1，會看拼音，會寫單詞(10分)
這是壹個很好的例子
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
徐文祥先生
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、手方便。用下列四字成語填空，並按要求分類。(64分)
精兵()是政治上()穿透心脾() ()強求()冷暖()歸趙。
請()為妳的錯誤道歉()幫助()不安()廢寢忘食。
描述人們緊張的詞語有:
描述人物行為的詞語有:
描述好建議的詞語有:
描述策略的詞語有:
3.按原樣寫單詞(4分)
閃亮:，嘰嘰喳喳:，生動:，南北:，
4.在下列句子(2分)的括號中選擇正確的單詞()
(1)嚴峻(2)嚴峻(3)嚴峻(4)嚴格(1)長征途中，紅軍經過()的考驗，終於勝利到達目的地。
我寧願...比...(2)最好是...(3)即使...
(2)凡卡()在城裏受苦，()回到鄉下爺爺那裏。
5.天空中的星星閃閃發光。(2分)
寫擬人化的句子:寫比喻性的句子:
6.我會當醫生，用我學過的修飾符號去修飾病句，至少四次。(2分)
王林參加宜城市小學生作文比賽，獲得壹等獎。學生們高興地祝賀他。老師表揚他說:“妳真的是個好學生嗎？”他得意地說:“沒事，我再試試！”
7.用關聯詞把兩句話合成壹句話(1)。
(1)我們服務人民。
(2)有缺點，不怕批評指正。___________________________________________________________
8.這學期妳學了很多詩。寫下壹句妳感觸最深的古詩或詞:(3分)
二、梳理和理解(8分)
1，人總是要死的，只是死的意義不壹樣。中國古代有個叫司馬遷的文學家說“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(1)
2.《賣火柴的小女孩》是丹麥著名作家安徒生寫的童話，被稱為“世界童話之王”。妳還讀過哪些作品:(至少兩部)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(1)
3.“詹天佑的優秀在於創新，他的創新設計來源於實踐。”請用文中具體的例子來評論他感人的例子:(1)
4.《千年夢圓在今》壹文中，寫的是中國古代的人們通過“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”夢見在天空中飛翔
_ _ _ _ _ _ _“三個來自神話和成語的描述(3分)
杜甫壹生寫了很多詩，流傳至今的有1500多首。請寫兩首妳最喜歡的杜甫的詩:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(1)
第三，我會成為壹名法官。正確的畫“√”，錯誤的畫“×”(每道小題0.5分，2.5分* * *) 1。"細心是粗心的禍根。"這是壹個比喻句。( )
2."我父親給我買的書很好。"可以縮寫為“我爸爸長得很好看。”() 3.“如來知乎是誰”這句話中帶點的“知”，指的就是“知”。( )
4.“晚霞使湖水變紅”和“湖水被晚霞染紅”的意思壹樣。() 5.“史燚之李習安”是壹個完整的音節。
()四、欣賞加油站，讀書(25.5分)有壹年疾病流行的時候，華佗看到很多人在呻吟，在和疾病作鬥爭。為了(
)鑒於病人的痛苦，華佗決定學醫。他睡在風中，經過()，來到西山，拜這位精通醫術的老人為師。
華佗拜師後，對師父說:“我見過許多因病而死的日子。我壹定要好好學習醫術，以便將來治病救人。”大師說:“這裏病人多，請伺候好！”華佗在耐心伺候病人的同時，觀察每個病人的病情變化和用藥情況。（
)，他在三年的時間裏了解了很多疾病的病因、病理、用藥。三年後，大師說:“妳有(
)三年，我學到了很多。但是我還是要學習壹些醫學書籍和藥典。”他把華佗帶到裏屋，看見到處都是書和掛圖。華佗高興極了，開始沒日沒夜如饑似渴地寫醫書。
夏天轉冷又是三年。有壹天，華佗正在讀書，忽然有人來了，說() ()師父病了()去看看()()。
華佗急忙去看，大師雙目緊閉，手腳僵硬。他摸了摸師傅的額頭，按了按師傅的脈搏，然後笑著說:“師傅沒什麽大病，他會好的。”人是(
)華佗不懂醫術。這時，大師突然坐了起來，笑著說:“華佗說得對。我故意裝病。來試試妳的本事吧。”大家聽了，不得不佩服華佗的本事。"有誌者事竟成。"華佗終於學了壹手好醫術，告別師傅，下山為人治病。