1.讀書的方法是循序漸進，熟能生巧，深思熟慮。——南宋朱·《讀書要則》
閱讀的方法是慢慢來，壹點壹點地進行。多讀書，遇到問題多思考。
2、黑發不知早用功，白發悔讀書遲。——唐·顏真卿《勸導詩》
年輕的時候不懂得好好學習，老了後悔學習太晚。
3、讀書百遍，其意不言而喻。——陳進壽《三國誌·魏徵與王肅傳》
讀了幾百遍，書的意思自然就明白了。
4、讀萬卷書，下筆如神。——唐·杜甫《為魏作成作二十二韻》
多讀書，讀透，才能學以致用，用起來得心應手。
5.我討厭被使用的書。——明佚名《增廣獻文》
直到真正用上知識，才後悔自己學的太少。
6、讀書有三，就是心在，眼在，口在。——南宋朱·《訓學規則》
翻譯:如果妳想專心讀書，這三者必須都具備。
7.知者不如善者，善者不如樂者。——春秋時期孔子弟子及其對《論語》的再傳播永業。
懂得學習的人比不上喜歡學習的人；喜歡學習的人比不上享受學習的人。
2.學習文言文的名人故事古代人勤奮學習的五個故事——匡衡有壹個人名叫匡衡，非常喜歡讀書。
但是家裏窮，買不起蠟燭，晚上也不能點燈看書。匡衡的鄰居生活很好，每天晚上都點蠟燭，房間非常明亮。
他想在鄰居家學習，但是被拒絕了。後來，匡衡想出了壹個好主意。他在墻上鑿了壹個小洞，鄰居家的光線透了進來。他把書放在燈前，方便閱讀。
匡衡讀的書越來越多，但是如果他沒錢買書怎麽辦？有壹天，他發現壹個才華橫溢的大師家，家裏堆了很多書。他沒錢就去幫天才大師家。天才大師非常驚訝，問他:“年輕人，妳為什麽徒勞無功！””匡衡沒有隱瞞，所以他說，“我為妳工作，我不想得到報酬。我只是想借妳的書。不知道妳會不會同意？“只有上帝很高興，他從家裏借了書給他。後來，匡衡成了壹個博學的人。這個成語意思是人們應該努力學習。
牛頓勤奮學習。牛頓喜歡制作機械模型，如風車、水車、日晷等。他精心制作的水鐘計時準確，贏得了人們的贊譽。
有時候，他打球的方式也很奇怪。壹天，他做了壹個燈籠，掛在風箏的尾巴上。
夜幕降臨時，點燃的燈籠借助風箏上升的力量升到空中。夜光燈籠在空中流動，人們驚恐萬狀，以為有彗星。
盡管如此，他還是經常因為學習成績不好而受到歧視。當時英國封建社會的等級制度非常嚴重。在小學和中學學習好的學生可能會歧視學習差的學生。
課間有個遊戲，大家興高采烈的時候，壹個學習很好的學生踢了牛頓壹腳，罵他傻逼。牛頓的頭腦對這個* * * *感到憤怒。
他想，我們都是學生。我為什麽要被他欺負？我必須超過他！從那時起，牛頓下定決心要努力學習。他早起晚睡，分秒必爭，努力學習，努力思考。
經過努力學習，牛頓的學習成績不斷提高，很快超過了那個欺負他的同學，在班上名列前茅。名言成功=努力+正確方法+少說空話——愛因斯坦不經歷風雨，怎能見彩虹——真英雄劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來。
自古在學問上有所成就的人，都離不開壹個字“苦”。天才是99%的汗水和1%的靈感——愛迪生的藝術之路布滿荊棘，這也是好事，普通人望而卻步，意誌堅強的人除外——雨果孔子不恥下問:春秋時期，孔子被尊為“聖人”，他有2000個弟子。大家都向他請教知識。
他的《論語》已經代代相傳了幾千年。孔子學識淵博，但仍虛心求教。
有壹次，他去祠堂祭祖。壹進祠堂就覺得奇怪，問別人問題。
