當前位置:成語大全網 - 成語故事 - 高考常用成語有哪些解釋和例子?

高考常用成語有哪些解釋和例子?

家庭幸福(ti ā n lú n zh和lè)

解釋:壹般指家庭的樂趣。

用法:正式,作賓語,帶褒義。

例句:只要走進他們的新房,他們就會覺得這是壹個舒適的休息場所,是壹個享受天倫之樂的家。

津津有味(j和n j和n y ǒ u wè i)

解釋:意思是吃得很有味道,或者說話很有興趣。

用法:正式,作謂語,賓語,帶贊。?

例子:這個故事老師講得很有興趣,我們聽得津津有味。

無法忍受

說明:形容勇往直前的氣勢,勢不可擋。

用法:主謂,作謂語,賓語,定語,狀語,帶贊。

我認為他率領的軍隊勢不可擋地席卷了全國。

縫合(rón jón bójón)

解釋:意思是忍不住要笑。

用法:正式,作謂語和狀語。

例句:看完這則寓言,我忍不住笑了。太有意思了。

心懷怨恨

解釋:忘不了。

用法:正式,作謂語,定語和貶義詞性?。?

國民黨的陰謀被揭露後,他們對這位愛國者懷恨在心。

迷人的

解釋:把人帶進壹個好地方。現在常用來指特別吸引人的風景或文學作品。

用法:用作謂語、定語、狀語、賓語,有褒義。?

例子:?他的表演應該說是引人入勝,但是有點像春雪,還沒有達到高雅通俗的欣賞水平。

要看的東西太多了

解釋:指很多東西,眼睛看不見。?

用法:主謂,作謂語、定語、狀語,用在“造人”之後。?

窗外飛舞的風景令他眼花繚亂。

假裝與眾不同

說明:我覺得我很特別,比別人強。

用法:正式和貶義?。

例子:他剛取得那麽點成績就自命不凡,真惡心!

壹排接壹排

說明:像魚鱗、梳齒壹樣按順序排列。它經常被用來描述房子或船等。,排列緊密整齊。?

用法:組合,作謂語和定語,描述許多集中的建築物。?

例句:城市裏寬闊繁華的街道,鱗次櫛比的高樓,霓虹燈讓她羨慕不已。

壹首史詩

解說:值得表揚和贊美,讓人落淚。形容英勇悲壯的感人事跡。

用法:組合,作謂語,定語,帶贊。

例子:革命先烈拋頭顱,灑熱血,寫下史詩。