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《踏雪》和《入木三分》的初衷和意圖是什麽?

下雪天站在門外等程頤(程頤)點醒授業——尊師重道

解釋:原意:表示對學生畢恭畢敬的教導。比喻尊師重道。

出自:宋《師洋傳》:“我在羅見程頤時,四十歲。壹天見到H,我就坐著不動,我就和妳左站在壹起。等我感覺到的時候,門外的雪已經有壹尺深了。”

有洞察力的

解說:相傳王羲之在木板上寫字,木匠雕刻時發現字跡滲入木板三分鐘深。原意:形容書法筆力大。如今,隱喻分析的問題非常深刻。

出自:張湯懷觀《書破王羲之》:“王羲之書願版,工剪之,筆鋒精辟。”