有人笑:“孔子學識出眾，何必問？”子曰:“凡事必問。怎麽了？”他的門徒問他:“孔死後，妳為什麽叫空聞子？”子曰:“妳聰明好學，不恥下問，不愧為文。”弟子心想:“老師經常向別人請教，也不害臊！”虛心好學，願意向所有人學習，包括比自己低的人。叫《我不恥下問》講的是古代名人勤政的故事。
梁朝彭城人劉啟“孤苦伶仃，貧窮潦倒，卻難制燈燭，常買來燒成燈”，刻苦讀書。蘇霆吹火看書。
“許多父親，經常和仆人混在壹起，而且好學。每次想學習的時候，總是沒有燈和蠟燭。我在馬廄裏品嘗，在火邊閱讀。太苦了。”
常林皮帶犁和鋤頭。漢末常林曰:“我好學，帶犁鋤。
經常是妻子自己掏錢，林雖然在外地，但也是以客為尊。“李密掛了壹本書。
隋代的史彌十幾歲的時候就被送到楊迪的宮廷裏當侍衛。他天生靈活。當他值班時，他環顧四周，被楊迪皇帝發現了。他認為這個男孩不誠實，因此免除了他的差事。
李密並不沮喪。回國後，他發奮讀書，立誌做壹個有學問的人。有壹次，石米騎著牛出去見朋友。
途中他把《漢書》掛在喇叭上，抓緊時間學習。這件事被傳為佳話。
董仲舒三年不窺園。董仲舒潛心研究，孜孜不倦。
雖然書房後面有個園子，但他專心讀書學習，三年沒進園子欣賞。董仲舒潛心研究，成為西漢著名的思想家。佑寧坐定。
漢朝時，管寧和華歆是老朋友。有壹天，兩個人在同桌看書，壹些達官貴人坐車路過。管寧不受打擾，照常學習，華歆出去看，羨慕不已。
管寧看出華歆和他的朋友們並不是真的誌同道合，於是他削桌坐下。管寧終於事業有成了！匡衡偷走了光明。
西漢時，有壹個特別有學問的人，名叫匡衡。當匡衡還是個孩子的時候，他家很窮。為了讀書，他鑿穿鄰居文盲家的墻，偷著蠟燭看書，終於感動了鄰居的文盲。在大家的幫助下，小匡衡學到了壹些東西。漢元帝時，任大夫，經傅、車漆將軍石臯推薦，遷為大夫。
車胤膠囊螢火蟲夜間閱讀。車胤，字武子，晉代南平(今湖北公安)人。他家境貧寒，但學習非常努力。“窮人不常出油，而嶽夏卻練習抱著幾十只螢火蟲拍書，沒日沒夜。”
的故事趙閱讀已被作為壹個美麗的談話在歷史上流傳，激勵著後世的學者。陳平忍辱負重，努力學習。
陳平在西漢時期很有名。他年輕的時候家裏窮，和哥哥相依為命。為了維護父親的命令，他才華橫溢，沒有生育，關起門來學習，卻得不到嫂子的允許。為了消除兄妹之間的矛盾，他忍受了壹次又壹次的羞辱。在小姨子的愈演愈烈下，他終於忍無可忍，離家出走，想要環遊世界。在被他的兄弟救回後，他不再計較過去。最後，壹位老人來到這裏免費授課。他完成學業後，輔佐劉邦，取得了巨大的成功。
魯豫棄佛。
3.學習文言文的名人故事古代人勤奮學習的五個故事——匡衡有壹個人名叫匡衡，非常喜歡讀書。
但是家裏窮，買不起蠟燭，晚上也不能點燈看書。匡衡的鄰居生活很好，每天晚上都點蠟燭，房間非常明亮。
他想在鄰居家學習，但是被拒絕了。後來，匡衡想出了壹個好主意。他在墻上鑿了壹個小洞，鄰居家的光線透了進來。他把書放在燈前，方便閱讀。
匡衡讀的書越來越多，但是如果他沒錢買書怎麽辦？有壹天，他發現壹個才華橫溢的大師家，家裏堆了很多書。他沒錢就去幫天才大師家。天才大師非常驚訝，問他:“年輕人，妳為什麽徒勞無功！””匡衡沒有隱瞞，所以他說，“我為妳工作，我不想得到報酬。我只是想借妳的書。不知道妳會不會同意？“只有上帝很高興，他從家裏借了書給他。後來，匡衡成了壹個博學的人。這個成語意思是人們應該努力學習。
