分部的成語是:外廣內深，分和平，分書。2:結構分為兩部分(上下結構)(單體結構)。3:拼音是，fènnèI . 4:註音是，ㄈㄣㄋㄟ _。
具體解釋是什麽？我們將通過以下幾個方面為您介紹:
壹、文字說明點擊此處查看計劃詳情。
在我的範圍內做好妳的工作，fènnèi (1)。
二、引文解釋
1.在職責範圍內。引用《論語·賢文》“君子不可思其位。”南朝黃亮說:“君子思己之事，不可外於己，而要思他人。”沈明·德福《野題註·總督·營與槍舉》:“總督軍門若尊，重要，用軍功尊之，乃內政。”《紅樓夢》第五回、第六回:“_ _笑道:‘母親也不推辭，那是本分。’“艾蕪《百鋼煉成鋼》八:“他認為自己是國家的主人，為國家造更多的鋼，生產更多的優質鋼。”4.延伸指的是必然。引用孫誌偉的《程昆侖祝壽詩》:“固極貴，焚丹徒蠢。”
第三，民族語言詞典
在職責範圍內。
第四，網絡口譯
分的範圍內，指我自己。出自南朝皇帝之口，他說:“君子思事，身在己處，不可出己而思他人。”
關於“分內”的同義詞
某人的職責/部分/義務/工作
論“分”的反義詞
特別
關於汾內的詩
《渡過江雲，讀詩，盡我的職責》《睡在小畫室，盡我的職責》
壹首關於責任的詩
要小心，要自然，要忘記風，要正直，要努力，直到天各壹方。
論《分裂》中的詞語
外感內滯，清外濁內疚感。上帝的內在幫助是善良的，仁慈的，慷慨的，深刻的。回頭看看外方的內政，自省，沒良心。
論分部造句
1.我是人民的代表。只要是不合理的，我都會提請有關部門註意。如果不公平，我會說出來，反映人民的要求。這是我的工作。
2.教育學生是教師的職責。
3，不是所有的付出都會有相應的回報，只要做好本職工作，不要期待太多的回報，放輕松，妳的生活會快樂很多。
4、路是自己的，永遠不要在學會走路之前，先學會像別人壹樣飛。鋒芒畢露容易招來災難。平平安安做好自己的事情，記住，無非就是浮躁，能忍者成就大事。受委屈的時候要學會忍住，不要讓人看出妳的不滿。無論妳學什麽，做什麽，都是為了大腦和心靈而戰。
5.媽媽不僅努力做好自己的工作，還努力做額外的工作。
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