當前位置:成語大全網 - 成語大全 - 七年級上學期,文言文詞類活用,古今異義,壹詞多義,總結所有成語。

七年級上學期,文言文詞類活用,古今異義,壹詞多義,總結所有成語。

兒童趣味神府

(二)、關鍵詞解釋

1、宇易的童年()2、善於觀察()

3.所以,有()4以外的東西才有趣。該項目是強大的()

5、徐噴煙()6、作青雲白鶴觀()

7、果如雲中鶴()8、以灌木為林()

9、方恍惚()10,幾十鞭,驅別院() ()

答案:1,I 2,秋天的鳥,重新生出很細長的羽毛。後來用來比喻最小的東西。3、這裏指超越事物本身4、“強”通過“僵”,僵5、慢慢6、情景、山水7、鳥鳴8、作為9、正10、帶鞭;趕出

(三),詞類的靈活運用

鞭子打:鞭子:名詞作動詞,翻譯為:用鞭子打

(四),文言句型

1,狀語後置句:(1),“許去抽煙”等於“許去抽煙”。慢慢地用煙霧噴他們。

(2)“把蚊子留在菜帳裏”等於“把蚊子留在菜帳裏”。在白色帳篷裏留下壹些蚊子。

2.省略句型:(1)“使其符合臺灣”等於“使其符合臺灣”。讓妳的身體和桌子壹樣高。

(2)“草中見二蟲”等於“草中見二蟲”。我看見兩只蟲子在草叢中打架。

3.被動句:“舌頭吐出來,兩蟲吞下去”。舌頭壹吐,就把兩個蟲子都吃了。

4.判斷句:“那麽有幾千只或者幾百只,的確有鶴”等於“我們面前真的有幾百只白鶴”

5.固定句型:以布什為森林:take-as翻譯:視為。

(五),壹詞多義

1,for:項強()舌吐二蟲吞()

以蟲蟻為獸()稱為忠信()“陳涉家”

回答:因此;是;as;是

2,或:那麽千或百()

還是想到死亡()《陳涉家族》

或取二者為()《嶽陽樓記》

回答:有時候;有人;可能

3、因此:有外物者有趣()問公之乎()溫故而知新()

桓侯使人問()

回答:所以;原因;老了;為了特定的目的

4、觀:作為青雲的白鶴觀()觀,邢正農()

答案:風景;看

5、它:經常蹲在它身上()壹定要仔細考察它的質地()它就像泥土和石頭壹樣()

答案:代詞:自己;代詞:可鄙的事物;用在“如-他”之前,加強修辭語氣。

6、是:趕走對方醫院()讓其冒煙飛()觀點強()

昂首挺胸()

回答:而不是青蛙;替代蚊子;二代蠕蟲;夏天的蚊子

(6)、古今同義詞

1,宇易童年

2,然後幾千或者幾百。

答案:1,余:古義:我;當前含義:剩余

2,或者:古義:有時;現代意義:或者,表示轉折的連詞。

山城

(二)、關鍵詞解釋

1,但是我們多年不見了。

2、高插綠鬼

3,沒事,看幾十個宮殿。

4、琵琶飛鼎,只為實現山城

5、高墻,

6,甚至6或7英裏

7.事實上,這個城市已經被毀了。

8、若堂,若方。

9.這個城市很模糊。

10,只有壹棟危房

11,直撥韓笑

12,朦朧縹緲。

13,或由或由

14,突然像拳頭像豆子

15,加班,樓越來越低。

16,看山上人頭攢動的店鋪。

答案:1,經常2,藍天,天空3,很快,很快4,屋檐;懂5,高墻6,連續7,城市8,廳堂;大街小巷9,隱隱約約10,112,小蕓和天河12,隱隱約約,如果沒有13,靠著14,突然15,過了壹會16。

(3)、通用詞

1,壹切都不算什麽:

2、像明星壹樣剪:

答案:1,“無”同“無”。

2、“切割”和“人才”而已

(五),壹詞多義

1,如果:如果中間有建築()如果是農民()如果聽茶()

2、顧:面面相覷而疑惑()顧不如蜀壹介和尚()方圓入門而不理()

3、壹:只有壹座危樓()或由或立,形狀各異()上下壹白()“望雪湖亭”

4、然而:塵茫茫()但是我已經好幾年沒見過了()雖然,公交車對我來說就是梯子()

回答:1,好像;妳;像2,看;不要;回頭看3,數字,壹;統壹;全部,全部

4.它看起來像什麽;但是;這樣的

(6)文言句型

1,叛逆句:環山山城,市內八景之壹。環山“山城”是淄川縣八景之壹。

2.省略句:(1)“詫異地看著對方,近期沒有這樣的修道院”的意思是“(他們)詫異地看著對方,但近期沒有這樣的修道院”。妳看看我,我看看妳,驚訝不解,心想這附近沒有佛寺。