牛頓勤奮學習。牛頓喜歡制作機械模型，如風車、水車、日晷等。他精心制作的水鐘計時準確，贏得了人們的贊譽。
有時候，他打球的方式也很奇怪。壹天，他做了壹個燈籠，掛在風箏的尾巴上。
夜幕降臨時，點燃的燈籠借助風箏上升的力量升到空中。夜光燈籠在空中流動，人們驚恐萬狀，以為有彗星。
盡管如此，他還是經常因為學習成績不好而受到歧視。當時英國封建社會的等級制度非常嚴重。在小學和中學學習好的學生可能會歧視學習差的學生。
課間有個遊戲，大家興高采烈的時候，壹個學習很好的學生踢了牛頓壹腳，罵他傻逼。牛頓的頭腦對這個* * * *感到憤怒。
他想，我們都是學生。我為什麽要被他欺負？我必須超過他！從那時起，牛頓下定決心要努力學習。他早起晚睡，分秒必爭，努力學習，努力思考。
經過努力學習，牛頓的學習成績不斷提高，很快超過了那個欺負他的同學，在班上名列前茅。名言成功=努力+正確方法+少說空話——愛因斯坦不經歷風雨，怎能見彩虹——真英雄劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來。
自古在學問上有所成就的人，都離不開壹個字“苦”。天才是99%的汗水和1%的靈感——愛迪生的藝術之路布滿荊棘，這也是好事，普通人望而卻步，意誌堅強的人除外——雨果孔子不恥下問:春秋時期，孔子被尊為“聖人”，他有2000個弟子。大家都向他請教知識。
他的《論語》已經代代相傳了幾千年。孔子學識淵博，但仍虛心求教。
有壹次，他去祠堂祭祖。壹進祠堂就覺得奇怪，問別人問題。
有人笑:“孔子學識出眾，何必問？”子曰:“凡事必問。怎麽了？”他的門徒問他:“孔死後，妳為什麽叫空聞子？”子曰:“妳聰明好學，不恥下問，不愧為文。”弟子心想:“老師經常向別人請教，也不害臊！”虛心好學，願意向所有人學習，包括比自己低的人。叫《我不恥下問》講的是古代名人勤政的故事。
梁朝彭城人劉啟“孤苦伶仃，貧窮潦倒，卻難制燈燭，常買來燒成燈”，刻苦讀書。蘇霆吹火看書。
“許多父親，經常和仆人混在壹起，而且好學。每次想學習的時候，總是沒有燈和蠟燭。我在馬廄裏品嘗，在火邊閱讀。太苦了。”
常林皮帶犁和鋤頭。漢末常林曰:“我好學，帶犁鋤。
經常是妻子自己掏錢，林雖然在外地，但也是以客為尊。“李密掛了壹本書。
隋代的史彌十幾歲的時候就被送到楊迪的宮廷裏當侍衛。他天生靈活。當他值班時，他環顧四周，被楊迪皇帝發現了。他認為這個男孩不誠實，因此免除了他的差事。
李密並不沮喪。回國後，他發奮讀書，立誌做壹個有學問的人。有壹次，石米騎著牛出去見朋友。
途中他把《漢書》掛在喇叭上，抓緊時間學習。這件事被傳為佳話。
董仲舒三年不窺園。董仲舒潛心研究，孜孜不倦。
雖然書房後面有個園子，但他專心讀書學習，三年沒進園子欣賞。董仲舒潛心研究，成為西漢著名的思想家。佑寧坐定。
漢朝時，管寧和華歆是老朋友。有壹天，兩個人在同桌看書，壹些達官貴人坐車路過。管寧不受打擾，照常學習，華歆出去看，羨慕不已。
管寧看出華歆和他的朋友們並不是真的誌同道合，於是他削桌坐下。管寧終於事業有成了！匡衡偷走了光明。
