身處困境，仍然和平時壹樣(元素:平日，平常)；後者強調能夠適應任何環境。本末倒置是指主次關系處理不當。但前者強調主次關系顛倒；後者重在舍棄事物的根本和主要部分，而追求細節，描寫輕重倒置。絕癥/不治之癥是指病情嚴重，無法治愈。前者強調“病”，指事情嚴重到無藥可救；後者強調“救”，意思是人或事太壞，沒救了。不出版論/不變論都是說不能變。前者強調言語不可更改，不可磨滅(刊:古指刪錯字)；後者強調講話的內容是正確的，不可更改的。像野火壹樣蔓延/像野火壹樣消失可以形容新聞、言論等的迅速傳播。但後者常用來形容事物的突然消失。有經驗的/飽經風霜的意思是有經驗。前者關註世界上的許多變化；後者重在經歷許多艱難困苦。不可思議/不可思議的意思是不可思議。但前者適用於後果嚴重、惡劣的情況；後者壹般適用於奇妙深刻的事物或無法理解的道理。不均勻/好或壞意味著不規則。用於人，前者指水平不壹致，後者既指好人也指壞人；用於事物，前者指高低、長短、大小不壹，後者指良莠不齊。為虎添翼/為虎添翼前者意味著強者在接受援助後更加強大，也意味著邪惡者在接受援助後更加惡毒；後者比喻幫助惡人，增加他們的權力。特別尊敬地看著某人。但前者做橫向比較，說明對壹個人或壹個人的看法不同於壹般；後者做壹個縱向的比較，意思是從新的角度來看。小道消息/小道消息都表示沒有根據的話。前者也指私下討論或暗中散布壹些謠言；後者指的是那些在幕後討論的，詆毀的，或者挑釁的話。聳人聽聞/令人震驚的意思是驚訝。不同的是，用“煽情”的時候，說的話是故意誇大的，甚至不壹定是真的。演講者的目的是震撼人心；用“駭人聽聞”時，表示發生的事情是事實，指的是社會上發生的不好的事情。揮金如土/揮金如土被形容為極度奢侈。前者強調對金錢的鄙視，不在乎；後者側重於壹次性花費過多。舍不得/流連有舍不得離開的意思。前者適用範圍廣，可以指代所有的人、事、場景等。後者側重於對風景的留戀。守規矩就是守規矩。前者是指恪守本分，不做違法亂紀的事；後者指墨守成規，不靈活。原創/獨特是指與眾不同，提出與眾不同的想法。前者重在表現差異，區別於壹般；後者重在創造獨特風格，自成壹家。有知識/知識淵博意味著知識淵博。前者強調知識面廣，記憶力強，多用於書面語；後者重在體驗深，體驗多，多用於口語。無私意味著沒有自私。前者意味著獻身於公眾或不偏袒任何壹方地處理正義；後者指的是公正嚴明，毫不留情。得寸進尺/盼舒比喻貪得無厭。前者側重於漸進壓制，要求越來越高；後者強調得到這個，思考那個。奉承就是奉承。前者指迎合別人的意思，說好話；後者指的是諂媚那些依附於權力和影響力的人。妳所聽到的，看到的，聽到的，就是妳用耳朵聽到的，用眼睛看到的。前者強調用自己的耳朵聽，用自己的眼睛看，不管是否受影響；後者強調的是多看多聽之後，無形中受到影響。采取預防措施意味著提前做好準備。前者強調在事故或災難發生前采取預防措施；後者重在準備。孤註壹擲/破釜沈舟的意思是為了最後的勝利而戰。前者比喻在危急關頭，竭盡全力去冒險(註:賭註，錢押在賭博上)，往往帶有貶義；後者比喻下定決心，全力以赴，贊不絕口。固執/壹意孤行就是不聽勸告。前者側重於固執己見，拒絕改變；後者的重點在於固執地按照自己的意願行事。
所以前者比喻安於現狀，不求上進；後者形容為保守，不知道如何改進。不要臉/不要臉就是不要臉。前者強調臉皮厚；後者強調壞事無處不在。
算了，別丟人了(田:妳不在乎；淡定)。這兩個習語經常可以互換。巧奪天工/鬼斧神工指高超的技藝。前者重在超越自然，後者重在非人力。
能做到。笑/笑自如是指說話的時候有說有笑。前者是指談話愉快有趣。
多用於形容普通對話；後者就是說說笑笑。通常指在緊張或危急的情況下談笑風生。責無旁貸/責無旁貸的意思是妳要承擔，不能拒絕。前者側重於道德上的不認同。
衰落；後者專註於自己的責任，不能推卸給別人(借:推卸)。情況越來越糟/這條河的情況越來越糟。前者側重於情況越來越糟的壹般表述；
