因材施教
原因:根據；材質:資質；給:申請；教學:教育。指針針對學習者的興趣、能力等具體情況，給予不同的教育。
造句:教師要註意學生各方面的差異，做到因材施教。
mǔ三遷
蒙克的母親搬了三次家，為的是選擇壹個好的環境來教育她的孩子。
來源:齊《孟子》碑文:“孟子天生性情溫良，幼時被慈母教三遷。”
誨人不倦
教學:教學。教人特別有耐心，永遠不累。
造句:聖人說“誨人不倦”，妳又問我，我為什麽不說！
以身作則
口語交流:用文字講解和教學；舉例:用行動證明。言傳身教。指行為起到模範作用。
造句:為了促進班裏的閱讀氣氛，班長以身作則。
良師益友
好:好；y:有幫助。能教能幫的良師益友。
造句:和壹個聯系了半個多世紀的朋友告別，很難說有多難過。