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如何做好幼兒的銜接工作,讓孩子更快地融入小學?

既然孩子要上小學了,家長首先要知道幼兒園和小學在學習和生活上有什麽區別。

從學習方面分析:學習環境從輕松活潑向形式規範轉變,學習內容也從遊戲化認知教育向知識技能等文體方面發展,形式也發生了根本變化。幼兒園從常規訓練、興趣培養、知識啟蒙教育、零評估學習轉變為系統化學習,既需要自我完成作業,也有壹定的壓力,還需要家長的大量參與和引導。

生活分析:幼兒園時間寬松,上課時間不是特別嚴謹,上課時間不到30分鐘,孩子自由活動時間長。兩三個老師照看30個孩子,生活上有老師幫忙照顧。孩子基本不會離開老師的視線,力氣也比較小,不會給同齡的孩子帶來很大的傷害,安全保障高。

小學是義務教育的開始,是真正學習技能和知識的開始。老師更側重於學習和德育,生命教育只能靠自己完成。上課時間也是35分鐘,需要自我探索和思考。每天的課程至少6節課。學校也有校訓和校規,學生必須遵守。課間時間自由支配,活動空間和交流也是和大孩子、高年級學生接觸,這就要求孩子有更強的自立意識和自我保護意識。

看到這裏,希望大家能明白,孩子在幼兒園學習的內容,在某些方面是需要掌握的,但學校裏並沒有硬性的考慮,只是在學習方式和生活方式上有了很大的改變。孩子要想盡快適應小學的生活和環境,單純學習內容是不夠的。只有良好的學習習慣、行為習慣、學習能力、自立能力和心理素質的全面發展,才能使孩子盡快適應和融入小學生活。

結合以上總結,孩子在進入小學之前壹定要做好準備:

第壹,督促父母培養孩子良好的生活習慣——做家務

1,在日常生活中加強孩子的自理能力和良好的生活習慣。

加強孩子衣食住行的日常生活訓練。不要缺。同時,要求孩子自己整理內務。不要亂塗亂畫。學習用品可以安全使用,分類更加有序,包裝得當。

2.讓孩子和父母壹起做家務。

學校生活秩序和衛生需要我們的學生在小學畢業後進行。孩子能逃避這些問題嗎?孩子在家壹定要練習這些題,不懂就問,不要去學校,把自己的事情安排的井井有條。

3.加強孩子時間觀念的培養。

因為幼兒園相對寬松,以避免小學後的不適應,所以家長要提前對其進行訓練和約束,從今天起在家或三個月內進行體驗和訓練,如起床、吃飯、上學、放學、做作業等。,以免高壹以後,孩子不能匆忙起床,不能堅持上課35分鐘,壹定要按時按標準做,不要隨意處置。

第二,告訴家長培養孩子的學習習慣對孩子以後學習生活的重要性。

1.養成標準的坐姿習慣

培養孩子正確的身體姿勢,有利於孩子的身體發育和健康成長。同時也顯示了他們良好的自信心,有助於他們在未來的學校生活中給別人留下更好的形象和印象。否則會影響孩子的脊椎發育和自信心,讓孩子無法正視與人交流的障礙和缺陷。

2.培養孩子提前預習預習的習慣。

俗話說,有備無患,有利於孩子從小把握機會,做事有條不紊。家長可以讓孩子在學前的最後壹段時間為自己做好準備,以達到不慌不忙的性格。能夠在以後的學習生活中冷靜的解決和面對問題。

3.傳統美德是對他人有禮貌

在日常生活中,父母讓孩子敢於交流,禮貌地向親戚、鄰居、朋友打招呼,避免躲在父母身後,這是很常見的。人有禮貌才會被平等對待,也會感受到家庭教育的質量,更喜歡小夥伴之間的交流。同時,作為父母,要給孩子樹立好的榜樣。

第三,由於教學方式的改變,家長需要加強孩子的學習能力。

1.加強孩子註意力的培養和鍛煉

因為小學上課時間延長,孩子不集中註意力無法完全理解學習內容,也會影響到別人,所以鍛煉註意力是很有必要的。方法很多,比如做壹些猜謎遊戲,讓孩子盡可能長時間集中註意力,或者做壹些單詞接龍遊戲,加強孩子的專註力,鍛煉記憶力和詞匯量。同時,家長不要給孩子樹立負面榜樣,不要在孩子學習閱讀作業的時候打擾他們,不要在孩子面前看手機。環境因素對孩子的習慣影響很大。

2.加強孩子的閱讀理解能力,所有的學習都離不開閱讀理解。

多給孩子讀故事書,讓他們接觸到更多的故事內容。只有多種刺激才能豐富孩子的知識,還可以讀壹些寓言、成語故事、童話故事等。因為不同的語言、不同的內容需要不同的理解能力,讓孩子學會聽、懂、懂是我們鍛煉閱讀的目的,而且這個習慣可以壹直延續下去,因為小學已經開始要求孩子進行日常的閱讀活動。由於此時閱讀量的增加,孩子必須準確地發音越來越多的單詞,避免因不壹致而導致的學習錯誤,同時也鍛煉了孩子的閱讀習慣,從而全面提高孩子的情緒、發音和氣息。

第四,督促家長做好孩子的心理準備。

1.引導孩子了解小學的生活,讓孩子有壹定的期待感。

妳可以和孩子聊聊妳上學時的壹切趣事,增加孩子的好奇心,期待在更大的學校讀書,從側面減少孩子對小學的陌生感和恐懼感,不要過分強調小學生活的嚴格/嚴謹。

2.感受學習氛圍和學習風格。

向哥哥姐姐們問壹些小學各方面的問題,了解學校的趣事,和他們壹起學習,感受他們的生活狀態,提前做好準備。

3.描述環境變化和學校變化

給孩子講講小學的環境和學校老師的變化,給孩子看看家長給他描述的小學是什麽樣子的。讓孩子有個心理準備。

幼兒園每年6月進入畢業季,但今年還沒有開始,所以家長要盡早為孩子進入小學做準備。對於年輕收斂的知識和內容的要求,巧手教育有針對性的年輕收斂教程——成長之書。有需要可以盡量咨詢,下面加微信官方賬號咨詢。