中國實踐

出了眼() () () ()燈() () ()能分辨心() ()聲() ()命()()()()()無()()。影() () () ()()不知疲倦()()壯麗()()夜遊()()好玩的時候()()()()()風很難走在前面()()()()())淺子()()()()())不停地變()進()名()實()爭()進()出()進()出()發球()對東()西()南() 北( )夢()帶()粉()玉()馬()停()前()後()想滴()下()大雪()不要撓煙花()看夢囈()看夢囈()好難啊()不安的淚像()燭光()燭光()不要緊不要緊不要緊不要緊不要緊不要緊不要緊不要不偏不倚，不要理會，不要走()寒風()怒吼()大雪。 ()冬天三丈() ()完全出汗() ()榮耀() ()光() () () ()綠草() ()欲滴。壹個流浪的手() () () () ()不窮() () ()不法() ()不顯() ()忘了吃飯，被折疊()()專心()()冥想() () () ()迷路()()李煜是細心的() () () () ()他是著迷於()()而不是被()()()他總是想盡辦法()()()茅野()波()波()流()背()觀。()花()敗()落()難無地() ()鄙夷() ()交集() ()情不自禁() ()沈重燭光() () () ()心()肉() () ()不安無()淚()喜()來訪() () () () ()上升的感情不是() ()()()()()()()氣勢恢宏()() 兒孫之燈() ()波() () ()鄉虎()虎()堅持() () ()壹()二() () ()無量積()變()化()為()意為() (存)、()變()辯()， 又恐( )口()心()大()小()陽()陰()龍()虎()無所成() () () ()自然美() ( )大()小()五彩繽紛() () ()不離不棄() ()想試試() ()如果人生很重()。 () () ()人心()耳朵()耳聾() ()灰與氣喘() ()自()自()月亮()星辰() ()中外()不怕() ()專心() ( )九天()等待() ()四面八方() ()心脾() ()本事() ()無聲集會() ()飛翔()跳舞() ()哪裏()不()。語音() () () ()優柔寡斷() ()猶豫不決() ()明度二、數值成語。壹()二()三()四()五()六()七()八()九()十()壹萬()二、完成諺語。1，()，壹英雄三幫。2、()，學海無涯。3.蔥爆豆腐-4。騎驢看歌本-5。我侄子打燈籠-6。新娘做轎子-3。補充普通句子。1，運動員跑得真快，()2，潮水來勢洶洶，()4，按要求寫。寫壹句珍惜時間的名言。()表達愉快心情的詞: () () ()描寫春天的詞: () () ()五、根據外貌寫詞。1，die () () () 2，千恩萬謝()()()3，橙黃()()()()4。蘋果綠()()()6。區分句子的修辭手法填在括號裏。1，夜色中的泰山像壹堵高大的墻，頂天而立。()2、媽媽說，馬上又坐下了，馬上彎下腰，馬上又忙起來了。() 3.書是人類進步的階梯嗎？答案是肯定的。() 4.海峽兩岸的猿猴無法停止哭泣，獨木舟已經過了萬重山。() 5.妳這樣做對嗎？() 6.這個地方的火燒雲變化很大，從紅色到金色，從紫色到黃色，從灰色到百合色。()沙沙的腳步聲聽起來像壹首長詩。() 8.月亮躲在雲裏看我練琴。() 9.雨就像竹簾，等著妳去揭開，去尋找妳心目中的美景。()10，妳不知道這個怎麽做嗎？() 7.展開單詞，填入句子中。