後者強調情況日益惡化。壹瑕不掩瑜/壹瑕見瑜，表示有利也有弊。前者比喻缺點掩蓋不了優點，優點。
點是首要的，缺點是次要的；後壹種比喻有利也有弊，優劣沒有主次之分。這兩個成語
不能通用。消失/逐漸消失。前者多描述躲藏或不公開露面；後者指的是停止戰鬥，也比
停止批評、攻擊等。多色調/奇異的應用程序對象之間是有區別的。前者僅用於描述五花八門的顏色；後者不僅描述顏色。
除了復雜，還可以用來形容奇怪的現象。對前者置若罔聞/充耳不聞指不理會批評、勸告、請求、抗議等。；後者指的是死亡，
利益等。都記在心裏。壹筆/壹氣呵成，前者形容書法、繪畫或書寫的靈巧；後者比喻文章的氣勢。
通過尾巴，也可以用來形容完成整部作品的不間斷的、毫不松懈的過程。
2.容易曲解詞義的成語(用例句中正確的不用解釋)
七月火是指天氣逐漸變冷。詩經？颶風？《七月》曰:“七月為火，九月賜衣。”
這裏的七月是指農歷的七月，“流”向下運行，“火”是壹顆星的名字，即二十八星宿心，也稱“火”。每年農歷六月黃昏，出現在南方，位置最高。7月後逐漸向西下沈，故稱“流火”。此時，熱度開始下降，天氣逐漸降溫。俗話說，七月烈火。今天，揚州的氣溫躍升至今年入夏以來的最高點，達到37度。(我不明白這裏的意思。)明日黃花的本義是重陽節過後，菊花很快就會枯萎，沒什麽可欣賞的。後來用來形容失去了新聞價值的報道或者失去了及時作用的東西。這篇通訊雖然寫得很好，但是沒有及時上報，已經成為過去。打冠相慶是指壹個人做官或者升官了，他的同夥也互相慶賀自己會有官做，這是貶義。比如今年學校建了四棟新房，126青年教師將在五壹前後搬入新房，所以都在慶祝。(“打冠相慶”在這裏不合適。)木頭人鐵石心腸，比喻不動心，意誌堅定的人。然而伽蜜莉似乎在壹瞬間把心變成了鐵，不為所動，依然閉著眼睛。移民描述了對故土的懷念和拒絕輕易遷移。重，不皮疹。比如，隨著社會經濟的進壹步發展，異地搬遷的觀念越來越深入人心，甚至富裕地區的人們也願意告別家鄉，出去旅遊。(這個詞在這裏用錯了。)在天上揮霍東西，原意是破壞和毀滅各種自然的東西，後來壹般指隨意糟蹋東西。暴力，寵溺。滅絕。那些玩忽職守、揮霍自然資源和浪費國家財產的人必須被繩之以法。信口開河指的是荒謬的，沒有根據的話。正常，正常。和尚說了些瘋話，沒人理會他。訓練不足不能作為模式或規則。培訓，指導方針。比如安全隱患越來越嚴重，但廠領導還是認為培訓不夠，導致火災。(此處“訓練不夠”壹詞被曲解為“教訓”。)不滿意是指總體上還是滿意的。差，略。剛放的歌都不好聽，但這首不盡如人意。與自己觀點相同的黨員會保護他們，與自己觀點不同的會受到攻擊。原指學術派別之間的鬥爭，後指壹切學術、政治或社會團體之間的鬥爭。黨，徇私。我們必須指出，沒有人可以是唯壹的，甚至是同壹方。這種政治文化肯定是不健康的。對手是壹個平等和對立的比喻。阻力，等效。比如，辦公軟件市場已經從最初的微軟逐漸走向國內外產品。不舒服壹點都不差。酷:錯誤，錯誤。小王今天淋了雨，渾身濕透了。他應該盡早服用壹些預防感冒的藥。(“壹點都不開心”和生病沒關系。)計日工可以算日子算進度。形容在相對較短的時間內取得成功。程，衡量，估計。例如，中國的繁榮可以按天計算。長假不還，可以借很久不還。假的，借的。比如禁止借壹套書，而且是長期休假，讓整本書都成了殘本。老顏的離別，比喻人與人的分離(多為夫妻所用)。勞，伯勞鳥，壹種鳥。比如，天下沒有不散的宴席。親如壹家的夫妻也會有分別的壹天。無法得出壹致的結論。比如壹道神秘的白光擊中了700多棵樹，22日晚發生在武漢東湖風景區的這件莫名其妙的大怪事。至今眾說紛紜。寫而不加分形容寫文章很快，不加改動。點，畫壹點，就是刪除的意思。經過認真學習，他終於改掉了不加分的壞習慣。(此處“無標點”被曲解為“無標點”。)大方家大方:真相。原指明白道理的人。之後壹般指學識淵博或者在學習方面有專長的人。他花錢很隨便。他確實是壹個慷慨的家庭。(這裏“大方宅”被曲解為“花錢大方”。) 3.容易在單詞中找到意思的習語(包括有區別的例子)