西漢時，有壹個特別有學問的人，名叫匡衡。當匡衡還是個孩子的時候，他家很窮。為了讀書，他鑿穿鄰居文盲家的墻，偷著蠟燭看書，終於感動了鄰居的文盲。在大家的幫助下，小匡衡學到了壹些東西。漢元帝時，任大夫，經傅、車漆將軍石臯推薦，遷為大夫。
車胤膠囊螢火蟲夜間閱讀。車胤，字武子，晉代南平(今湖北公安)人。他家境貧寒，但學習非常努力。“窮人不常出油，而嶽夏卻練習抱著幾十只螢火蟲拍書，沒日沒夜。”
的故事趙閱讀已被作為壹個美麗的談話在歷史上流傳，激勵著後世的學者。陳平忍辱負重，努力學習。
陳平在西漢時期很有名。他年輕的時候家裏窮，和哥哥相依為命。為了維護父親的命令，他才華橫溢，沒有生育，關起門來學習，卻得不到嫂子的允許。為了消除兄妹之間的矛盾，他忍受了壹次又壹次的羞辱。在小姨子的愈演愈烈下，他終於忍無可忍，離家出走，想要環遊世界。在被他的兄弟救回後，他不再計較過去。最後，壹位老人來到這裏免費授課。他完成學業後，輔佐劉邦，取得了巨大的成功。
陸羽棄佛從文。唐朝。
4.中國古代關於讀書的說法，敏而好學，不恥下問——孔子2、業精勤，不思貧瘠；在思考中完成的，在追隨中毀滅——韓愈3。學而不思則罔，思而不學則殆——孔子4。知者不如善者，善者不如樂者——孔子5。三人行必有我師。
擇善而從之，改不善而從之——孔子6。有誌於詩，立於禮而樂——孔子7。己所不欲，勿施於人——孔子8。讀書如寫作——杜甫9。讀書有三，意為心、眼、口——朱65433去萬裏路——12，黑發不知早學，白發悔晚學——顏真卿13，書深情如故人，每壹次相親都是清晨悲喜——於謙14，書還是藥，好讀書能治傻——劉向15，年輕力壯。長歌行》16，不要閑著，把童子頭翻白，空空傷心——嶽飛17，發奮識盡人間字，立誌讀盡人間書——蘇軾。
5.關於讀書的文言名句▲敏而好學，不恥下問——孔子▲業精於勤，不思進取；在思考中做的事，毀在追隨中——韓愈▲學而不思則罔，思而不學則殆——孔子▲知者不如善者，善者不如樂者——孔子▲三人行必有壹師。
擇善而從之，改不善而從之——孔子▲有誌於詩，立於禮而樂——孔子▲己所不欲，勿施於人——孔子▲讀書如寫作——杜甫▲讀書三遍，意即心、眼、口——朱▲立於學。長歌當吟▲不可閑，白頭偕老，郁郁寡歡——嶽飛▲勵精圖治，盡知人間所有文字，立誌讀盡人間所有書籍——蘇軾▲鳥欲高飛，必先振翅，人欲上進，必先讀書——李苦禪▲立誌思真性情，讀書必盡全力——阮元▲不淡泊，不靜， 不遠——諸葛亮▲寫不出壹首詩也可以唱——孫朱《唐詩三百首序》▲用壹本書，少壹份恨，不經壹面不知有多難——陸遊▲問渠如此明，讓妳有源頭活水——朱▲舊書百讀不厭 而妳熟悉了就會了解自己——蘇軾▲有書卷氣的人會努力，有藝術細胞的人會有好的技藝——蒲松齡▲我會上下求索——屈原鑒賞奇文* * *，解疑釋意——陶淵明讀書的方法是循序漸進，熟能生巧，深思熟慮——朱人生有限，知識也有限——莊子之學，欲學而無誌——諸葛亮之學。 人不學，則不知——《禮記》這篇文章來自“學”的原鏈接地址。
