《上鐘勇》出自王安石《臨川先生文集》:“又七年，我從揚州回舅家問，說‘人都走了’。”
消失，消失。的原始特征完全消失了。每個人，普通人。哦，語氣詞。指曾經才華橫溢，備受矚目，但後來失去才華，不再被關註，變得和普通人壹樣的人。
同義詞:江郎筋疲力盡。
反義詞:脫穎而出，出類拔萃。
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“消失的人”來源於著名的典故商，泛指壹個人原本在某壹方面很有天賦，但後來逐漸變得與常人無異。誠然，天才淪落為庸才，是我們今天討論的範圍，但事實上，沒有人生來臉上就刻著“天才”二字。每個人消失的必要條件不是當事人是不是天才，而是從人生短暫的巔峰跌落的落差感，當我們背負著壹些很高的社會期望卻無法實現的時候。
我們判斷人生是否在世，每個人是否悲傷的標準，就是從結果中看到哪種價值觀更良性，更能指導我們的人生。
首先，隨著年齡的增長，妳所擁有的必然會失去，最終每個人都會失去。這是常態，不能視為悲傷。大多數人都年輕有野心，在最好的年華裏擁抱了最好的自己。隨著年齡的增長，原本美麗的外表逐漸變得平庸，強壯的身體變得臃腫，敏銳的感知也越來越遲鈍。我們承認這讓人感到煩躁和不知所措，但日出而作日落而息的年齡變化，畢竟是人之常情，是自然規律。
在有才華的人身上，也會被年齡打敗。與其在過去難過，不如微笑著在生活中更好地接納自己，獲得更廣闊、更多樣的快樂。
其次，另壹方面忽略所有人，意味著我們從小圈子走向了大圈子，這是我們眼界和認知的壹種拓展，並不可悲。壹個全村學習成績最好的人，考上市重點高中後，成績平平，同村的人會說大家都沒了。但其實這只是妳從小環境走向大環境，從低平臺走向高平臺的正常現象。
很多人在日常生活中都會有類似的經歷。妳初中成績名列前茅，考上重點高中後卻貌不驚人；我高中的時候好像很會爭論，到了大學才發現沒那麽好。
當我們看到壹個更遠更精彩的世界時，會發現原來我們只是矮樁中的高個，鞋匠中的諸葛亮；這是前進道路上的必然趨勢，而有了更準確的自我定位，我們就不會再因為達不到別人的期望而懷疑自己，尋求人生的真諦，在實現人生價值的道路上越走越遠。
我們不提倡壹種不努力得過且過的價值觀，而是想從更高的社會維度肯定普通人的價值。對方可能認為天才的消失是社會的巨大損失，這是個人的，短視的。
歷史的車輪是誰也撼動不了的。天才只是歷史洪流中的壹塊石頭。歷史的輝煌，往往是由無數普通人的力量鑄就的。誇大天才的價值就是忽視普通人的價值。只有認識到失去所有人並不是壹種悲哀，才能更好地珍惜普通人的努力，肯定他們的價值。
綜上所述，人生在世，缺席所有人並不是壹種悲哀。