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2013高考語文輔導:高考常見成語辨析300例(251-300)

251、出類拔萃:出,超過;類,同類;拔,超出,蘋,草叢生的樣子。形容品德、才能超出壹般的人。

 252、從善如登:表示做好事很不容易。

 253、滄海壹粟:大海中的壹粒谷子,表示非常的渺小。

 254、滄海遺珠:大海裏的珍珠被采珠者所遺漏。比喻埋沒人才或被埋沒的人才。

 255、贍宮折桂:瞻宮,月宮;折桂,指人考中進士。舊時指人登科。

 256、膛目結舌:瞪著眼睛說不出話。形容窘迫或驚呆的樣子。

 257、城門失火,殃及池魚:殃,災禍;池,護城河。比喻無緣無故受連累。

 258、良莠不齊:良 善良,指好人; 莠,惡草,比喻壞人。指好人壞人都有,夾雜在壹起。(莠:

 狗尾草,比喻品質壞的人)。

 259、誠惶誠恐:惶,害怕。原來是封建臣子對君王上奏的套語,表示尊敬、服從、又恐懼不安。

 現在用來形容 尊敬、服從或不安的樣子。帶有貶義。

 260、魑魅魍魎:傳說中的妖怪,現在用來比喻各種各樣的壞人。

 261、充耳不聞:充,堵塞。塞住耳朵不聽。形容存心不聽別人的話。

 262、抽薪止沸:抽去鍋下的柴草來停止鍋裏開水的沸騰,比喻從根本上解決問題。同釜底抽薪 (揚湯止沸:比喻方法不徹底。)

 263、出水鞭蓉:原來比喻詩歌寫得清新,後來比喻女性的美麗。

 264、晨鐘暮鼓:寺院裏早晚用來報時的鐘鼓。後用來形容僧尼孤寂的生活,也有來比喻讓人警醒的語言。

 265、礎潤知雨:屋的基石。看到基石濕潤就知道要下雨。比喻任何事物的發生都是有征兆的。

 266、吹毛求疵:求,尋找;疵,小毛病。比喻故意挑剔別人的缺點錯誤。

 267、春風化雨:能長養萬物的風和雨。後用來指良好教育的普遍深入。也常用來稱頌師長的教誨。

 268、春秋筆法:孔丘修訂《春秋》語句中含有褒貶。後人指文筆曲折而意含褒貶的文字為"春秋筆法"。

 269、蹉跎歲月:蹉跎,時間白白過去。形容虛度光陰。

 270、錯彩鏤金:錯,塗飾;摟,刻。塗繪五彩,雕刻金銀,裝飾的十分工麗。形容文學作品詞匯絢爛。

 271、大而無當:雖然很大,但不實用。

 272、大放厥詞:厥,其,代詞,他的。壹在指大發議論,多是貶義。

 273、椎心泣血:椎心,捶打胸脯;泣血,悲發得哭不出聲音,就象眼睛中要流淚壹樣。形容悲痛到了極點。

 274、唇亡齒寒:嘴唇沒有了,牙齒就會感到寒冷。比喻關系密切,互相依存

 275、得魚忘筌:比喻達到目的後忘恩負義,背棄根本。

 276、大腹便便:腹,肚子;便便,肥大的樣子。肚子肥大,多形容孕婦和剝削者。

 277、大相徑庭:徑庭,相差很大。形容彼此相去很遠。

 278、大巧若拙:真正靈巧的人,不自己炫耀,表面好象很笨拙。讀音zhuol

 279、待價而沽:沽,出賣。等待高價出售。舊時比喻某些人等待時機出來作官。

 280、戴月披星:形容早出歸,也形容不分晝夜地走路或在野外辛勤的勞作。

 281、大方之家:指見多識廣,懂得大道理的人。

 282、洞若觀火:形容觀察事物極其分明,就像看火壹樣。

 283、大快人心:使人們的心裏非常痛快。常用以指壞人壞事受到應得的懲罰或打擊。

 284、彈精竭慮:耗盡精力,費盡心思。竭,用盡;慮,思索。

 285、多事之秋:秋,年歲,時候。事變很多的時期。形容國家不安定

 286、咄咄逼人:咄咄,使人驚懼的聲音。原來形容說話傷人,令人難受。現在形容氣墊洶洶,盛

 氣淩人。也指形勢發展很快,促使人努力趕上。

 287:咄咄怪事:咄咄,嘆詞,表示驚詫。用來形容使人驚訝的怪事。

 288、豆寇年華:舊時指女子十三、四歲為豆寇年華。

 289、燈紅酒綠:形容尋歡作樂的腐化生活。現多用貶義

 290:道貌岸然:道貌,正經、嚴肅的外貌;岸然,嚴肅不易接近的樣子。形容外貌嚴肅正經,現多用於貶義。

 291、斷鶴續鳧:截短鶴的長腿,續接野鴨的短腿。比喻強行違反自然規律辦事。

 292:道路以目:舊形容社會的黑暗和統治者的暴虐。

 293、爾虞我詐:爾,妳;虞,欺騙;妳欺騙我,我欺騙妳。彼此互相玩弄手段。

 294、耳鬃斯磨:鬃,面頰兩邊的頭發;斯,互相。形容親密相處的情景。指小兒女的相愛。

 295:惡衣惡食:粗劣的衣食。

 296、發憤圖強:發憤,下定決心努力。圖,謀求。下定決心,努力謀求強盛。

 297、發聾振聵:聵,耳聾。發出很大的聲響,使耳聾失也能聽見。比喻用語言文字喚醒糊塗的人。也作振聾發聵。

 298、發指毗裂:發指,頭發向上直豎;毗裂,眼眶睜得開裂 。形容憤怒到了極點。

 299、翻然(幡然)悔悟:翻(幡)然,大轉變的樣子。形容很快悔改醒悟。

 300、翻雲覆雨:比喻耍手段,弄權術,反復無常。

 301、防微杜漸:微,細小,指事物的苗頭;杜,杜構,堵塞;漸,事物的開端。在壞思想、壞事物剛冒頭的時候就加以制止,不使其發展。