6.文言文關於讀書◆夜燈五更雞，是男人讀書的時候。青少年只知道玩，不知道好好學習，到老的時候後悔自己年輕的時候，為什麽不知道好好學習。——顏真卿◆執著於性，則誌在必得:所以，執著於書的人壹定要努力，執著於藝術的人壹定要熟練。那些墮落到世界上壹事無成的人，都是自詡為非傻逼的人。——蒲松齡《Po》◆書如海，百貨店都有。妳不能擁有全部的精力，但妳可以得到春天想要的。所以希望學者們壹個想法壹個想法的去問。——蘇軾《東坡文集簡介》◆讀文時，壹定要大段大段地看，振奮精神，挺起筋骨，不要昏昏欲睡，猶如背後壹把利劍。壹段話要透徹，首筆要尾，首筆要尾。不要按小冊子，蓋上就忘了。——朱《齋藤優子語集》◆三至三讀，謂心在，眼在，口在。心不在此，心不在焉，心不專壹，只會念浪。妳壹定永遠記不住，也不會長久。三者中，心最急，心在，眼不在？。——朱《訓學之法》◆學貴而不貴。.....知道十件事不落地，不如知道壹件事落地。——戴震《袁先生年譜◆讀書是最沒用的東西。——鄭板橋◆敏感好學，不羞於提問。——孔子◆業精於勤，玩物喪誌；所做的是思想，但它被摧毀了。——韓愈◆學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子◆知者不如善者，善者不如樂者。——孔子◆三人行，必有我師。選擇好的並跟隨它，改變壞的。——孔子◆興、，成於樂。——孔子◆己所不欲，勿施於人。——孔子◆讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫◆三至三讀，即心有所覺，眼有所覺，口有所覺。——朱◆、基礎在學，學在讀。——歐陽修◆讀萬卷書，走萬裏路。——劉壹◆黑發不知早用功，白發悔晚讀書。——顏真卿◆畫卷深情如故人，每壹次相親都是陰郁而快樂的。——於謙請問妳是在找名句還是名人軼事？
打字不容易。如果妳滿意，請采納。
7.用文言文說服學生閱讀。
荀子
先生說:學不會。
綠色，取之於藍色，綠色就是藍色；冰，水比水冷。木在繩中直，以為是輪，其曲在規中；雖然有危機，但那些不再挺身而出的人會讓它發生。所以木由繩直，金由銳利，君子博學，日日自救，所以知之明而無過。
壹天到晚想著，還不如壹會兒就學會了；我嘗過了，很期待。不如去爬山看看。登高壹招，手臂不加長，看到的人卻遠遠的；隨風喚，聲不加疾，聽者卻顯。騙馬者，不足以善，而致千裏；假裝成船的人不會遊泳，但他不會遊泳。君子之命不異，善在事假。
積土成山，風雨繁盛；水滴匯成海洋，龍誕生了；積善成德，神明自得，聖心備。所以，不積跬步，不可行萬裏路；不積小流，不成江海。飛躍，不是十步；這是對馬旭成功的巨大貢獻。堅忍不拔，朽木不可雕也；鍥而不舍，金石可鏤。蚯蚓沒有嘍啰的優勢，筋骨強健。他們吃大地，喝黃土地，也是用心的。螃蟹跪六下，捏兩下。不是蛇穴沒有寄托，也是浮躁。
老師說
韓愈
？古代學者必有老師。老師，如此傳道授業解惑。人不是生來就知道的，誰能沒有懷疑？如果妳很迷茫，不跟著老師走，那就很迷茫，妳永遠也不會明白。在我出生之前，我在我出生之前就學習了道，所以我從道中學習。我出生後，先學道，所以學道。我是老師，不知道歲月生於我。故無貴無賤，無長無少，道之存在，師之存在也。
？呵呵！師道傳承已經很久了！很難被迷惑！古之賢者，亦遠也，猶在師問；今人遠非聖人，恥於師從。所以聖人有益於聖人，愚人有益於愚人；聖人之所以聖，愚人之所以蠢，就在於此！愛妳的兒子，選壹個老師教他。如果妳在他的身體裏，妳會為妳的老師感到羞恥和困惑！男孩的老師，教書，學書的句子，不是我所說的講他的故事，解決他的困惑的人。我不知道，我不明白，我不知道，我不知道，我不知道，我不知道，我不知道。巫醫和樂師不以為恥，互相學習；士大夫家屬，稱他們的老師為弟子雲，聚在壹起談笑風生。壹問，他說:“他和當年差不多，方式也差不多。卑微可恥，當官親近。”喔！師道不明。巫醫和樂師都是技術工人，君子不屑壹顧。今天，它的智慧遙不可及，奇怪又尷尬！