側目是指不從正面看，側目，形容恐懼和怨恨。小李贏得了冠軍，尾巴翹在天上，斜眼看著他的朋友們。(這被曲解為“不屑於看別人，看不起別人”。)有好人也有壞人。比如張老師針對班級學生現狀，講課時註重分層指導。(“良莠不齊”不能用來形容學習成績參差不齊。)用馬皮包裹屍體，表示有士兵死在戰場上。那時候張大爺壹貧如洗，窮困潦倒，很是難過。最後，他只落得個死。(此處“馬哥裹屍”被曲解為“死得很慘，死後無棺無葬地”。)說正直的話，做正直的事。比如小東初中沒畢業就在社會上混。性格封閉孤傲，經常對周圍的人表現出敵意，最終為自己的危險言論付出了沈重的代價。(“危言聳聽”的“危險”不是指危險，而是正直。空巷不是指街上沒有人，而是指家家戶戶都從巷子裏走了出來，常用來形容歡迎和慶祝的盛況。這部精彩的電視劇播出的時候，幾乎萬人空巷，人們都在家裏看屏幕，街上顯得很安靜。從語義上看，這句話想表達的是人不能待在家裏欣賞電視劇，所以這裏用錯了“空街”。)三個人造壹只老虎原意是三個人謊稱城裏有老虎，聽者信以為真。比喻謠言或誤傳反復後，才有可能讓人信以為真。妳應該和妳的朋友合作這個項目，妳知道，三人成虎，眾誌成城。(此處“三人成虎”被曲解為“多人壹起會如虎添翼”。)獅子怒吼比喻潑婦發怒。例如，21世紀是中華民族實現偉大復興的世紀。獅子怒吼，龍就在眼前。(此處“獅吼”被曲解為“東方沈睡的獅子醒來咆哮”，導致含義、適用對象、顏色不當。下裏巴人指戰國時期楚國的民歌，後泛指通俗文藝，常與《陽春白雪》相對。比如有些人對中國的茶有偏見，認為茶只是巴麗下層人民解渴的東西，檔次還不如進口飲料。(這被曲解為“普通鄉下人”。)越牛的技巧已經到了非常嫻熟的程度。比如為了應付高考，老師越教越細致。結果，文本被肢解了。長此以往，學生就會自大。妳眼中看到的是支離破碎的。)希望能看到別人的實力和骨氣，表示能趕上或匹敵(常用於否定句)。比如成都五牛俱樂部隊請來的主教練和外援都是德國人，他們的強大實力讓其他A-B球隊近乎旗鼓相當。(這被曲解為“妳只能看到物品的背面，卻遠沒有被描述出來”。)缺錢形容破衣爛衫，也比喻被困難壓垮。運動會上，他借的衣服不太合身，他真的很缺錢。這個詞和衣服不合身沒有關系。)無聲描述不敢說話。安靜，安靜。天突然變冷了，學生們都瘦了，沈默了。這個詞和冷無關。火中取栗比喻冒著風險為他人做貢獻，自己卻被忽悠了，壹無所獲。比如上個月初，上海的鮮奶市場燃起了競爭降價的烽火，銷售價格甚至低於成本，對消費者來說，這是壹件恰到好處的事情。(這裏用來形容消費者，顯然是看文字才有意義。“不贊”這個詞本來就是文章寫得好，別人不能再加壹句的意思。現在也是什麽都不說的意思。我的態度很明確，我不贊美任何邪教的言論，我討厭他們的行為。不要說壹句贊同的話。)突然，互相懷疑和誤解的比喻完全消除了。比如，受太平洋暖流影響，今年春天來得早，春節剛過，北海公園突然結冰，讓喜歡滑冰的人大失所望。(這被曲解為“融冰”。)繪畫前，用淺色勾勒輪廓，苦心構思，精心布局。後來形容煞費苦心地規劃和從事某項事業或工作。夫妻倆慘淡經營著這家小店，生意壹直很紅火。(這裏的應用是正確的，但是很容易因為後來的“蓬勃發展”而被判斷為錯誤。)比喻首當其沖的是第壹次攻擊或災難。比如解決職工和學生冬季取暖問題，是學校領導的第壹任務。4.容易用錯對象的成語(包括辨析例子)
成語的對象和範圍壹般是固定的，具有很強的單壹性。如果不了解成語所表達的習慣性對象或範圍，就會導致被陳述對象與被陳述對象之間出現傲慢自大的現象，造成誤用。第壹類:人與物不分。
Charming形容壹個女人優雅的姿態。比如公園裏的各種盆栽菊花，微風壹吹，五顏六色，婀娜多姿。這個詞不能用來形容花草樹木。)形容壹個女人打扮得漂漂亮亮，體態嬌嫩，很可愛，能給人留下深刻印象。比如文章生動細致地描寫了小麻雀的形態、動作、表情，在敘述、描寫、議論中傾註了強烈的感情，讀起來很可愛，感染力很強。這個詞壹般不用來形容物品。)