春秋筆法
又名:春秋筆法
成語定義:指在曲折的文字中夾雜褒貶，不直接表明自己的態度。
成語的由來:《史記·孔子世家》:孔子在任時聽訟，其言為他人所獨有。至於《春秋》，筆是筆，削是削。夏天夏天的人，贊美不了這個詞。弟子收《春秋》，子曰:“後世知丘者用《春秋》，罪丘者亦用《春秋》。”這段話的意思是:
孔子站在司各脫的立場上打官司，如果他的判斷和別人相似，他是不會獨自做出決定的。至於《春秋》，他認為該寫的就寫，該刪的就刪。即使像夏紫這樣的高足弟子也不能改變壹個字。弟子聽《春秋》，子曰:“後人解我者是此《春秋》，怨我者也是此《春秋》。”
夏紫，孔子的弟子。它以思維敏捷和文學著稱。因此，孔子經常和夏紫討論文學創作。在孔子之後，大多數儒家經典都是從夏紫流傳下來的。但是就寫《春秋》而言，孔子拒絕讓夏紫發表意見。
成語背景:孔子用春秋筆法寫史書的主要目的是為尊者、親族、聖賢所忌。
孔子寫書的目的是記錄歷史上那些他不喜歡的人的行為；但是，人總是有缺點的，即使是孔子及其親屬、聖賢所尊敬的人也不例外，但也有讓人反感的行為。如果孔子不管三七二十壹，壹下子把這些行為都寫出來，那麽人們看到了，對“尊者”、“親人”、“聖賢”的尊重就會大打折扣。所以，孔子，我寧願撒謊。這種說謊在歷史上有個專有名詞叫“曲筆”。“曲筆”是妳應該直說的，但是妳要歪曲。反之，有什麽說什麽；還有壹個專門用來形容應該說什麽就說什麽的做法，叫做“直筆”，就是直立的筆。
孔子寫《春秋》，本來是想用直筆嚇嚇造反賊，但寫完之後卻寫了那麽多“彎筆”，可見直筆有多難寫！春秋筆法其實是壹種妥協，壹種無奈！這樣寫出來的史書開創了寫歷史為政治服務的先例，為後來的研究增加了難度。
成語例子:剛開始只是想少寫壹個字，沒什麽。(魯迅《熱風·批評家反對“眼淚”)
文學闡釋
所謂“春秋筆法”，顧名思義，就是壹種筆法，或者說是壹種運用語言的藝術，是孔子開創的壹種文章寫作方法。
魯的歷史著作《春秋》。相傳是孔子修的。學者們認為它所用的每壹個字都必然包含褒貶，後來之所以稱之為“春秋筆法”，是因為它寓意曲折，包含褒貶。《史記》中，左丘明對幽玄作了精妙的探索，首次對這種筆法作出了精準的概括:“《春秋》之名，精妙而明顯，有沈郁之誌，有溫厚之章，所為無不汙，懲惡勸善。沒有聖人誰能修？”(譯文:《春秋》的描寫用詞精細，含義明顯，記錄了寓意深刻的史實，機智而有邏輯，窮盡而不失真，警示邪惡，歌頌善良。如果不是聖人，誰能寫？)
因為孔子寫《春秋》，所以他在描述歷史的時候隱含著褒貶。他雖然沒有直接闡述自己對人和事的看法，但通過細節描寫、修辭手法(如選詞)、選材等委婉含蓄地表達了作者的主觀看法。為了解釋孔子的思想，後來的作家寫了專門的著作來解釋《春秋》的內在含義，尤其是壹些關於儀式的細節。這種做法被稱為“大言不慚”，或“春秋筆法”，為中國古代傳統所稱道。
春秋筆法與公文寫作
國務院2000年8月24日發布、2006年10月24日實施的《國家行政機關公文處理辦法》明確規定，公文是“行政機關在行政管理過程中形成的具有法律效力和規範樣式的公文”。公文中的命令、通知、意見等語言，是國家機關表彰先進、批評錯誤、反映問題、確立輿論導向的重要工具。公文在發揮這些功能時，必須自始至終表明明確的立場，體現在文章中，表現為公開敘事和隱蔽敘事的綜合運用。公共敘事是指敘述者的身份是公開的，它提醒讀者敘述者是在講故事；隱性敘事就是用“事實”說話，敘述者在“事實”背後講述。兩者的區別體現在文字層面是主觀說話還是用事實說話。最強的公開敘事是論證，最強的隱蔽敘事是描述，中間是敘事。在這三種語言表達中，記敘文在公文中占主導地位，其次是議論和描述。在公文敘事中，如果時不時有敘述者跳出來主觀說話，顯然是壹件很搞笑的事情。為了保持公文莊重平實的風格，也為了體現發文機關鮮明的態度，最好的解決辦法就是用“春秋筆法”，以隱性敘事文本的形式，公開敘事聲音。(摘自《如何用“春秋體”寫公文》，《應用寫作學術月刊》2005年第4期)
2.單詞和短語。
發音yùn dá
解釋人類的腋臭。俗稱狐臭。
來源1唐翠秦玲《教學坊》:“範寒是大夫人，也是木家。開元二十壹年，風流倜儻，微窘。”
(2)明道宗彜《輟耕錄》:“輟，即腋下之氣。”