求天津2013初中畢業生語文試卷！！急！！回答！！

第壹卷(基礎題***1大題***22分)壹、閱讀(60分)壹、(本大題* * 11小題，每題2分，***22分)下面每個小題給出的四個選項，只有壹個是最多的。閱讀下面的文章，完成1-5題。(1)帶著信念出發。草帶著信仰破土而出，於是有了蔥郁無邊的沃野，生機勃勃。雄鷹帶著信念飛翔，所以有著矯健動人的英姿和鬥誌。水是帶著信仰壹路走來的，所以才有了浩瀚洶湧的江河，無盡的河流。航船帶著信念破浪前行，於是有了無畏的身影，駛向遠方。(2)帶著信念，去面對人生的變數。信仰，像壹把利劍，能激發人的豪氣；_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，能照亮人心。讓我們相信，沒有鷹飛不到的山，沒有鯉魚跳不到的龍門。人生不會是壹條永恒的曲線。如果上帝為我們關上壹扇門，他壹定會為我們打開壹扇窗。有了信仰，我們就不會迷失方向，也不會被煩惱和煩惱束縛。人生因信仰而精彩！1.以下單詞發音完全正確: ()無邊蒼勁，a hén Jiāo hàn jíb . y和n qiáo hán jíc . hěn Ji m:o hān j:d yín Ji m:o hàn j:2。用下列單詞填空第壹段。最恰當的是()a .壯麗遼闊的景色b .遼闊壯麗的景色c .雄偉壯麗的景色d .壯麗遼闊的景色3。與第壹段畫曲線的句子最接近的是()a .直到退潮時堤岸變寬，無風攪動我孤帆。b .問及歸期，秋池夜雨起。c .山脈的終點和平原的起點，河流蜿蜒穿過荒野。d .鼓山寺在嘉亭西以北，開始時水位較低。4.填入第二段橫線最恰當的句子是()a .信仰如鏡b .信仰如明燈c .信仰如旗d .信仰如摯友5。所選文本第二段中畫曲線的部分選錯了。下面要修改的最合適的是()a .我們使人相信b .永遠使我們相信c .信仰使我們相信d .永遠使人相信讀書。作為壹名學者和詩人，聞壹多先生20世紀30年代在國立青島大學的兩年，給我留下了深刻的印象。那時候他已經對詩歌感興趣，對研究感興趣。他在鉆古書，就像在地殼裏尋寶壹樣。爬得越高，夢想越多；越鉆越狠，越鉆越堅持。他要吃，要消化我們中華民族幾千年的文化歷史，眼睛是雪亮的，在歷史之前拍了很久。他想為我們衰落的國家開出文化藥方。從1930到1932，“看、聽、問”只是處於“看”的初級階段。他從唐詩開始，從不往花園裏看，從不下樓，在貧困中度過壹生。晚年的杜甫懶得“壹月梳頭”。溫先生的頭發也總是很亂。他來自沒有時間和。飯，幾乎忘了吃，他貪吃精神食糧；他晚上睡得很少。為了讀書，他惜陰，分陰。深夜的光是他的伴侶，因為它開啟了光明之路，是壹面“漂白的墻”。無聲無息。壹個又壹個大大的方形竹紙筆記本，寫滿了小字母，如壹群螞蟻。經過幾年的努力，凝聚成了唐詩的豐碩成果。他沒有先說，但他做到了。取得了突出的成績。6.以下文字有壹處錯別字:()a .詩趣不作b .楊冪高c .鍥而不舍d .壹窩蜂的螞蟻排丫7。後壹句加的詞，和“他要把我們中華民族幾千年的文化歷史吃光消化掉”這句話裏的“消化”是壹個意思。()a .食用不潔食物容易引起消化道疾病。b .消化器官包括口腔、咽、食管、胃和小腸。c .要真正消化這些知識，需要仔細思考。d .營養專家說:青少年長期消化不良會導致體質下降。8.有壹點可以概括選文中心的意義是()a .聞壹多有誌於研究。聞壹多想為我們衰落的民族開壹劑文化藥方。c .經過幾年的努力，我完成了《唐詩三百首》這本書。d聞壹多沒有先說，但是他做到了。9.《文選》引用杜甫的事例，對其作用分析正確的是()a .說明大多數詩人不註重樂器的裝飾。b .杜甫的榜樣襯托了聞壹多先生的拼搏精神。c .說明當時社會黑暗，詩人滿懷悲涼，無心打理自己的生活。d .作者特別贊揚了杜甫晚年勤奮學習的精神。10."他想為我們正在衰落的國家開出壹劑文化藥方。"對這句話的正確理解之壹是()A .壹個衰落的民族只有靠學者的研究成果才能振興。b .聞壹多先生興趣廣泛，不僅是詩人、學者，還是中國古典醫學的學生。c .聞壹多先生正在努力尋找繁榮我們民族文化的方法。d .說明聞壹多先生對研究中國文化極其熱心。11.對選文語言特點分析不正確的是()a .選文不僅生動地描寫了語言，而且生動地描寫和論述了語言。