看到泰山腳下，我()了整個泰山，仿佛是壹個巨人穩穩地站在大地上。爬到半山腰，往下()，群山雲霧繚繞。最後，我爬上了太陽峰，太陽升起來了。我被眼前美麗的景色迷住了。深1，對於這個問題，要進行()調查研究，找到解決辦法。2.他們之間的友誼非常()。3、父愛不同於細膩溫柔的母愛，父愛是()。致遠艦和吉野艦兩方()的戰鬥場面被激起。通過老師的全文閱讀()，()激起了我們的感情，同學們都表示():“鄧世昌精神永遠()向前。”堅決、堅定、堅強、好壞、對錯不清，這是不()的表現。我們應該和壞人鬥爭。八、用臺詞解釋單詞的意思:1，已經是深夜了。這口井很深。這本書太深奧了，我看不懂。這件衣服太暗了。() 9.解釋古文的意思。三者中，心最急，心在，眼不在？用線解釋單詞的意思。急:2、解釋壹下那句話:學而不思則罔，思而不學則殆。——摘自《孔子語錄》1。解釋詞:王:差不多:解釋句子:10。判斷對錯。《1》、《蕭何只露尖角》、《樹頭花落未陰》、《碧玉扮作樹高》等詩句，都是描寫春末夏初的景象。() 2.李白、杜甫、杜牧、楊萬裏都不是唐代詩人。()XI。用下面四個詞寫壹段話，不少於50個詞。灌溉慢慢上升，充滿空氣。12.默寫古詩，回答問題。《絕句》1，這首詩的作者是()，叫()。2.《秋雪》這首詩的意思是()。3.“吳棟”是指()地區。4.運用修辭手法簡單描述詩中的景物。《劉永》1，這是()代詩人()的作品。2.詩人把“柳枝”比作()。3.這首詩的押韻詞是()。4.用修辭手法簡單描述詩中的景色。《中秋之夜》(唐)李喬1，解釋詞:圓魂:全::無:2，解釋最後兩句話的意思:十三，改錯。直截了當()開懷大笑()不思進取()昂首挺胸()才華倍增()年少輕狂()激流勇進()迫不及待()彌補錯誤()自己承擔責任()胸懷大誌()不屈不撓()堅持三尺()口是心非()斤斤計較()十四。1，()對母校有利，我們()應該義無反顧。2.我()得罪了大毛，()不能昧著良心虛報數據索賠。3.()去購物，()打籃球。4.()晚睡半小時，()做好作業。5.無論我們去哪裏，我們都應該做文明人。6.我們去哪裏？()做壹個文明人。生水中有病菌，我們不能喝生水。15.根據需要改寫句子。1.長城蜿蜒在群山之中。秦陵的兵馬俑舉世無雙，是中華民族輝煌歷史的象征。(改為反問句)3。好成績會從天而降嗎？受傷的小戰士不能被單獨留在荒蕪的草地上。草在風中搖擺。王老師說:“放學前把教室的門窗關好。”7.我媽說:“我要去市場買菜。妳先做飯，我來做飯。”媽媽說:“明天星期六，我帶妳去少年宮學電腦。”不到壹周後，失事飛機的黑匣子被破譯。做我們的工作，只有人會抓花，而不是花和別人！桑娜想起了她晚上要去看望的生病的鄰居。我非常欽佩老師們的使用。(改為雙重否定)爺爺對小英說:“我告訴妳，這是中國最有名的花。”(改為間接敘述)十六。為帶點的單詞選擇正確的解釋。勝利:壹個勝利B優於另壹個c，耐得住或耐得住婉約E，打敗杉林，是絕佳的避暑勝地。()小華能勝任這項工作。偵察連的士兵打敗了匪徒。()事實勝於雄辯。()燃燒:A使物體燃燒，B使物體受熱發生變化，C使體溫因生病而升高。我媽媽是廚師，做的菜很好吃。天上的雲從西向東燃燒，紅得好像天空著火了。()薔薔病得很重，高燒40度。()十七。連接問題。山中流水，方便人，也方便自己。唯壹的傾聽者很難找到真誠的友誼。享受心靈的寧靜。想象壹下這個奇妙而豐富的世界。天窗巧妙地鼓勵了自信。吳承恩的《三國演義》,曹雪芹的《紅樓夢》,施耐庵的《西遊記》,羅貫中的《水滸傳》,都是政治軍事兼備的人才。他們消息不靈通，也沒有足夠的知識去學習。