1，繞梁三天ráo liáng sān rì
說明:繞著屋梁轉三天。形容聲音好聽。
來源:戰國鄭裕彤《列子·唐雯》:“從前韓鄂東在壹起，缺糧，路過雍門，唱著歌，吃著假糧。他走的時候，余音繞梁三日，左右只剩下他了。”
他的音樂令人難忘。
2、鶯聲燕語，yěng shěng yànyǔ
解釋:黃鸝:黃鸝。燕子的話，黃鸝的歌。原描述是春光好。後形容年輕女子有說有笑的聲音。
來源:元關漢卿《金線池》楔:“美而輕，皆應畫於翠屏。若流鶯之聲如燕，何以畫之？”
例句:宋江聽出壹個不是男人的聲音，就從神櫃下面鉆了出來。他壹看，兩個青衣少女正站在床邊。(史明·乃庵《水滸傳》第四十二回)
3.楊洋·迎兒·揚·揚格爾
解說:楊洋:眾多；英:吃飽了。響亮而美妙的聲音充滿雙耳。形容說話、讀書聲音甜美。
來源:《論語·太伯》:“師之始忠，官之亂舉，雄壯，滿耳。”
例:今天也有名家學者，都是聚在壹起的。清桂莊《靜觀樓講義序》
4.波束周圍的混響
說明:形容歌聲優美，給人留下難忘的印象。
出處:戰國鄭裕口《列子·唐雯》:“雍門之後，唱著歌，假裝吃飯，卻去了那裏，余音連三日，與自己人左右。”
例句:苦了半天，能聽到壹段驚心動魄的歌聲，不虛此行。“~，三天不停歇”真的是那種感覺。(梁實秋《上戲》)
十萬種聲音
說明:形容鳥兒婉轉多樣的歌聲。
來源:歐陽修《畫眉鳥》詩:“百聲隨動，山花紅紫。我才知道聽金籠還不如在林中自由歌唱。”
2.關於唱好的四字成語:
1，波束周圍的混響
拼音:yuyīn rào Liáng
釋義:形容歌聲優美，給人留下難忘的印象。
來源:《列子·唐雯》:“從前韓鄂東征合，缺糧。他路過雍門，邊唱歌邊假裝吃飯。走的時候，聲聲纏綿三日，與自己人左右。”
例句:苦了半天，能聽到壹段驚心動魄的歌聲，不虛此行。“~，三天不停歇”真的是那種感覺。梁實秋的《去看歌劇》
2.聽起來很美
拼音:?ng
釋義:形容善於說話，讓人喜歡聽。
來源:蒲《孽海花》第三十四回:“就用英文回答，卻也清脆悠揚。”
例:她說話~，我姐認真聽著，笑著，皺著眉頭。鄒韜奮的《我的母親》
3、楊呃
拼音:yáng yáng yíng r
釋義:楊洋:眾多；英:吃飽了。響亮而美妙的聲音充滿雙耳。形容說話、讀書聲音甜美。
來源:《論語·太伯》:“師之始忠，官之亂舉，雄壯，滿耳。”
例:今天也有名家學者，聚在壹起主持公道，主持正義。清桂莊《靜觀樓講義序》
3.形容音樂悅耳的四字成語1，在梁周圍回蕩。
余音是中國的壹個成語。形容歌聲或音樂優美，余音不絕。也比喻詩歌意味深長，耐人尋味。《列子·唐雯》語曰:“昔韓鄂東征合，缺糧。他經過雍門，唱著歌假裝吃飯，聲音卻縈繞了三天。”
清·尚赫《酒園詩話》宋·歐陽修:“就敘述處所而言，滿篇文字...妳所珍惜的，用言語耗盡，沒有余音繞梁的意思。
2、高低。
曲高和寡是壹個中國成語，發音為Q ǔ gā o hè gu m，意思是曲調深刻，很少有人能跟著唱。老手指難找。現在比喻演講或作品不流行，很少有人能看懂。出自宋玉答楚王。
3.抑制光束周圍的雲
繞梁咒雲，形容歌聲綿長悅耳的成語。來源:《列子·唐雯》:“從前韓鄂東征合，缺糧。他路過雍門，邊唱歌邊假裝吃飯。走的時候，聲聲纏綿三日，與自己人左右。”
4、扣人心弦
扣人心弦，讀作kòu rén xěn Xián，是成語，意為敲打；心弦:指以情感回應的心。形容壹場演講或表演深深打動人心。又叫“撥動心弦”。用來形容能深深打動人心的事情。還是指被感動引起的內心強烈的* * *聲。更多的是指刺激。
5、珍珠在豬前
珍珠落在寶玉的盤子裏。比喻聲音很美。出處:唐居易《琵琶行》:“哼唱，低語——然後又混雜在壹起，像把大大小小的珍珠倒進壹盤玉裏。”
