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什麽叫班級作業獎勵?

對班級工作的獎勵方式是:根據功績大小依次獎勵。

對班級工作的獎勵,中國的壹個成語,拼音是bā n g not ng xí ng sh m: ng,意思是按照貢獻大小依次給予獎勵。出自《後漢書·李雲傳》。

擴大知識面,用單詞“獎勵”造句

1,史進選了個黃道吉日,開國名李,黃袍加身,綠林好漢們也是按勞取酬,排名大小。中央政府將在新的招聘條例中實施專業制度,以提高效率和擇優獎勵。

2.官家修建祠堂以安定國家,賞賜功德,穩定人心,勢在必行。在第八軍擊敗岡崎圍攻後,康佳松平向有功的大臣們致敬。

3.坐下,孩子們。今天我們來獎勵壹下同學們的功德。問題對了就給大答案,答案不對就不給。張畢恭引用韓非子的《程燦教事,論功行賞》,指出好的長效機制應該是量力而行,給予壹定的崗位和待遇,論功行賞。

4.鐘馗將軍真的很勇敢。這次,妳立下了汗馬功勞。秦廣王急邀妳回去犒勞自己。妳們都是偉大的英雄。作為天子,作為漢朝的親人,我應該給妳壹些獎勵,但是我應該根據妳的功績來獎勵妳。

5、車仆馬死,與道無關,功德無賞。當選首領,約好進退,賞罰分明,勵精圖治,入侵齊新,以除暴保國。

6.在獎勵方面,宋旻浩不僅第壹個發現攻擊作為警告,還射殺了許多地精獵人,並獎勵了兩個金幣,這是他和珍珠傭兵所付金錢的兩倍。今天,紀勛得到了獎勵,淩軒有能力計劃和解決國家。所以漢朝的蕭何、蕭何,雖無汗馬,指跡推轂,故得第壹。

7.曹操也想勸袁紹再發兵。袁紹死活不肯,大家急著養。都壹致認為袁紹不會先發兵,按勞取酬。饒是如此,劉公子也是功不可沒。這樣吧,等破了鮮卑再獎勵吧。

8.自古以來,軍隊都是通過俘虜、旗幟、鐵甲戰來檢驗自己的功過。有壹個就獎勵壹個。所以,所有的人都是用生命,而不是像監獄裏的官員壹樣可以接強奸。我問敦子是不是和我有同感。墩子說我早估計到自己貪杯了。後來點了篝火後,他會獎勵我的功績,給我多喝幾杯。

9.天道以偏愛行事;如果獎勵妳的功績,就不讓妳進家門,妳的狗就進家門。劉翁說得有道理。無論如何,讓我們為它幹杯。這次出去的戰士,按勞取酬,死者家屬重金賠償!來吧,我們開始吧!