如果用“鉆”來代替“研”，那就生動有意義了。b .散文選集敘事、描寫、抒情於壹體。比如“他從唐詩開始，不曾望園，不曾下樓，窮盡壹生”這句話，在敘述和描寫中充滿了贊美。c .選取的文章和句子整體組合，朗朗上口，鏗鏘有力，充滿音樂美。d .所選文字語言通俗易懂，明如文字，不加雕琢。卷二(綜合題***3大題* * 48分)第二，(本大題* * 11小題，***24分)完成全詩，或根據提示寫出相應的句子。(10分)12。遞雉鳩，_ _ _ _ _ _ _ _。窈窕淑女，_ _ _ _ _ _ _ _ _。(關局)(2分)13。很難去！旅行是艱難的，不要誤入歧途！今天去哪裏。_____________,____________。(李白《行路難》(上))(2分)14。醉了看劍，夢回墻角。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(辛棄疾《破鐵騎贈陳同富強詞奪理》)(2分)15。 面對人生成功的喜悅和失敗的痛苦，要有“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(用嶽陽樓中的原句回答)(2分)16。中國古典文學中有很多關於清明節、中秋節、重陽節、春節等節日的詩詞(詞)。請寫出任意兩個連續的句子。(2分)答案:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。用文言文讀下面兩段話，回答問題17-22。玉伽年輕時喜歡學習。因為家裏窮，拿不到書讀，經常向圖書館借錢，親自抄寫，到了約定的日子再送回來。天氣冷的時候，鹽池裏的水凍成冰，手指伸不開，我仍然不放松看書。抄完後，請回國，不敢稍超過約定時限。所以大多數人會把書借給我，這樣我就可以看各種各樣的書了。既增冠，又益聖人之道，苦於缺少大師、名人、遊客。嘗百裏之外，問故鄉之問。高級榮譽人士，也門學生擠滿了他的房間，他的話和態度從來沒有稍微委婉。於立世左右，輔佐嫌犯，俯身詢問；或者遇到的時候越恭敬越客氣，壹句話都不敢說；它壹高興，請再問。所以我很笨，最後得到很多教訓。(摘自宋濂《送馬晟東陽序》)B(蘇秦)回到家，老婆停不下來，嫂子不做飯，父母不說話。蘇秦嘆了壹口氣:“我老婆不拿我當丈夫，我嫂子不拿我當姑父，我爸媽不拿我當兒子，都是秦的罪過。“是書出之夜，陳佐數十，得太公④吟賦之意，遂誦之，凝練⑤思想以揣摩⑤。看完困了，就用錐筒紮自己，血流到腳上...這些年琢磨了壹下，我說:“這個真的可以說是世界之王了！”(《戰國策》節選)註:①指蘇秦遊說秦王失敗，因費用已花，不得不回家。② rèn:本義指織機上的紗線，這裏指織機。③卷軸:這是指書盒。4太公:姓姜，名尚，字子牙。⑤簡潔:選擇。6揣摩:研究。17.解釋以下文中帶點的單詞的具體含義。(4分)①錄完就送走()②壹高興就請再問壹遍()③畫個錐刺其股()④年份，試著算出來是()18。根據妳的語感給下列語句加標點。(2分)妻子不把我當丈夫，不把我當嫂子，不把我當叔叔，不把我當母親，不把我當兒子，這是秦的罪過。19.將下劃線句子翻譯成現代漢語。(2分)所以，我雖然笨，但也有所耳聞。翻譯:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 20。漢語中的許多成語來源於古書，至今仍有生動的生命力。成語□□□□□是對蘇秦和另壹個刻苦讀書的古代孫敬的故事的總結。21.結合文佳的意思，用雙重知識寫下壹副對聯。(2分)第壹部分:蘇秦拼命刺股票；下行:宋連□□□□□□□□□□□。22.結合文佳，從任何角度，談談宋濂的故事對妳學習的啟發。(3分)3。(此大題為***5小題，***14分)閱讀文章《故鄉情感》，回答23-27題。故鄉的情感趙宏欣我坐在靠窗的位置，旁邊是壹位年輕的少尉。他腋下夾著壹個淺灰色的公文包，看上去很嚴肅。他上了火車就壹直坐在我旁邊，壹句話也沒說。經過十幾個小時的行駛，火車已經從南方美麗的山川進入了壹個丘陵地帶。窗外古樸的山巒，被秋日的陽光覆蓋，呈現出醒目的土黃色。少尉突然說:“同誌，妳跟我換壹下座位好嗎？火車馬上就要經過我的家鄉了，我想好好看看！”我壹聽，趕緊說:“好的。“我和他交換了座位。