(2)“初悟是山城”等於“初悟(此景)是山城”。直到那時我才意識到這是壹座“山城”

(3)“和同壹個人在樓上喝酒”等於“和同壹個人在樓上喝酒”。壹天,的兒子孫在樓上和幾個同行的朋友喝酒。

(7)靈活運用詞類

1,窗葉都是洞:名詞翻譯成狀語:像洞。

2.隨著時間的推移,大樓越來越低。

(8)、古今同義詞

1,高遠以上:古義:今義:

2.只有危樓才是危險的:古義:今義:

3、或由或立或:古義:今義:

答案:1、傲慢:古代:指城墻上凹凸有致的矮墻;今日:側目,形容傲慢。

2、危:古:高,高聳;今天:危險

3,或:古:是;今天:連詞,或

論語十則

(二)、關鍵詞解釋

1,邊學邊學()

2、人不知而不介意,就不是君子了()

3.我每天去三個省() () () ()

4.我習慣不了()

5.交友無信()

6、溫故而知新,可以當老師() ()

7.學而不思則罔;想而不學是危險的()

8.我不知道是不是不知道,但是我知道()

9、選擇好的並遵循它()

10,秀才不能不弘毅()

11,然後知道松柏枯萎後()

12,其赦() ()

答案:1,經常復習2,生氣,發火3,人稱代詞,我;每天;壹般指多次;反思4。老師傳授的知識。真誠和誠實。老了;可以混淆7,這裏指的是感到困惑和不知所措;有害8,這個9,優點10,強壯,勇敢11,枯萎12,大概,也許;指儒家推己及人,與人為善。

(3)、通用詞

1,不要說(yuè)差不多:

2.妳母親(rǔ)所知道的:

3、是知(zhi)也:譯為:

答案:1,“說”與“曰”相同;2、“女”同“儒”;3、“知識”和“智慧”是壹樣的。

(四),古今同義詞

1,不就是君子嗎?

2.妳可以當老師。

3,也是已知的

4.死之前先死

5、再認識松柏

6.三人行

答案:1。君子:古義:道德修養的人;現代含義:對人的尊稱。

2、能:古義:能放現義:表示許可或能力。

3.是:古義是代詞,今義是判斷動詞。

4、有:古意:停今意:有。

5.然後:古義:在此之後,現代義:表示某種動作或情況的連詞。

6、三:古義:表示多。含義:三,表示確切的數字。

(5)詞類的靈活運用:

1,邊學邊學()

2、溫故而知新() ()

3、參見《賢思奇言》

答案:1,when,時間名詞作狀語,翻譯為:根據某個時間。

2,因此,形容詞用作名詞,翻譯為:學到的知識。新,形容詞當名詞用,翻譯過來就是:新的經歷,新的發現。

3.賢,形容詞用作名詞,翻譯為:賢者,德者,才者。

(6)、壹詞多義⑤ ⑤

1,並且:①邊學邊學()②不知道的人不滿足()

(3)任重而道遠()(4)我任重而道遠()《捕蛇者》

答:①表示繼承關系的連詞,不表示轉折關系的連詞。

(3)表示並列關系的連詞,修飾關系的連詞不翻譯。

2、知識:①人們不知道也不關心()②溫故而知新()

3知是知,不知是不知()4知是知(知)。( )

答:①理解②領悟③理解④同“智”同聰明。

3、有:①死了再有()

(2)董卓既然來了()《陳涉世家》

答:①停②同“到”

4、信:①交朋友不要信()

(2)信奉義高於世()《陳涉家族》

③正信()“陳涉家族”

回答:①真誠,誠實,同“伸”和伸,確實。

5、差不多:①想而不學幾乎是()

②這種近乎天資壹般的說法()“陳涉家族”。

答:①有害②可能

6.其:①:擇其善而從之()②其赦()

(3)像土石是什麽?()愚公壹山

答:①:代詞,它們②大概,也許③用在“如-”前,加強修辭語氣。

(8)文言句型:

1,判決句:

“知道就是知道,不知道就是不知道,就是知道。”知道就是知道,不知道就是不知道——這就是智慧。

2.省略句:

(1)“妳可以當老師。”等於“妳可以當老師。”這樣的人可以當老師。

(2)“擇其善而從之,改其不善。”等於“擇其善而從之,(擇)其不善而改之。”我會選擇他們的優點去學習,我會糾正他們的缺點。

3.固定句型:

妳為什麽不說出來?(不太好...差不多:不也是嗎...?)

