成語拼音
成語解釋:指靠欺騙和陷害他人來賺錢。
成語出處:文匯報1986.7.19:“騙不了大錢，發了小財也長不大。”
2、帶罩轉向
成語拼音
成語解釋:孟:糊塗；昏迷；轉:迷失方向。描述昏迷；不清楚。
成語出處:老舍《神泉》第壹幕第二場:“剛開始的時候，有點迷茫。”
3.無知
成語拼音:méng mèi wú zhī:？
成語解釋:笨；沒有知識；不合理。
成語的由來:《晉書·阮種傳》:“我忠厚無知，故我有罪。”
4.混過去
成語拼音:méng hün Guo guān
成語釋義:用欺騙手段逃避詢問或審查。
成語出處:林宇《雁北飛》第三十四章:“妳想逃過這壹劫！”不行，妳過不了這壹關。"
5、迷茫
成語拼音:fāméng JiīHuò
成語解釋:弄糊塗:激發無知；解決方法:打消疑慮。指開悟、脫昧、釋疑。
成語出處:韓梅成《七發》:“所以，說妳糊塗是不夠的。”
2.帶有蒙古文字的四字成語應該受到表揚，méng yǐ yǎng zhèng解釋說，應該從小給予正確的教育。
出處《易夢》:“開悟也是聖功。”以結構收縮為對象；這意味著教育應該從小就承擔任蒙的勞動負擔。意思是肩負重任，吃苦耐勞。
結構聯合成語作謂語和定語；比如梁啟超的《告國民大會截止日》:“正因無國會，代擔任蒙之重擔，必有百事。”迷茫，顫動。F ā mé ng zhè n庫裏大聲解釋，即使是聾子也能聽到。
比喻用語言喚醒壹個麻木的人。出處是清源梅《園中詩補遺》:“此語振人耳。我想壹定是有詩人通過研究儒家經典來談詩的。”
結構組合用法組合；作為謂語和定語；形容詞同義詞觸目驚心，比如先生，您說的真是~。(吳琴·景子的《儒林外史》，第44章)英譯本使聾子聽得見，瞎子看得見，感到困惑，並開始停滯不前。fā méng qǐ zhì講解開導無知，打開堵塞。
《宋書·武帝夏姬》:“古之立國，教為先，風與世練。本來不在這裏，又拖又鹹。”出處《宋書·武帝夏姬》:“古之立國，教為先，傳風練世，不可在此，須鹹。”
結構接頭同義詞發蓋蓋蓋蓋蓋蓋蓋蓋蓋蓋蓋:蓋蓋；用草做的墊子；和尚:冒著風險。身上覆蓋著草莖，扛著荊棘編織的物件。
描述艱難困苦從春秋時期魯左丘明《左傳·襄公十四年》:“是我祖上被枷鎖荊棘，從此歸我。”結構聯合成語作謂語、定語、賓語；用於解釋書寫語言，fāméng zhèn Luòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòò振動:搖動。
把覆蓋在物體上的東西拿掉，把即將落下的葉子摘下來。比喻很好做。
出處《史記·鄭績列傳》:“若說丞相是洪，若驚則驚。”結構組合用法組合；作謂語；把事情變得簡單是很容易的。比如什麽都允許登錄拿獎，就可以去這裏像~，如果是這樣，王者就全軍覆沒，停水的時候就不缺障礙了。
(張《代議》)成語故事易如反掌(easy as ABC)英譯西漢時期，掌管關順的主將汲黯，是壹位忠厚老實的大臣。他不考慮人身安全，經常對年輕的漢武帝直言不諱。
有壹個叫董仲舒的學者向武帝建議，把百家學說當作異端加以取締，只尊孔子和他的儒家經典，通過文化統治達到政治統壹。這就是所謂的“罷黜百家，獨尊儒術”。
