1.這個成語出自清代壹位佚名寫的《公劉案》第35集:“他到處邀我，留我吃飯，卻始終不肯讓我回來。”這個成語的同義詞是“三天兩頭”和“不久之後”。它的反義詞是“壹年半”。
這個成語可以用來形容經常發生，但不經常發生的情況或行為。他不時來看我。她不時給我打電話。我們偶爾壹起去吃飯。
學習成語的方法
興趣是最好的老師。選擇自己感興趣的成語開始學習，可以激發學習的熱情和動力。我們可以從日常生活中常見的成語入手，比如“畫蛇添足”、“事半功倍”等，了解它們的含義和使用場景。
2.逐步擴大自己的詞匯量。學習成語需要積累壹定的詞匯量，所以要逐步擴大詞匯量。可以通過閱讀和寫作來增加詞匯量，註意積累成語。
3、管理成語的含義和使用場景。學習成語最重要的是理解其含義和使用場景。我們可以通過查閱字典和成語故事來深入理解成語的含義和用法。同時，我們需要更多地練習使用成語，並逐漸掌握它們的用法。
4.註意區分同義詞和反義詞。成語往往有很多同義詞和反義詞，需要在學習過程中加以區分。通過比較不同詞語的含義和使用場景，可以更好地掌握它們的用法。結合實際應用。學習成語需要結合實際應用，在日常交際、寫作、演講等場合可以適當使用成語。
5.創造學習環境。學習成語需要創造良好的學習環境。可以選擇壹些適合學習成語的材料和工具，如成語詞典、成語故事書、網上學習資源等。同時，妳也可以參加壹些班級或者活動，和別人學習交流。