老拓荒者失去了他的馬——塞翁失馬焉知非福

(2)關鍵詞的解釋

1,馬無故死,入胡()

2、大家都掛吧()

3、這不是壹件幸事()

4.住了幾個月後,他的馬就回到了胡(())

5、摔折其髭()

6、丁壯引弦而戰()

7、死者十九()

8、光這壹條就瘸了,父子互相保護() ()

答案:1,逃避2,對他的不幸表示安慰3,表示反問4,路過;鉛5,大腿6,拉開弓弦7,十分之九,意為絕大多數8,瘸腿;免受損害

(三),壹詞多義

1,死:馬無故死,黃昏入胡(),果大死()。

河曲之錯死於應對()《愚公憶山》

秦滅韓而魏()”不辱使命”

回答:逃避;失落;和“無”壹樣,沒有;制造-毀滅。

(四),古今同義詞

1,大家都掛吧。

杭:古義:現代義:

2.活壹年

居:古義:現代義:

3、死者十九

十九:古義:現代義:

答案:1,吊:古意:為其不幸表示安慰:吊。

2.住:古意:留在當下意:住。

3.十九:古義:十分之九,表示大部分現代意義:數詞,十九。

(5)靈活運用詞類

1,家境富裕不錯。

2、胡人入果醬

答案:1,豐富:形容詞做動詞,豐富。

2、大:形容詞作狀語,咄咄逼人。

認為孩子聰明,懷疑妳的鄰居

第四,(2)、關鍵詞的積累

1,不建就有賊()

2、雨墻不好()

3、果實死於黃昏() ()

答案:1,修2,雨3,夜;果然;失去

(三),古今同義詞

1,鄰居疑雲之父

父:古義;讀fǔ,指家庭或親戚中的成年男子;現代含義:指父親,如:壹個小客人,父親的“尚”

雲:古意:說;現代意義:指水滴和冰晶聚集形成的懸浮在空氣中的物體。

2.如果妳死於黃昏,妳將失去妳的財富。

死:古義:失去,逃避;今天的意思:死亡,滅絕,如;秦滅韓,魏滅,不辱使命

(四),文言句型

省略壹句:“不建必有賊”等於“不建必有賊”。如果我們不修理它,有人會偷它。

來自世界的兩個新說法(七年級上冊)

壹、《雪頌》

(二)、關鍵詞解釋

1,冷雪天集()

2、和孩子談論論文的意義()

3、突然下雪()

4、撒鹽空氣差可以模擬()

5、陳太秋和朋友()

6、太尉認輸()

7.尊君在嗎()

8、相委與圍棋()

9、君與日本嘉俊時期()

10,下車引它(

11,方圓條目不管(

答案:1,家庭聚會2,解說3,很快,壹會兒4,大致,差不多。

5、約定6、離開7、對別人父親的壹種尊重8、離開、放棄9、謙虛的話,叫妳父親10,拉11,回頭看。

(3)、通用詞

對君主的尊重在嗎?

回答:“不”就是“不”的意思

(四),壹詞多義

1.期:和朋友相處了壹段()年後,那些想傾訴卻又無法進步的人()。

2.去:隨委員會去()從西蜀去南海()

去他媽的肌肉()”捕蛇者說

3、信:如果中午沒到,那就是沒信()

交友無信()十論語

稱之為忠厚()要相信義高於世()《隆中對》

答案:1,協議;壹年後,2。離開;距離;去除3、誠實守信;真誠和誠實;確實;用“拉伸”,拉伸

(5)、古今同義詞

1,和孩子談文學的意義

孩子:古義:今義:

2.離開彼此。

去:古義:今義:

3.交朋友。

時期:古義:現代義:

4、方圓入境不管。

顧:古義:現代義:

5、下車引它。

引用:古義:今義:

答案:1,子女:古義:對晚輩的子侄或壹個年輕人現在的含義:兒女。

2、去:古意:留此意:去。

3.時期:古義:約定(動詞)現代義:日期(名詞)

4.顧:古意:回望今意:牽掛

5.引用:古義:拉現代義:引用或引導。

(7)、文言句型

1,省略句:(1),“去了之後連”等於(陳太秋)去了之後(朋友)連”。翻譯;陳太秋走後朋友到了。

(2)“可以模擬撒鹽的空氣差”等於“可以模擬撒鹽的空氣差”。這幾乎相當於在空氣中撒鹽。

2.判決句子:“即大哥無女,左將軍王凝之有妻”。我大哥的女兒,是左將軍的妻子。