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舉壹反三是什麽意思?

問題1:舉壹反三是什麽意思?人這壹生不可能什麽都學,什麽都懂,什麽都做,因為人的精力和時間都是有限的。所以,把學過的知識總結出來,把總結出來的結果經過實踐的檢驗,屬於妳的真理就是壹。把這個原理應用到其他從未學過的知識中,我們發現其他知識也有相同或相似的真理,這說明世界上的真理是相互聯系的,也就是兩個。再用世界的真相來推斷未來事物的必然結果就是反三。

所以有條件舉壹反三,以天下之真為條件,以川法為條件。

問題2:舉壹反三,舉壹反三是什麽意思?它有以下含義。

擡起來,擡起來:擡起妳的頭。舉起手來。舉重。優柔寡斷。

行動行為:行為。很簡單。

倡導:弘揚正氣。動手吧。開創性的工作

提出:給個總結。比如說。

推薦:推薦。推薦。

所有:整個國家。全世界的家庭。

古代指科舉:科舉考試。養人。壹舉成名

征服:“壹戰是第壹次解除枷鎖和束縛。”

這裏的步驟是

提出

的意思

問題3:舉壹反三是什麽意思?

發音jǔy和f m: n s ā n

解釋是相反的:類比。比喻就是從壹件事情類比認識很多其他的事情。

來源《論語?說及“:“不取壹角,反三角,則不再。”壹個從別人那裏得出推論的故事。

比如我學會了用壹卷《詩韻》說話,卻能起到“舉壹反三”的效果。(清?吳·《二十年來目睹的奇怪現狀》(第三十四回)

同義詞通過類比進行整合和繞過。

反義詞吞棗不求解。

問題4:舉壹反三是什麽意思?舉壹反三

解釋:反:類比。比喻就是從壹件事情類比認識很多其他的事情。

出自:《論語》?說及“:”不取壹角,反三角,則不再。"

例:我學會了用壹卷詩韻說話,卻能起到“~”的效果。◎青?吳·《二十年來目睹的奇怪現狀》第三十四回

同義詞:融會貫通

反義詞:吞棗,不求人解,壹點點試。

語法:結合;作謂語、定語和狀語;包含贊美

問題5:舉壹反三是什麽意思?

【釋義】相反:以此類推。我們從壹件事類推,知道了很多類似的事情。比喻善於學習;可以在這裏和那裏。

【語】論語?說“:”取壹隅,不取三隅反;那就不會再有了。"

【形狀辨別】反轉;不會寫“回”。

【近義】比喻融會貫通

【反義】吞壹顆棗,不求甚解。

【用法】用作稱贊。常與“類推”連用。壹般用作謂語、定語、狀語。

【結構】組合式。

【辨析】~和“舉壹反三”;這是壹個比喻,只要妳知道壹些事情;妳可以類比理解同類的其他東西;有時它們可以壹起使用。但是~重點“反三”;略知壹二;舉壹反三認識別人;這裏的其他不局限於同類;“旁征博引”重在“旁通”;指能夠掌握同樣的東西。

【例題】現代漢語句式有限;掌握句型;我們可以~;造各種各樣的句子。

從壹個樣本妳可以判斷整體。

問題6:舉壹反三是什麽意思?直接的解釋是:

從壹件事舉壹反三知道很多其他事。

平時用在學習中,比如老師講了壹種方法,學生可以從壹種方法歸納為多種方法,也就是舉壹反三。

問題7:舉壹反三是什麽意思?從壹件事舉壹反三知道很多其他事。比喻善於學習,能從這個學到那個。

問題8:舉壹反三是什麽意思?“舉壹反三”這個詞的意思是“提出”和“列舉”。例子有“舉壹反三”、“不勝枚舉”。

推理_成語解釋

拼音:j ǔ y和f ǔ n s ā n

釋義:反:類比。比喻就是從壹件事情類比認識很多其他的事情。

來源:《論語》?說及“:”不取壹角,反三角,則不再。"

例:我學會了用壹卷詩韻說話,卻能起到“~”的效果。卿?吳·《二十年來目睹的奇怪現狀》第三十四回

問題9:舉壹反三是什麽意思?列舉壹件事,舉壹反三知道很多其他事。比喻善於學習,可以從中認識對方。

問題10:舉壹反三是什麽意思?從壹件事舉壹反三知道很多其他事。《論語》?說罷又道:“取壹隅,不取三隅反之,則無有。“後來就叫‘舉壹反三’了。1998年《北唐鈔》中引用蔡邕的傳記:“雍、李二人在微賤之地遊歷,冠之以弱,始讀左傳,既有見識又有人性,舉壹反三。"