皮恩·皮恩·wǔ
解釋並描述輕快的舞蹈
出處《詩經·瀟雅·慕斯》:“跳舞的，都是飛的。”
結構是正式的。
用法壹般用來形容跳舞。壹般用作謂語和定語。
積極的聲音；不能讀成“biān”。
同義詞是唱歌，跳舞，跳舞。
例子:音樂正在播放；年輕人進入了舞池；情侶情侶~。
2、戴蝴蝶
chun HuāJiádié
解釋花中的蝴蝶。
唐杜甫《曲江》出處:“戴花蝶深見，蜻蜓慢飛。”
形式結構
比如陳明乳源的《紅蓮債》有第二折:“穿蝶，我暫得右鸚哥；玩水，有權利在佛前做獅子。”
2.關於1這個形容蝴蝶翩翩起舞的四字詞(piān piān qǐ wǔ):它形容的是輕快的舞蹈。
造句:美麗善良的春姑娘穿著漂亮的衣服，在晨光中與風雨共舞！
2.峰周圍的蝴蝶陣【fēng wéi dié zhèn】:指周圍成群的蜜蜂，蝴蝶就像在壹個陣裏壹樣。這是壹個比喻，鮮花盛開如此繁茂，以至於吸引了成群的蜜蜂和蝴蝶。
造句:春雷壹響，萬物蘇醒開花。高峰周圍的蝴蝶陣，春天很美，粉、柳、綠，陽光明媚。春天的它生機勃勃，茁壯成長。祝妳有壹個快樂的伴侶，壹個總是帶來好運和幸福的微笑。
3.HuācànèI dié:花兒燦爛，蝴蝶迷人。
句子:我願意和妳壹起守護。第壹次，羽化，破繭，蝴蝶，蝴蝶。
4.huāfándiéhuān:這裏有許多盛開的花朵，蝴蝶在快樂地飛舞。
句子:在學校的春天，有很多花和蝴蝶，真的很漂亮！
5、花蝴蝶飛舞【huā fē i dié w ?]:花蝴蝶隨風起舞飛舞。比喻年輕女子溫柔輕盈的走路姿勢。
句子:春天來了，溪邊花開，引得花兒飛舞；冬天，水面上有壹層薄冰，晶瑩剔透。妳可以看到小溪跳舞，汩汩地流向遠方。
3.成語1，蝴蝶在花叢中做什麽？跳舞？Pi ā n pi ā n q ǐ w ǐ說明跳舞輕快。
出處《詩經·瀟雅·慕斯》:“跳舞的，都是飛的。”結構是正式的。
用法壹般用來形容跳舞。壹般用作謂語和定語。
積極的聲音；不能讀成“biān”。同義詞是唱歌跳舞，跳舞跳舞。年輕人進入了舞池；情侶情侶~。
2.蝴蝶chuān huā jiá dié解釋了花中的蝴蝶。唐杜甫《曲江》出處:“戴花蝶深見，蜻蜓慢飛。”
結構有些正式。如明乳源《紅蓮債》第二折寫道:“穿蝶，我暫得右鸚哥；玩水，有權利在佛前做獅子。”。
4.()的蝴蝶()在花叢中翩翩起舞。1.美麗的蝴蝶在花叢中快樂地飛舞。
2.明亮的蝴蝶在花叢中快樂地飛舞。
3.美麗的蝴蝶在花叢中自由飛翔。
4.五顏六色的蝴蝶在花叢中快樂地飛舞。
5.五顏六色的蝴蝶在花叢中自由飛翔。
引論延伸句
1，擴展句的答案不唯壹，只要合理具體地解釋句子主幹，結果就是正確答案。
2.壹個句子壹般包括壹個主語和壹個謂語。主語說“誰”或“什麽”，謂語說“怎樣”或“做什麽”。在這個主幹上加上分支，使句子的意思更加具體生動的過程，就是擴充句子。
3.句子擴展常用的技巧有:
①部分展開語法。即句子分為兩部分，即主語部分和謂語部分，先展開後展開。
②整體擴展語法。比如“紅旗豎起來了”可以根據“什麽樣的“紅旗”在什麽地方“怎麽樣”來舉。鮮艷的五星紅旗在教學樓樓頂緩緩升起。
5.描述蝴蝶起舞的四個字。
豐富多彩的
漫天飛舞
美麗迷人
輕盈靈活
傳統農業活動
年輕女士悲傷的表情
事情已經變糟了
身體虛弱與否
離別之情eee
秋風送爽
春天生長，秋天枯萎
橙色，橙色和綠色
壹片樹葉的掉落足以告訴我們秋天的到來——壹根稻草顯示了風吹的方向
草本植物
體質虛弱，經不起風霜。
不要對平民犯下絲毫罪行――要高度自律
春秋風光
秋天的發梢――最細微的細節
大量嚴厲的刑法典
洞察最細微的細節
金於風路
人的眼睛是雪亮的，任何小事都能看得壹清二楚。
提高音量，愚蠢的演講
春天生長在夏天。
無知或缺乏經驗
向...拋媚眼
壹片落葉預示著秋天的來臨
春天走了，秋天來了——時間的流逝
春花秋果——文采與節操
蝴蝶粉紅的蜜蜂，黃色的蝴蝶，愛蜜蜂，瘋狂的蜜蜂，瘋狂的蝴蝶，蜜蜂媒體蝴蝶，讓蜜蜂著迷蝴蝶猜想
蜂迷和蝴蝶愛瘋蜂，浪，蝴蝶，浪，蝴蝶，蝴蝶，蜜蜂，蝴蝶，蝴蝶。
玩蝴蝶，遊蜜蜂，唱蝴蝶，舞蜜蜂，浪蝴蝶，遊蜜蜂，玩蝴蝶，吸引蜜蜂，激怒蝴蝶。
招蜂引蝶，做壹只夢蝶，做壹只夢蝶。
6.“什麽蝴蝶在花叢中飛舞？”用描述顏色的單詞填空。1.黃色的蝴蝶在花叢中快樂地飛翔。
2.藍色的蝴蝶在花叢中快樂地飛舞。
3.白色的蝴蝶在花叢中快樂地飛舞。
4.紅色的蝴蝶在花叢中快樂地飛舞。
5.紫色的蝴蝶在花叢中快樂地飛舞。
6.橙色的蝴蝶在花叢中快樂地跳舞。
7.五顏六色的蝴蝶在花叢中快樂地飛舞。
8.綠色的蝴蝶在花叢中快樂地飛舞。
9.粉紅色的蝴蝶在花叢中快樂地跳舞。
10，藍色的蝴蝶在花叢中歡快地飛舞。