釋義:形容努力學習。
出處:西漢劉向《戰國策·秦策壹》:“(蘇秦)讀書時想睡覺，所以動心刺自己？股骨，血液流向足部。”東漢班固《韓曙》:“孫乃文采，好學，早晚不止。睡累了，就用繩子把頭綁住，吊住房梁。”我懸梁刺股多年，穿銅雀過——余比目魚禮線。
挖墻求光:拼音:zá o bí jiè guā n
定義:形容人窮，讀書努力。
緣起:西漢大文豪匡衡年輕時鑿穿墻壁吸引鄰居燭光讀書，最終成為壹代文豪的佳話。
手持蠟燭，達成目標:拼音:bǐng zhú dá dàn
解釋:從字面上看，就是點著蠟燭直到天亮，意思是人們努力工作到第二天早上。
來源:魯迅《蓋華集續:沒有花的第三朵玫瑰》。
滴水穿石:拼音:d τ Shu ǐ Chu ā n Shí
解讀:壹滴水可以穿石。比喻力氣小，但只要目標專壹，堅持不懈，就壹定能做成難事。又稱“水滴穿石”。
來源:羅松大靖《賀林宇陸壹錢斬官》:“怪牙輔筆，判:‘壹日壹錢；壹天幾千塊；繩子被鋸斷了；水滴穿透石頭。"
鐵杵磨針:拼音:tiě chǔ mó zhēn
解釋:杵磨成針是成語，意思是只要有決心，肯努力，再難也能成功。
來源:(宋)的《郁芳勝覽》講述大詩人李白小時候學習不好，輟學？路上遇到壹個老婆婆用鐵杵磨針，很感動。我終於努力學習，終於學到了很多東西。“只要努力，鐵杵磨成針”就出自這個故事。這句話也成為激勵後人持之以恒求學的名言警句。
薛:拼音:náng yíng yìng xuě
釋義:囊螢:晉代小時候窮，夏天練螢火點燈讀書；薛瑩:晉朝？孫康經常在冬天利用雪的反光看書。家裏窮，好好學習，好好學習。比喻人勤奮好學。
來源:金家貧，冬夜雪中讀書；車胤家在陜西，家境貧寒，他在夏天的晚上練習用螢火蟲裝滿書包，借著螢火蟲微弱的光讀書。見《初學之書》卷二，引用宋奇玉和金淑車胤傳，然後形容為“映雪螢”，日夜孜孜不倦地學習。
邊巍三絕:拼音:Wei biān sān jué
釋義:邊巍:用熟牛皮繩編竹簡；三:約數，表示多次；絕對:破。編竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書用功。
來源:《史記·孔子世家》:“讀《易》，魏編三絕。”。
正視困難:拼音:yí ng ná né rà ng
釋義:形容不怕困難，不怕挫折，勇於挑戰。
永不放棄:拼音:b?·伊熱·b?
解讀:無論遭受多少挫折，都不退縮。形容意誌堅強，又稱毅力。來源:詠《太尉喬玄碑》:“其性為莊，其性淳樸，其性百折不撓，遇大節不可免。”
逆水行舟:拼音:n?
解讀:意思是逆水行舟，不努力就是倒退。
來源:梁青啟超《在山西票商歡迎會上的講話》:“夫老能守，已去矣！但是，我認為，人世間，猶如逆水行舟。不進則退。”
長風破浪:拼音:chá cháng fēng pò làng
釋義:比喻胸懷大誌，不畏艱難，勇往直前。
來源:《宋書·宗彜傳》:“少年時，冰問其誌，曰:‘願乘長風破浪。’
在山上開路:拼音:féng shān kāi lù
釋義:形容不畏艱難險阻，掃清前進道路。
來源:元稹項峻《趙氏孤兒》楔子:“壹壯士轉身，壹臂壹手騎馬，穿山救。”
伏完摩當:拼音
釋義:形容非常勇敢。與“不當的勇氣”相同。
出處:《東周史》第七章、第三章:“聽說兒子慶忌，力大如鐵。當。”
直走:拼音:yρwγng zhíqián
釋義:形容勇敢無畏的前進。有了《壹往無前》。
來源:陶《浙江案略》第四章第二節:“他總是勇往直前，不考慮別的。”
過橋:拼音:yù shuǐ dié qiáo
解釋:遇水堵，過橋。形容不畏阻力，勇往直前。
來源:袁佚名《衣帽車》第二折:“不必安排軍校，逢山開路，遇水過橋。”《西遊記》明、吳承恩:“老石最自以為是，但我還有三個小徒弟，逢山開路，遇水過橋，保護貧僧。”聽著。"
勵誌詩:
《難行》是唐代詩人李白的三首詩，表達了詩人在政治道路上遇到艱難險阻後的心情。全詩跌宕起伏，跌宕起伏，感情跌宕起伏，思維跳躍，氣勢高昂。
壹個
純酒成本，為金杯，壹萬銅錢壹個酒壺，甄慚愧壹萬塊錢。
我把食物棒和杯子扔在壹邊，我不能吃也不能喝，我拔出我的匕首，我徒勞地窺視四個方向。
我要渡過黃河，但是冰會堵住渡口，太行山會被雪覆蓋。
我會坐在壹根魚竿上，慵懶地靠在小溪邊，但我突然夢想駕著壹艘船，向著太陽航行。
旅行是艱難的旅行是艱難的不要誤入歧途！今天去哪裏。
總有壹天，我會乘風破浪，揚起雲帆，橫渡大海。
其次，
人生的路那麽寬廣，我卻沒有退路。
我都沒臉跟著那些沒膽量，紅雞野雞賭梨子栗子的人。
我無意在權貴之門裏卑躬屈膝，就像馮諼抱怨的那樣。
當時，淮陰城的人們譏笑漢朝的大臣膽小無能，卻嫉妒賈誼出類拔萃。
妳看，古代燕昭王重用郭隗，擁惠哲傑，壹介下士，不疑不疑。
聚鑫和樂毅對他們受到的仁慈心存感激，他們盡了最大努力用自己的才能為君主服務。
但是燕昭王死得早，誰能像他那樣重用賢士呢？
路很難走，我必須回去！
第三
不要壹聽到不喜歡的東西就洗耳恭聽，也不要像著名的隱士壹樣死於饑餓！。
生活在混雜的人群中沒有名聲，為什麽要像月亮或雲壹樣崇高？？
古代未能退休的人才，沒有壹個不是在贏得榮耀後悲慘地死去的。
吳將軍的首級被掛在城門上，桂冠詩人被淹死在河裏。
這位才華橫溢的學者徒勞地希望李部長後悔沒有退休。
保存他的生命聽到鶴的叫聲與獵鷹灰色狩獵，因為他很久以來的願望？
妳有沒有註意到，吳中的張漢斯被稱為盛達，並高高興興地回家吃鱸魚？？
活著的時候享受壹杯酒吧！，不要在意妳的名聲會不會流傳下去！？