聖人無常師。孔子師從譚子學、長虹學、石祥學、老聃學。蠍子的弟子沒有孔子聰明。子曰:“有三友，必有壹師。”所以弟子不必不如老師，老師也不必優於弟子。知識是有先後順序的，術業有專攻，如此而已。
李，十七歲，擅長古文、六藝，皆通之誌，不分時間，業余時間學習。於佳琪可以走古道，寫《世說》使之長盛不衰。
《送馬晟出東陽序》全文
原文:
我年輕的時候喜歡學習。如果家裏窮，就沒有書讀。每次從書屋借，都會自己記錄下來，數著日子還。天很冷，冰很結實，手指不能屈伸，很懶。錄完就送走了，不敢取消預約。所以大多數人會把書借給我，這樣我就可以看各種各樣的書了。既然加了冠，就有益於敬仰聖人。他還苦於名人和遊客沒有主人，他在離故鄉幾百裏的地方品嘗提問。高級榮譽人士，也門學生擠滿了他的房間，他的話和態度從來沒有稍微委婉。於立世左右，輔佐嫌犯，俯身詢問；或者遇到的時候越恭敬越客氣，壹句話都不敢說；它壹高興，請再問。所以我很笨，最後得到很多教訓。
當我在尋找我的主人時，我背著書箱，穿著塔拉鞋，走在大谷的山裏，冬天寒風凜冽，積雪深達幾尺，腳和皮膚凍裂了不知道。進屋後，四肢僵硬，無法動彈，仆人給我打了熱水，蓋著被子，過了很久才暖和過來。如果和主人呆在壹起，每天都會再吃壹次，不會有鮮肥的味道。所有的學生都是齊繡的，頭戴飾有寶藏的帽子，腰佩白玉環，左配寶劍，右配臭臉。其間對美無欲無求，不知道是不是嘴和身體不如人。蓋宇勤奮努力。
如今所有學生都在國子監讀書，縣官有義務天天賣，且父母有秋歌二十歲的遺產，不存在受凍尷尬的危險；坐在樓下背“詩”“書”，不用東奔西跑；有當老師的，有當老師的，有不問不說的，有問了卻不會的；應該有的書都收在這裏了，沒必要別人錄下來，以後再看。業不精，德不成功，性不卑，則心不專，對他人是否過分？
東陽馬盛駿在國子監兩年，晚輩稱其為賢者。虞王朝的都城，誕生了壹個老鄉。我寫了壹本很長的書，覺得這是壹篇很好的演講。與它辯論，與它和解。當妳說妳年輕的時候，妳需要付出很多努力去學習。他是壹個好學者。他要回家看望父母，我告訴了他學習上的困難。
8.關於讀書的文言名句▲敏而好學，不恥下問——孔子
▲業精於勤，不毛之地；在思考中完成的事在追隨中毀滅-韓愈
▲學而不思則罔，思而不學則殆——孔子
▲知者不如善者，善者不如樂者——孔子。
▲三人行，必有師。擇其善而從之，改其不善——孔子。
▲興、、程昱樂——孔子
▲己所不欲，勿施於人——孔子
▲讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫
▲讀書有三遍，即心、眼、口——朱Xi
▲以學為先，以學為基——歐陽修
▲讀萬卷書，走萬裏路——劉維。
▲黑發不知早用功，白發悔晚讀書——顏真卿
▲書中深情如故人，每次相親都是悲喜交加——於謙
▲書還是藥，好讀書能治愚——劉翔
▲年輕人不努力，老年人難過——《韓樂府》。長歌行
▲不待閑，白少年頭，空愁——嶽飛
▲努力認識世界上所有的文字，立誌讀盡世界上所有的書——蘇軾
