導語:勤學就是勤於學習，不懂就問，比喻善於學習。出自宋珠熙《齋藤優子論語》:“今勤學好問，故以文字記之。”以下成語故事是我為大家整理的。歡迎閱讀並向他們學習！
勤學苦練的成語故事:映雪囊(náng)螢火(1)
晉朝時，有個名叫孫康的人，非常好學。他家太窮了，買不起燈油，晚上也不能學習，所以他盡力努力學習。冬天的夜晚，他常常不顧寒冷，在戶外借著雪光學習。(孫康英努力學習)
當時，還有壹個叫車胤的人，他和孫康壹樣，沒錢買燈油。夏天的晚上，他捉了許多螢火蟲，放在紗布袋裏，用日光燈照著，日夜研究。(車胤膠囊螢火蟲夜讀)
勤學苦練的成語故事:負薪(x和n)掛角(2)
漢朝的朱買臣小時候，家裏很窮。為了生計，他每天都要上山砍柴，沒有時間學習。但他學而不倦，讀書時經常背著柴火走路。(朱買臣負薪學習)
隋朝有壹個叫石米的人，小時候放牛。他每天出門都帶幾本書掛在喇叭上。牛吃草的時候，就坐在草地上努力學習。(李米掛壹本書)
勤學苦練成語故事:懸梁刺股(三)
東漢時，有壹個人叫孫敬，是壹位著名的政治家。他年輕時好學，經常關著門，壹個人不停地看書。每天從早讀到晚，常常是廢寢忘食。學習了很久，累了，還是不休息。過了很久，我累得打瞌睡了。他怕影響學習，就想出了壹個特別的辦法。在古代，男人留長發。他找到壹根繩子，把它牢牢地綁在橫梁上。當他讀累了，他就打瞌睡。當他頭低下來的時候，繩子會勒住他的頭發，會弄疼他的頭皮，馬上清醒過來，然後繼續學習。(孫靜懸梁苦讀)
這就是孫敬懸梁的故事。
戰國時期，有壹個人叫蘇秦，也是壹個著名的政治家。年輕的時候，因為知識的匱乏，去很多地方做事，不被重視。回國後，家裏人也很冷淡，看不起他。這對他是壹個很大的刺激。所以，他下定決心努力學習。他經常學習到深夜，很累，經常午睡，想睡覺。他還想出了壹個辦法，準備壹把錐子，有壹次他打瞌睡，就用錐子刺自己的大腿。就這樣，我突然覺得痛，自己清醒過來，然後堅持看書。這就成就了蘇秦的“刺股”故事。(蘇秦努力學習)
註:這個成語來源於孫敬和蘇秦讀書的故事，用來形容刻苦學習，刻苦鉆研的精神。他們努力學習的精神是好的，但他們努力學習的方法不必模仿。
勤學苦練的成語故事:挖墻腳借燈(4)
匡衡年輕時非常好學。他家窮，買不起蠟燭。當匡衡想在晚上學習時，他經常擔心沒有燈。後來，他想了壹個辦法，悄悄地在墻上鑿了壹個小洞。讓隔壁人家的燭光透進來。就這樣，他經常讀書到深夜，後來成為西漢著名的學者，並壹度擔任漢元皇帝的宰相。從挖墻腳借光的例子可以看出，外界因素(環境和條件)並不是決定性因素。在極其困難的條件下，匡衡通過自己的努力和堅強的毅力終於成為壹名成員。這說明內因是事物發展變化的基礎和第壹原因，外因只是影響事物變化的條件，只能通過內因起作用。(匡衡從墻上偷光)
勤學苦練成語故事:用刷子刷地(5)
歐陽修先生的父親在他四歲的時候去世了。他家裏很窮，沒有錢讀書。太太用蘆葦桿在沙灘上寫字，並教他寫字。並教他閱讀許多古代篇章。年紀大了，家裏沒書看，就去附近的讀者家借書看，有時候還會抄。就這樣，沒日沒夜，不眠不休，只是專心讀書。從小寫的詩和散文，寫的時候都有大人的水平，好高。(歐陽修用畫筆描繪地面)
勤學苦練的成語故事:邊巍三絕(6)
w:熟牛皮。邊巍:在古代，竹簡被用來書寫書籍，竹簡和煮熟的牛皮條壹起編織成邊巍。三:很多次。絕對:破。經過反復研究，竹簡的皮繩斷了很多次。指努力學習。(孔子邊巍三絕)
努力學習，努力實踐:薛瑩研究(7)
古時候，有壹個叫孫康的學者。因為家境貧寒，他經常在冬夜借助雪燈在雪地裏學習。
勤學苦練成語故事:與月共讀(8)
南齊有壹個叫江弼的書生。他白天要工作，只有晚上才有時間學習，但是家裏窮，買不起燈，只能在有月光的晚上學習。每當他讀到月色西沈，他就搬來壹架梯子，把它放在墻腳下。他站在梯子上看書。月色漸落，他也壹步壹步的往上爬，直到爬到屋頂。有時，當他讀累了，他不小心從梯子上掉了下來。他趕緊爬起來，再次爬上梯子，連灰塵都沒刷掉，繼續看書。
勤學苦練的成語故事:把書掛在角上(9)
隋朝時，石米專心致誌地學習，不想浪費每壹分鐘。有壹次，他要去綏山，怕路上耽誤太多時間。臨行前，他用蒲草織了壹個馬鞍放在牛背上，把想看的書掛在牛角上，壹邊騎著牛壹邊看，看得很入神。就連當時的部長蘇陽也從旁邊走過，沒有任何通知。勤奮和專註令人欽佩。
勤學苦練的成語故事:愛不釋手(10)
光武(劉秀)事關兵馬，我愛不釋手。”釋義“卷”指本書。手裏的書不肯放下，表示要抓緊時間好好學習，或者是看書看得入迷。三國時期，東吳有壹位名叫夢露·子明的將軍。小時候家裏窮，沒辦法讀書。參軍後，雖然作戰勇猛，戰功卓著，但苦於文化素養不足，無法寫出戰例經驗總結。壹天，吳王孫權對說:“妳現在是將軍了，應該好好讀書，增長才幹。當夢露聽說老師要他學習時，他很難解釋說:“軍隊裏有這麽多復雜的事情，我必須親自問他們。我怕我找不到時間學習！”孫權說，“妳的東西沒有我多吧？我不是要妳去學知識，只是要妳去翻翻壹些古籍，從中得到壹些啟發。”呂蒙問:“但我不知道該讀哪本書？”孫權聽了，笑著說:“妳可以讀壹些兵法方面的書，比如孫子、劉韜，再讀壹些史書，比如《左傳》、《史記》。這些書對以後帶兵打仗很有好處。”停了壹會兒，孫權又說:“時間，妳得自己擠出來。曾幾何時，漢光武帝在行軍作戰的緊要關頭，總是不肯放下手中的壹本書！妳們年輕人要鼓勵自己多讀書。”
聽了孫權的話後，呂蒙回去開始學習並堅持不懈。
《三國誌·武陟·夢露傳》出處引自《江表傳》。
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