孔子開創了私塾之風，倡導仁、義、禮、智、信。弟子3000人，其中聖賢72人。他帶領部分弟子周遊世界十三年，晚年修訂了《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易經》、《春秋》六經。
孔子死後，他的弟子和再弟子把孔子和他的弟子的言行、語錄、思想記錄下來，編成《論語》。這本書被認為是儒家經典。
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孔子的成就
孔子在中國歷史上第壹次提出人的自然素質是相似的，性格上的差異主要是後天教育和社會環境的影響(“性相近，學遠”)。所以，每個人都可以被教育，每個人都應該被教育。
他提倡“有教無類”，創辦私塾，多招生，打破了奴隸主貴族對學校教育的壟斷，將教育範圍擴大到平民，順應了當時社會發展的趨勢。
孔子提倡“學而優則仕”，學而優則仕。他受教育的目的是培養政治上的君子，君子必須有很高的道德品質。因此，孔子強調在學校教育中必須把道德教育放在首要位置(“弟子進要孝順，出要體貼，誠要信，與人為善，有余力則學文”)。
孔子道德教育的主要內容是“禮”和“仁”。其中，“禮”是道德標準，“仁”是最高的道德標準。“禮”是“仁”的形式，“仁”是“禮”的內容。有了“仁”的精神，“禮”才能真正豐富起來。
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