▲鳥要飛得高，先拍動翅膀，人要進步，先學習——李苦禪
▲立誌想真人品，必須努力學習——阮元
▲不冷漠，不清醒，不安靜，不遠——諸葛亮
▲勿施小惡，勿施小善——劉備《三國誌》
▲熟讀唐詩三百首，即使不會寫詩——孫鑄《唐詩三百首序》
▲書用則恨少，事無難事，只怕有心人——陸遊
▲求運河如此清澈，因為這裏有源頭活水——朱Xi
▲舊書百讀不厭，熟讀靜思子自知——蘇軾
▲有書卷氣的人壹定要努力，有藝術的人壹定要有好手藝——蒲松齡
▲讀壹百遍，其意不言而喻——《三國誌》
▲千裏之行，始於足下——老子
▲路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索——屈原
▲好奇寫被欣賞，疑惑被分析——陶淵明
▲讀書的方法循序漸進，熟能生巧，深思熟慮——朱Xi
▲我的生命是有限的，但我的知識也是有限的——莊子。
▲不學無術，不想學也學不會——諸葛亮
▲玉不琢，不成器；不學之人不知——《禮記》
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9.關於讀書的古文1，《勸導》唐代:顏真卿
每天雞叫的時候，是男生讀書的最好時間。
青少年只知道玩，不知道好好學習，到老的時候後悔自己年輕的時候，為什麽不知道好好學習。
每天午夜是男生學習的最佳時間。十幾歲的時候，只知道玩，不知道好好學習。老的時候後悔為什麽年輕的時候不知道好好學習。
2.《冬夜讀書》宋:陸遊
古人什麽都沒學到，老去是需要時間的。
紙上得來的東西很淺，妳永遠不知道自己必須要做。
古人在學習上不遺余力，年輕時很努力，到老了也壹事無成。畢竟從書本上獲得的知識是不完善的，要想把事情認識透徹，還必須自己去實踐。
3.《白鹿洞二首》上篇唐代:王貞白。
專心讀書，我知道春天已經過去，每壹寸光陰都像壹寸黃金壹樣珍貴。
來嘲諷的不是道家，周公的教義是致力於研究孔子的。
專心讀書，不知不覺已是春末。壹寸光陰壹寸金。要不是道士來捧腹大笑，他還在研究周公和孔子的精髓和教義呢。
4、《傳浣溪沙，得病，有響動兩廟》宋代:李清照
鬢角已漸漸稀疏，滿頭白發，躺在床上，望著窗紗上的殘月。把豆蔻熬成沸湯，不必打著茶精神吃。
枕著枕頭看書多輕松，雨前風景更好。陪伴我壹整天的，只有那深深而矜持的桂花。
我的太陽穴稀疏，然後我就有了白發。我躺在床上，看著殘月照在窗紗上。把豆蔻炒成沸湯，吃的時候不用強迫自己分茶。
枕上讀書多悠閑，門前風景在雨中更好。陪伴我壹整天的，只有幽深含蓄的桂花。
5、《白雪石的小屋》唐代:杜甫
安史之戰四明失了官職，經常請教朝廷行政，和他在壹起的都是禦史。他在陡峭的藍山山上建起小屋，隱居起來。
古人已用三冬尺，今已開萬余卷。
茅屋外，祥雲如車罩，密密聚在壹起，目光循著路徑，如洪水壹般。
自古以來，榮耀和財富必須來自勤奮，有知識的人應該像柏樹壹樣讀壹群書來尋求名望。
安史之亂使白雪石失去了官職。過去他經常參與朝政，說話也很坦白。他在陡峭的藍山上建了壹座小屋，隱居在這裏。但是他仍然像漢朝的作家東方朔壹樣努力學習。雖然他很年輕，但他在學習上很成功。
看著戶外的小屋，祥雲聚得像車罩壹樣密，秋水順著馬路流得像大水決堤壹樣快。自古以來，財富必須通過努力工作來獲得，有識之士應該像白雪石壹樣廣泛閱讀，以實現成名。