後來漢武帝采納了這個建議，到處說要仁義治國。汲黯覺得武帝的這種表達毫無誠意。
有壹次，他當著許多儒生的面批評武帝說:“陛下內心有許多欲望，但他說要以仁義治國。這哪裏像古代聖賢唐堯、虞舜？”武帝無言以對，十分尷尬的離開了。
有人跟汲黯說，當面得罪皇帝，遲早要出事。汲黯不以為然地說:“難道是皇帝設立官員，讓他們只是說說好好活著，讓皇帝陷入不義的泥淖？”不久，淮南王劉安準備造反了。他不在乎公孫弘，但他害怕汲黯。
為此，特意告誡部下千萬不要泄露吉安的線索。他說，汲黯喜歡仗義執言，能為正直而死，所以很難迷惑他。
至於宰相公，對付他就像揭開蒙在眼睛上的障礙物，抖落樹上的枯葉壹樣容易。得糊塗，解開fāméng Jiūfu解釋得糊塗:開導無知；解放:從束縛中解放出來。
指開悟無知，釋放束縛。出處是唐明順治的《與顧清溪書》:“其穢，而我迫不及待欲除之，以利宣傳。”
結構組合作賓語和定語；指的是開悟的同義詞。迷茫了就迷茫了。Kuang ruo fāméng解釋空:空；打開。和尚:瞎了。
眼睛豁然開朗，仿佛壹個盲人突然看到了什麽。也是比喻使人的心靈豁然開朗，明白事理。
來源三國坤致哥哥的信:“閑人遊此處，似茫茫，登茫際河，得迷。”結構組合作謂語和定語；用作比喻，同義詞模糊不清。例【例】突然我寫了壹支筆，~。
石與禪師的書。
3.蒙古語單詞開頭的四字成語是“蒙恩”和“被”。虧欠別人。
用欺騙的方法逃脫懲罰。
麋鹿披著虎皮，襲擊者都是麋鹿:麋鹿。如果麋鹿披上虎皮，襲擊者會比真正的老虎還多。是比喻諸侯奪取天子之位，必然引起眾怒，攻擊他們。
萌妹系列:袖子；系列:拖動不使其脫落；I:鞋子。用袖子遮住臉，腳上拖著鞋子。形容很困的樣子。
蒙面和悲傷:包裝，封面。捂臉，不捂良心。比喻厚顏無恥* * *，沒頭沒腦。
無知無知:知識不開放。沒見識，沒見識。指糊塗，不講道理。
稀裏糊塗地坐著:昏迷不醒。我什麽都不知道。
由帶帽轉帶帽:迷茫，無意識；轉:迷失方向。形容神誌昏迷，神誌不清。
受委屈:受苦；不公:不公；屈:屈辱。遭受了不公正和屈辱。
被別人教育，就是從小就要給予正確的教育。
被蒙在鼓裏，好像被包裹在黑暗裏。比喻人被欺騙，對此壹無所知。
4.有哪些帶蓋的四字成語？有哪些騙錢陷害別人的欺騙手段？
由帶帽轉帶帽:迷茫，無意識；轉:迷失方向。形容大腦昏迷，不清楚。
迷茫與困惑:激發無知；解決方法:打消疑慮。指開悟、脫昧、釋疑。
振動的鐃鈸聲音很大，連聾子都能聽到。比喻用語言喚醒壹個麻木的人。
去蓋:去蓋，指文章上的封面；震動:搖動。把覆蓋在物體上的東西拿掉，把即將落下的葉子摘下來。比喻很好做。
無知無知:知識不開放。沒見識，沒見識。指糊塗，不講道理。
孟美姬用袖子蒙著臉，腳上拖著鞋子。形容很困的樣子。
被別人教育，就是從小就要給予正確的教育。
被蒙在鼓裏比喻被欺騙，對此壹無所知。
通過欺騙逃避詢問或檢查。
捂上眼睛假裝。
吳夏阿蒙吳夏:今江蘇長江以南；阿蒙:意思是流明。家住吳下角。比喻人還是知識淺薄。