少尉對家鄉的感情打動了我的心。因為我也離開過家鄉，但那是十幾年前的事了，現在我已經忘記了那種感覺。此刻，在他做了那些事情之後，他突然感到想家了。”馬不停蹄地路過我的家鄉？”我問他。他說:“不行，任務太緊。”“妳好像很久沒回老家了吧？”我又問道。他點頭說:“三年。”秀秀充滿思鄉之情。然後他說:“本來這幾天部隊要安排我去家裏看看，我把電報都發回家了，但是突然任務來了...”他把臉轉向窗外，靠在面前的椅子上，深情地凝視著窗外的世界。窗外，壹片起伏、重疊的黃色山巒閃現在我的眼前。我想他的家鄉來了。過了壹會兒，他轉過頭，壹臉興奮:“妳看到那座山了嗎？最上面的那個？”我點點頭。我看到的是壹座非常普通貧瘠的黃山，山脊上生長著幾株類似荊條的植物。從遠處看，它在秋日的陽光下顯得孤獨、荒涼、淳樸。”那是我的家鄉！”他補充道，“我們的村子就在那座山後面。從這裏看不到，但能看到田埂上我們村的老柿子樹。”他的臉上充滿了喜悅和自豪。我被他的情緒感染了，指著窗外的壹座山說:“是在妳們村附近嗎？”“很近，很近。"他指著窗外的黃圖山. "小時候，我總是來這裏割草。這座山上的草太肥了，我可以在短時間內割下壹大筐。”他興高采烈。我望著窗外的黃山，以為他村的老柿子樹就要出現了。這麽快的火車很可能十秒鐘就過去了。所以我壹眨不眨地看著山脊。此刻真想去看看那棵老柿子樹。因為這長長的山脊上幾乎沒有什麽高大的樹木，遠遠望去是光禿禿的。如果有壹棵大樹，我想這個山脊會很生動。此刻，少尉壹直沈默著，凝視著窗外。窗外最高的山，在不斷的延伸中，出現了壹棵孤獨的老柿子樹。柿子樹下站著壹個老人，依稀還能看到她拄著拐杖，花白的頭發。她壹動不動地站在那裏，像秋天陽光下的雕塑。”這是老柿子樹嗎？”我望著窗外，頭也不扭地問少尉。少尉沒有說話。那壹刻，我發現他在哭。”同誌，妳為什麽哭？“我不知道該怎麽安慰他。他趕緊擦去眼角的淚水，說:“妳看見站在那棵老柿子樹下的老人了嗎……那是我媽媽！" " 23.用四個詞填空，概括少尉的心理變化過程。(2分)神情肅穆-_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2分)25。小說寫了少尉家鄉的哪些風景？用簡潔的文字概括，並說明這些描述在文中的作用。(4分)26。有人說這篇文章的標題很直白。請選擇以下格式之壹為本文準備另壹個主題。(2分)答案:(1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4分)四。(此大題為***4小題，***10分)(1)綜合學習妳們班將舉行“荷花與中國傳統文化”專題研究活動。學生們收集了下列材料。請在學習材料的基礎上完成問題28-29。a .關於荷花的古詩詞很多，最早的是《詩經》中的“苦，苦，同蒲，同賀”。後來成為歷代詩人的寵兒，如《歙江采芙蓉，蘭澤滿芳草》(古詩十九首)、《南塘秋采蓮，蓮蓬過頭頂》(南朝民歌《西洲曲》)、《次日荷葉無限艷，日下荷花紅》(楊萬裏《靜慈寺曉見林》)。b .相傳蓮花是王母娘娘身邊美麗侍女玉姬的化身。虞姬偷出天宮，到杭州西湖，在湖中遊玩。太後用蓮花王座把她打成泥，讓她再也不能去南方。從此，天宮少了壹個美麗的侍女，而人間多了壹朵美麗的花。c .蓮花的美麗受到歷代文人的高度贊揚。漢代文學家司馬相如曾把他的愛妻卓文君比作蓮花。自從周敦頤寫出“出淤泥而不染，清漣而不妖”的名句後，荷花就成了花卉王國裏的“名門望族”。蓮花很早就出現在地球上。《渤海沿岸地區早第三紀孢粉》壹書記載，在遼寧盤山、天津北大港、山東墾利、河北滄州發現兩種蓮花花粉化石。e .美國洛杉磯大學的植物學家沈女士，她的實驗室裏有兩棵古老的荷花樹——它們是在大約500年前用蓮子培育的。f江南民俗把農歷六月二十四日作為荷花的生日，這時人們壹起去看荷花，慶祝荷花的生日。28.選擇兩篇與本次活動主題無關的材料，分別說明理由。(4分)答:選擇(填寫序號)。原因:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填序號)。原因:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 29。請探討中國傳統文化中蓮花作為文學意象的特征。