沒有壤開頭的成語，含壤的成語：天壤之別、天壤之判、熙熙壤壤、天壤王郎、冰解壤分
壹、天壤之別
解釋：壤：地。天和地，壹極在上，壹級在下，比喻差別極大。
出自：《抱樸子·內篇·論仙》：“趨舍所尚，耳目之欲，其為不同，已有天壤之覺（較），冰炭之乖矣。”
譯文：“取舍所還，耳目的欲望，它是不同，已經有天地的感覺（比較），冰炭那樣違背了。”
語法：偏正式；作賓語；指事物差別極大
二、天壤之判
解釋：意思是天和地，壹極在上，壹級在下，比喻差別極大。
出自：老舍《老張的哲學》十四：“與老張的夢境比起來，俗人們享受的是物質，老張享受的是精神，真是有天壤之判了！”
三、熙熙壤壤
解釋：形容人來人往，喧鬧紛雜。壤，通“攘”。
出自：語出《史記·貨殖列傳》：“天下熙熙，皆為利來；天下壤壤，皆為利往。”
譯文：“天下熙熙，都是為利而來；全國土壤土壤，皆為利往。”
四、天壤王郎
解釋：天壤：指天地之間，即人世間；王郎：指晉王凝之。天地間竟有這種人。原是謝道蘊輕視其丈夫王凝之的話。後比喻對丈夫不滿意。
出自：南朝·宋·劉義慶《世說新語·賢媛》：“壹門叔父，則有阿大中郎；群從兄弟，則有封、胡、遏、末，不意天壤之中，乃有王郎。”
譯文：“壹家叔叔，就有阿大中郎；叔伯兄弟，就有封、胡、遏制、末，想不到天地之間，於是有王郎。”
五、冰解壤分
解釋：冰凍消融，土壤分解。比喻障礙消除。
出自：章炳麟《正名雜義》：“高郵王氏，以其絕學釋姬漢古書，冰解壤分，無所凝滯，信哉千五百年未有其人也。”
2. 什麽什麽什麽地（四字成語）冤天屈地、
窮天極地、
必爭之地、
不留余地、
進壤廣地、
翻天作地、
老天拔地、
閭閻撲地、
金光蓋地、
錦天繡地、
譚天說地、
謝天謝地、
梭天摸地、
黑天摸地、
愴天呼地、
經天緯地、
魚米之地、
別有天地、
腳不沾地、
瞞天瞞地、
顏面掃地、
德配天地、
壹箭之地、
寂天寞地、
將天就地、
咒天罵地、
含笑入地、
旦暮入地、
連天匝地、
規天矩地
補天柱地、
局天扣地、
十八層地獄、
胡天胡地、
椎天搶地、
老天拔地、
死心搭地、
布天蓋地、
首善之地、
瞻星揆地、
譚天說地、
遊刃余地、
愴天呼地、
魚米之地、
極天罔地、
腳不沾地、
瞞天瞞地、
壹箭之地、
將天就地、
沸天震地、
設身處地、
埋天怨地、
翻天覆地、
局天促地、
連天匝地、
欺天罔地、
掀天斡地、
用武之地、
刮野掃地、
普天匝地、
出壹頭地
驚天動地、
槌胸蹋地、
罵天咒地、
荊天棘地、
掀天揭地、
雲階月地、
鋪胸納地、
立足之地、
啼天哭地、
感天動地、
不食之地、
遮天迷地、
歡天喜地、
戴天蹐地、
漫天蓋地、
哀天叫地、
呼天叩地、
極天罔地、
足踏實地、
哭天喊地、
不毛之地、
壹敗塗地、
江河行地、
呱呱墜地、
金聲擲地、
壺中天地、
號天扣地、
留有余地、
呼天搶地、
花天錦地、
倚天拔地
四戰之地、
汗顏無地、
籲天呼地、
無置錐地、
推天搶地、
斷木掘地、
置之死地而後生、
黑天墨地、
熏天赫地、
撅天撲地、
不敗之地、
感天動地、
威風掃地、
大有見地、
充天塞地、
幕天席地、
不牧之地、
寸土尺地、
以錐刺地、
容膝之地、
柱天踏地、
哀鴻遍地、
腳不點地、
高天厚地、
出人頭地、
銀霜遍地、
漫天匝地、
如履平地、
撲天蓋地、
冰天雪地、
嚎天動地
戴天履地、
談天說地、
五經掃地、
負材矜地、
白霜鋪地、
鋪天蓋地、
肝腦塗地、
帡天極地、
五體投地、
擂天倒地、
回天轉地、
肝心塗地、
死心塌地、
頂天踵地、
呱呱墮地、
局天蹐地、
攻城掠地、
釣遊之地、
極天際地、
方寸之地、
瞞天昧地、
衣不曳地、
撐天拄地、
壹席之地、
呼天叫地、
改天換地、
隨時隨地、
如履平地、
震天動地、
謾天昧地、
壹亂塗地
3. 什麽教什麽天四字成語不教而殺 教：教育；殺：處罰，殺死。不警告就處死。指事先不教育人，壹犯錯誤就加以懲罰。
不教而誅 教：教育；誅：處罰，殺死。不警告就處死。指事先不教育人，壹犯錯誤就加以懲罰。
不教之教 不以直接的教育方式而進行的教育。指在日常言行中很自然地進行的薰陶。
累教不改 多次教育，仍不改正。
屢教不改 多次教育，仍不改正。
明教不變 教令明確，讓老百姓有所適從，便不會發生變亂。
三教九流 舊指宗教或學術上的各種流派。也指社會上各行各業的人。
有教無類 類：類別。不管什麽人都可以受到教育。
傷教敗俗 指敗壞教化和風俗。同“傷化敗俗”。