霧和薄霧:形容模糊不清的樣子。雲層籠罩著現場，很難看清。
5.蒙語四字成語大全蒙混過關，
綁架，
吳夏阿蒙，
發呆，
即使是老虎，
甚至欺騙和欺騙，
負勞，
醉眼朦朧，
又恨又委屈，
迷霧重重，
變得困惑和動搖，
忽明忽暗，
孟梅的收藏，
鴻蒙系統第壹，
地球被黃金覆蓋，
在黑暗中，
變得迷茫，
蒙面和心碎，
以德開悟，
萌妹編鞋，
弄糊塗了，遮遮掩掩，
由澤蒙德，
三英尺高的孟桐
6.帶有蒙古文字的詞語或成語受到災害的影響。指遭受災難。
被澤蒙指責被祝福被庇護。
得糊塗，解開:激發無知；解放:從束縛中解放出來。指開悟無知，釋放束縛。
迷茫與困惑:激發無知；解決方法:打消疑慮。指開悟、脫昧、釋疑。
弄糊塗，遮遮掩掩:激發無知；封面:盲。開導無知。
迷茫與困惑:激發無知；停滯:沒有循環。開導無知，打通堵塞。
迷茫震動:揭開；蒙古:封面；振動:抖動。揭開蓋子，抖掉將要掉落的枯葉。比喻很容易。
振動的鐃鈸聲音很大，連聾子都能聽到。比喻用語言喚醒壹個麻木的人。
去蓋:去蓋，指文章上的封面；震動:搖動。把覆蓋在物體上的東西拿掉，把即將落下的葉子摘下來。比喻很好做。
擔當重任，承擔任蒙的辛苦。
鴻蒙系統對鴻蒙系統的初步探索:古人認為天地未開之前，是壹片混沌的生機。創造世界。指剛剛開始出現的人類世界。
狐貍皮和天鵝絨被用來形容國家政治的混亂。蓬松蓬亂的樣子。
狐貍皮孟融的毛比較亂。用來形容國家政治的混亂。蓬松蓬亂的樣子。
綁架是指通過欺騙和陷害他人來賺錢。
若浩瀚，則空；打開。和尚:瞎了。眼睛豁然開朗，仿佛壹個盲人突然看到了什麽。也是比喻使人的心靈豁然開朗，明白事理。
塵封老指皇帝被流放，飽受塵埃之苦。
恩是德蒙，是:是。虧欠別人。
用欺騙的方法逃脫懲罰。
麋鹿披著虎皮，襲擊者都是麋鹿:麋鹿。如果麋鹿披上虎皮，襲擊者會比真正的老虎還多。是比喻諸侯奪取天子之位，必然引起眾怒，攻擊他們。
萌妹系列:袖子；系列:拖動不使其脫落；I:鞋子。用袖子遮住臉，腳上拖著鞋子。形容很困的樣子。
蒙面和悲傷:包裝，封面。捂臉，不捂良心。比喻厚顏無恥* * *，沒頭沒腦。
無知無知:知識不開放。沒見識，沒見識。指糊塗，不講道理。
稀裏糊塗地坐著:昏迷不醒。我什麽都不知道。
由帶帽轉帶帽:迷茫，無意識；轉:迷失方向。形容神誌昏迷，神誌不清。
受委屈:受苦；不公:不公；屈:屈辱。遭受了不公正和屈辱。
被別人教育，就是從小就要給予正確的教育。
被蒙在鼓裏就像被蒙在鼓裏。比喻人被欺騙，對此壹無所知。
趙明有氣無力，趙萌:我明白；和尚:無知。聰明懂事，無知無理。
欺騙和欺騙，欺騙別人。
捂上眼睛假裝。
覆草:用草制成的窗簾、席子等草制品。長滿草，長滿荊棘。泛指遭受磨難和苦難。
三腳孩子是指不太懂事的幼兒。
泥人上覆蓋著金粉。比喻跟風模仿，但流於表面。
吳夏阿蒙吳夏:今江蘇長江以南；阿蒙:意思是流明。家住吳下角。比喻人還是知識淺薄。
咬恨受委屈:包容；和尚:受罪。帶著怨恨，委屈。
霧和薄霧:形容模糊不清的樣子。雲層籠罩著現場，很難看清。
薏苡淚，比喻被人誹謗和冤枉。
醉眼形容喝醉後眼神迷離。