成語釋義:聯系:廣泛；聞:我所見所聞。知識豐富，知識面廣。
成語的由來:《後漢書·杜林傳》:“林是秀才，博學多才，稱為秀才。”
gǔ湯jīnǔ湯t not ng jīn
成語解釋:通:熟；博:廣博，博學。了解很多古代的東西，熟悉現代的東西。形容知識豐富。
成語的由來:《孔子家語與周官》:“聽說老聃和博古知道現在。"
舉例:妳想成為壹個才女，最多就是學古為今用。(李晴如真《鏡花緣》第五回)
壹個讀書人不出門，他知道什麽是世俗。
成語解釋:在過去，人們認為有知識的人即使呆在家裏也能知道外面發生的事情。
見多識廣
成語釋義:吆:完整，完整；聯系方式:廣泛。我已經看到了我需要看到的壹切，聽到了我需要聽到的壹切。形容見多識廣，知識淵博。
成語出處:漢·班固《西毒賦》:“袁媛本本，我欲見之。”
例證:看到的和聽到的，都是後儒家無法企及的。(李清臣《禮記》)
我不知道
成語解釋:知識不多。古老的比喻是簡單而誠實的。
成語的由來:列子仲尼:“姚鼐隱姓埋名遊康渠，聽到壹首童謠，就說:‘使我蒸民，妳便極目中無人。不知道就按照皇帝的規矩來。" "
例:然而，當我們聽說堯舜的壹生時，十天有風，五天有雨。人們耕田吃飯，但挖井喝水。所謂“我不知道，但我服從皇帝”也是如此。(馮明孟隆《東周史》第十八回)
二把刀
成語解釋:在某項工作中知識不足，技能低下的人。
我只知道如何搭建壹個棚子。我的拳頭和拳頭不過是兩把刀。(《老舍四世同堂》，第二十九卷)
從事實中了解真相；從事實中了解真相；從事實中了解真相。
成語解釋:案例:推測；致:懂了。考察事物的原理，獲得知識。
成語的由來:《禮記·大學》:“知之於事，而後知之。”
例證:顧別——Xi的學問是從認識事物開始的，中國並不愚昧。為什麽人和智慧越來越如此？(嚴復《袁強》)