1.音系合並是指兩個或兩個以上的聲母合並成壹個聲母，兩個或兩個以上的韻母合並成壹個韻母，兩個或兩個以上的聲調合並成壹個聲調。
2.音系學又稱“音韻學”、“漢語音韻學”，是我國傳統語言學的壹個分支，是研究古今漢語音韻演變的學科。分析了不同時期漢語音韻學的音韻特點，構建了音韻價值觀。
3.音韻學的研究對象。古人已經死了。今天只能根據不同時期漢字的不同讀音來研究不同時期漢語發音的特點，進而了解語音的歷史變遷。
4.古音學的歷史階段大致可以分為四個時期:
4.1古代先秦兩漢時期的音韻學，以《詩經》音韻學為代表，稱為古音學。
4.2中古魏晉南北朝至唐宋時期的音韻，以陸所講的《切韻》音系為代表，陸書中只留下了零碎的卷本。現存北宋陳彭年等人編纂的《廣韻》保存了原貌，稱為現代音韻學。
4.3近古時期的元明清語音，以周遠德清的《中原音韻》為代表，是現代漢語的直接源頭。
4.4現代語音學現代語音學，以現代通用語音學為代表。
4.5宋元時期，壹些音韻學家以圖表的形式分析韻書中的反切，展示漢語的語音系統，形成了壹門學科叫等韻。如《韻鏡》《七聲》。
5.古今語音學研究的異同:
5.1***有相同點，都是以語音學為研究對象，而古代語音學是現代語音學的源頭，所以分析語音學要從結構構成入手。
5.2差異:壹是目的不同。現代語音學研究是考察發音、糾正發音、規範發音等。古音學的研究就是要解決讀古書的問題，比如古書的音、借、詩、格。第二，研究材料不同。現代有活的口頭材料，古代只有間接材料，比如韻文、押韻、註音等書面材料，都是間接的。第三，研究方法不同。現代以平面描寫為主，古代則更註重縱向表現和古今對比。