4.形容唱歌和鳥鳴的四字詞匯是什麽？他們纏綿三天，余音繞梁，表情優美，余音繞梁。
壹、三天繞梁壹周
白話解讀:形容音樂高亢激越，雖然時間久了似乎還在回響。
朝代:春秋戰國
作者:列玉口
來源:《列子·唐雯》:“唱假食；既去了又纏綿；三天了。
翻譯:唱歌換食物；離開後，歌聲依舊回蕩，三天沒有停歇。
二、余音繞梁
白話解讀:形容音樂甜美醉人。
朝代:宋朝
作者:蘇軾
出處:《千赤壁賦》:“余音不絕。”
翻譯:結尾悠長而婉轉，像壹股綿綿的細絲縈繞在我的耳邊。
第三，海洋充滿了耳朵
白話釋義:形容說話、讀書時發出的悅耳聲音。
朝代:約公元前540~ 400年
作者:孔子的弟子和再弟子
來源:《論語·太伯》:“師之始忠，官之亂舉，雄壯，滿耳。”
子曰:“太史誌始奏，關雎終奏，美樂滿耳。”
第四，聽起來很美。
白話解讀:文字婉轉生動，讓人愛聽。
朝代:清朝
作者:曾樸
來源:《孽海花》第三十四回:“只用英語回答，卻清脆悅耳。”
五、波束周圍的混響
白話釋義:形容歌聲優美，給人留下深刻印象。
朝代:春秋戰國
作者:列玉口
來源:《列子·唐雯》:“去；混響在波束周圍；三天；左右，隨他去。”
韓娥到了齊國，糧盡了，就唱歌要糧。唱完之後，這首歌繞著房梁轉了三天。
5.關於唱歌的四字成語:唱鶯跳燕唱如鶯，舞如燕。也形容景色宜人，形勢大好。
唱繞梁:迂回；橫梁:房子的橫梁。歌聲在梁間回旋。形容歌聲優美。
高歌入雲最初形容歌聲嘹亮，直沖雲霄，後來形容社會上傳說很盛的壹種論調或新聞。
千回百轉形容文學作品或歌曲音樂的跌宕起伏。它還把局勢的發展和進步描述為曲折和不順利的。
梁晨用洪亮動人的聲音來形容這首歌。
振動樹描述了歌唱或樂器的高音。
非常鏗鏘的停:停；行雲:浮雲。形容歌聲嘹亮，直沖雲霄，連浮雲都停了下來。
燕於穎聖嬰:黃鸝。燕子的話，黃鸝的歌。原描述是春光好。後形容年輕女子有說有笑的聲音。
壹串李珠:壹種珍貴的珠子，據說來自龍的下巴。打個比喻，這首歌就像壹串珠子。
燕語鶯鶯:黃鸝。燕子的話，黃鸝的歌。形容大好春光。
余音繞梁形容歌聲優美，給人留下難忘的印象。
鶯啼燕啼:黃鸝。燕子的話，黃鸝的歌。形容大好春光。
飄零停雲形容歌聲嘹亮，升上天空，能使流動的雲停下來。
珠子圓潤潤澤:細膩光滑。圓如珠，滑如玉。比喻歌聲優美，或文字流暢活潑。
停止光束周圍的雲:停止。優美的歌聲，讓浮雲駐足聆聽，像屋梁四周的余音，不願散去。
尹峰欒演奏了壹首美妙的歌曲。
高亢的雲形容歌聲嘹亮。
鶴膝蜂腰①宋衛青《詩人玉屑，詩病詩病有八》:“三字謂之蜂腰，二字不能與五字同步...四個字叫鶴膝，第五個字不能和第十五個字同步。”這裏指的是詩性氣質的兩種八病。後來用來指詩歌節奏上犯的毛病。②書法中的兩種病筆。
驚起梁晨之《太平玉蘭》(卷五七二)引韓、劉向《別錄》:“自漢以來，好歌者魯人，憂眾，聲哀，感動梁晨者。”後來，他用“震撼梁晨”來形容這次演唱。
聾子之歌聾子學會唱歌，但他們聽不到歌聲，所以他們不能盡情享受。形容模仿別人的行為，實際上並不明白真正的意思。
妙舞，清歌，妙舞，清麗歌聲。
清脆的歌聲，溫柔的舞姿。
清歌吳渺指的是清晰的歌聲和美妙的舞蹈。
梁周圍的風聲，形容歌聲優美，久久停留在人們的耳畔。參見“波束周圍的混響”。
形容音樂和唱腔都很生動。
壹字壹珠形容聲音圓潤。也比喻文章優美，文字華麗。
這種鶯聽起來像燕子。鶯:黃鸝。燕子的話，黃鸝的歌。原描述是春光好。後形容年輕女子有說有笑的聲音。
玉潤珠圓潤光滑:細膩光滑。圓如珠，滑如玉。比喻歌聲優美，或文字流暢活潑。
余音繞梁形容壹首甜美的歌曲或音樂，讓人壹下子忘不了。