(2分)(2)讀名著與經典齊頭並進，與聖賢交朋友。在妳四年的初中學習生涯中，妳壹定讀過很多名著，在老師的指導下體會過讀書的樂趣。妳到底得到了什麽？讓我們現在測試它。30.回憶水滸傳相關內容，回答問題。(1)與“宋江怒殺閻婆惜”直接相關的故事是()(1) A .智取生辰綱b .醉酒毆打蔣門神c .活捉史文恭d .大鬧野豬林(2)梁山泊百單八將聚會後，在山頂立起杏黃旗，上書“”四個大字。31.用《三國演義》的內容填空。在赤壁之戰這壹章中，寫了許多關於諸葛亮才智的故事， 如_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _東吳統帥周瑜風流儒雅，膽識過人，足智多謀，但心胸狹窄。 他嫉妒孔明的才能，執意要殺他。結果屢敗屢戰。死時不禁感嘆:“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _！”(2分)卷三(作文題目***1大題目***50分)32。作文(50分)擁抱青春會讓妳充滿活力和激情；擁抱親情會讓妳體會幸福，永遠心存感激；擁抱友誼，會讓妳感受真情，享受快樂；擁抱包容，會讓妳心胸開闊，超越自我；擁抱對手，會激發妳的潛能，實現雙贏；擁抱名著會讓妳結交聖賢，提升妳的品味...有太多的東西需要我們用真情去親近，去觸摸，去體驗，去擁抱。請以“擁抱_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”為題寫壹篇作文。要求:①完成題目；(2)詩歌、戲劇除外，文體不限；(3)要有真情實感；(4)不少於600字；⑤不要出現校名、人名、地名等。與妳有關。2007年天津市初中畢業生學業考試語文卷壹(***22分)I，(22分)1。D2 . C3 . C4 . b5 . C6 . a7 . c8 . d9 . b 10 . c 165438+* * 48分)二、(24分)12。(2分)在何之洲，君子好(65438+每句話0分，錯漏不扣分)13。(2分)總有壹天，我會乘著長風，沖破巨浪，豎起我渾濁的風帆，在深深的大海上架起壹座橋梁(65438+每句話0分，錯誤和遺漏不得分)。錯誤不給分)15。(2分)不以物喜，不以己悲(65438+每句話0分，錯漏不給分)16。(2分)例:(1)清明節:清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。(2)中秋:希望人長久，千裏好風光。(3)重陽:等到山假期，菊花時間我再來。(4)春節:家家戶戶總要以新桃換舊桃。(每句話1，有錯漏，不加分)17。(4) ①跑②等(等，等)③大腿④已滿壹年(壹年後)(每個字1) 18。(2)老婆不拿我當老公，嫂子不拿我當大伯。20.(1分)挑刺在懸臂梁上21。(2分)下聯:宋濂勤勤懇懇地手寫記錄書籍。(對仗可以工整，老師可以根據考生的答案給分。) 22.(3分)可以從廣泛閱讀、努力學習、真誠求教、尊重老師等方面來回答。，並註意結合實際，講道理。(如果沒有結合原文自言自語，酌情扣分)三。(14分)23。(2分)滿臉開朗(65438+各0分)24。(2分)“我的”經歷(1分)讓故事更可信(1分)。(2分)26。(2分)例:遠山的呼喚關註27。(4分)形象:服從命令，熱愛家鄉，關愛老人。(2分，65438+答對兩題0分，答對三題2分)分析:服從命令:本來上級已經批準回家探親，但是突然有命令來了，要接受新的任務，所以放棄了探親的機會。熱愛家鄉:對家鄉的壹草壹木都充滿感情，換座位，為了能更好的看看家鄉，對家鄉的人介紹如數家珍。照顧老人:看到媽媽樹下的身影，我流下了眼淚。(2分，未結合原文扣分)四。(10分)28。(4分)D(1分)原因:D指的是地球上很早就出現了荷花(1分)E(1分)原因:E指的是蓮子頑強的生命力。30.(2分)(1)A(1)(2)替天行道(1)31。(2分)例:辯論小組中，儒家思想和智慧啟發周瑜借東風草船之箭計算華容(選壹)(65，438) 2。每三個錯別字扣1分，復制不算，最多扣2分。3.字跡潦草難以辨認的，酌情扣1-3分。4.字數不足550分的，每少50個字1分；不足400字，降級。5.凡認為內容有嚴重錯誤的，應提交評卷領導小組研究處理。