倫·勞·倫·尤恩
解釋:熊，熊。不怕苦，不怕怨。
漢·桓寬《鹽鐵論·刺力》出處:“食萬人之力者，憂而讓其怨。”《韓石仙傳》:“誠不可壹體贊而讓天下怨。”
結構組合。
用法是作為壹種恭維。用來形容壹個踏實勤奮的工人。壹般用作謂語、定語、狀語。
發音；不能讀成“rén”。
區分形式和投訴；不會寫“願”。
同義詞勤奮、努力。
反義詞抱怨別人。
例句
(1)王老工作勤奮；~;每個人都稱他為人民的老黃牛。
(2)他無論做什麽都很勤奮；~
2.表示人和事的數量多的四字詞語有哪些？千千壹望無際，數不清，錢山茫茫，數不清，多如牛毛，幾千，幾萬，幾億，越多越好，千變萬化，無數的人，千山萬水，千軍萬馬，眼花繚亂的車輛，還有旗幟。數不清，數不清，五花八門，沒完沒了，成千上萬，多如牛毛，鯽魚過河，鑼鼓喧天，紅旗招展，人頭攢動，大街小巷，婚喪嫁娶，人聲鼎沸，熱鬧歌舞，人頭攢動，熙熙攘攘，熱鬧擁擠。人民語言:馬嘶的衣裙連在壹起，翩翩起舞，熙熙攘攘，熙熙攘攘，交織在壹起，肩並肩，肩並肩，肩並肩，累了累了，衣裙連在壹起。
3.形容生動的四字成語。有哪些生動傳神的描寫？和真跡壹樣，書法生動而有氣勢。生動傳神:指好的文藝作品中刻畫的人物形象生動傳神；阿杜:六朝的口語，就是這個，這個。用圖畫或文字描述人物，可以得到他們的精神。準備大聲呼喊:尖叫，呼喊。形容這些肖像栩栩如生。好像哭壹聲就能走出畫了。泛指文學作品中對人物形象的生動描寫，把人物的聲音和長相刻畫得惟妙惟肖。它生動地描述了敘述或描述。它用繪畫的聲音生動地描述敘述或描述。它用繪畫的聲音生動地描述敘述或描述。點睛之筆原是描寫梁朝畫家張僧繇的奇景。後來指寫文章或講話時，要三言兩語指出本質。讓內容生動有力。誇張最初是指寫文章用大量的篇幅和華麗的辭藻來吹噓獲勝，後來指比賽的熱鬧豪華。窮是指細致生動地描述和刻畫，現在是指揭醜。如果妳聽到他的聲音，妳會看到他，就像妳看到他壹樣。把人物的刻畫和描寫的非常傳神。栩栩如生:生動活潑。說明藝術形象很寫實。就像活著壹樣，魚爛土崩比喻壹個國家內部動亂。血肉是生命力和內容的隱喻。常用來形容文學藝術作品中生動的人物。本:書籍；宣:念出來；章節:章節，條款。按書讀條文。描述講座、演講等。拘泥於課文和講稿，不打不活。寫文章或講話時在關鍵點上畫龍點睛，使內容生動有力。極其生動搞笑。好爭辯的盛豐說話非常生動和幽默。意思是根據客觀事物的不同形態，給予生動的描述。但小苗偉卻把它描述得惟妙惟肖、惟妙惟肖。好辯的盛豐將其描述為廣泛、生動和有趣。好辯的盛豐將其描述為廣泛、生動和有趣。對演講或表演生動形象的描述。把角從牙齒上去掉，就是說自然動物出牙齒，不出角。打個比方，事情並不完美。它們從紙上躍起:跳躍著，積極地出現在紙上。形容文學作品的生動描寫。鋼筆下方的春風[解釋]生動地描述了繪畫和詩歌，如春風來到鋼筆。筆底龍蛇【解釋】還是像說筆離龍蛇而去。
4.四字成語“誰擅長做妳想做的事”就是知道誰擅長做妳想做的事。知人善任，zh和ré n Shà n rè n，比喻只有善於了解人的品德和才能，才能最合理地選擇他人。知道:了解，知道；任:約，用。
從《左傳·相公三十壹年》:子產的政治生涯也取決於他的能力。馮堅子能成大事，其叔美艷儒雅，公孫能知四國之行，但能辨其大夫姓氏，階級地位，官階，能不能，善於辭令。如果他能制定計劃，他會在野外得到，但在城市裏得不到。鄭內必有諸侯，但子產問四國做了什麽，多半是套話。乘以合適的場使之成為可能。並叫馮堅子住手。事情辦完了，就是為了應付客人，給兒子壹個大姑父讓事情辦成。所以很少有失敗的。
郭征博士參與管理，並選擇有才能的人來任命他。馮堅子可以決定國家大事；子叔漂亮，帥氣，文藝；龔能知道鄰國諸侯的行動，還能分辨出他們的大夫種族姓氏、官職、貴賤、賢惠、愚笨，還擅長外交辭令。如果妳擅長規劃，妳會在野外規劃成功，在城市規劃失敗。
每當鄭要處理諸侯之間的外交事務時，子產就向詢問周邊國家的情況，並請他多與這些國家進行外交交涉。之後我和皮琛壹起開車去野外，讓他看看這個計劃是否可行。等妳回去告訴馮建子，讓他做決定。如果確定此事可行，子產就把任務分配給子舒泰，讓他執行命令，招待諸侯派來的貴賓。所以子產當政的時候，很少有失敗的。
擴展數據
1，同義詞
任人唯賢是壹個成語，發音為rèn rén wéi xián，意思是只有品德高尚、有才能的人才能被任命為官員。後來的“任人唯賢”，就是說人們只選拔有德有才的人。
出自《上淑賢有壹德》:“當官的，唯才是舉，身邊只有妳壹個人。”
在任用官員時，只能任用德才兼備的人，君主身邊的大臣、侍從也是如此。
2、反義詞
任人唯親是中國的壹個成語，讀作rènénéwéI qρn，意思是人們只選擇和自己親近的人，而不考慮他們的能力和品德。
出自* * *《中國在民族戰爭中的地位》:“過去張的幹部政策與此相反，實行‘任人唯親’，拉攏私黨，組織小派別。”