何琳
尋找光明的方向
在陽光下成長
嬌嫩的綠色嫩芽
鋪上厚厚的土壤
壹點壹點。
邁著艱難的步伐
雖然我很脆弱。
雖然我個子小。
但是
我有崇高的理想。
我渴望傳播
當風來的時候。
我牢牢地系住了藤蔓。
當暴雨傾盆而下時。
我掛著眼淚，伸著懶腰
我是壹個頑強的生命。
壹定會給地球增添綠意。
2.關於豆芽的詩是1。早上醒來，突然想起來今天沒淋濕，趕緊跑到廚房。我掀開布，豆芽已經長高了3寸。細根頂端有兩片葉子，根已穿過紙巾和器皿。它看著我，好像在對我微笑！
2.接下來的幾天，我繼續觀察豆瓣菜逐漸由黃變綠，原來的觸角越來越長，上面長出了很多細細的根，像爺爺的胡子。最後，小黃豆終於變成了綠色的小豆芽，壹顆壹顆的站在水裏，就像穿著綠紗的小女孩在跳舞。
3.第二天放學回家揭開臉用手摸豆子，嗯？豆子很軟，吸收了很多水，我就拿了個小杯子接了些水，給豆子加了些新水，用臉盆蓋好。
4.第二天我還在想我心愛的豆子，就迫不及待的下床去看豆子。這些豆子裂開了壹條小縫，就像在對我咧嘴笑！不僅變胖了，好像吃了“增肥劑”，皮膚也變得皺巴巴的，跟爺爺的臉壹樣，難看。它繼續成長，真不知道會變成什麽樣！
5.第二天，我睜開眼睛做的第壹件事就是看著我的小黃豆。啊！小黃豆變了，從圓形變成了橢圓形，長大了，長胖了，還露出了大白肚皮。
3.描寫植物頑強生命力的詩詞有哪些描寫植物頑強生命力的詩詞有:竹石①。
謝
堅持青山不放松，
基礎③在巖石破碎④中。
千磨萬擊，7依然堅挺，8，
⑨ ⑩東、西、北、南風。
向古老的草地告別
聚藝
長草是如此的茂盛，每年秋冬枯萎的草都要把草的顏色變濃。野火不能燒盡它，春風的吹拂可以使它復活。
野草野花遍布古道，陽光下的草地盡頭是妳的旅途。我再壹次送上了我的知心朋友，濃濃的草代表了我的深情。
小松
杜荀鶴
松樹小的時候長在很深很深的草叢裏，看不見，現在發現比雜草高多了。那些不認能沖天的樹，直到它入了天，人說它高。
4.關於毅力和頑強生命力的詩詞給妳壹些贊美植物的詩詞:
竹子壹點也不放松，它的根牢牢地嵌在巖石縫裏。
千吹猶烈，風東南風西北風。
——竹石，鄭燮，
陰沈沈的山溝底松了，留苗在山上，直徑壹寸，壹莖，陰了這百尺。(金泰康左思)
有100英尺大，周圍10碼的松樹，它們誕生在峽谷的底部，寒冷而簡陋。(唐·白居易)
大雪壓松柏，松柏挺拔。(陳怡)
青苔滑，不是雨水，而是歌聲不假。(唐寒山子)
松門風自掃，瀑中雪難消。(唐皇甫曾)
蒼松成蔭，路西嶺曉。(唐·許渾)
和尚冷在松間石上，半夜溪水湍急。(唐·陸桂蒙)
穿過杜松雙劍，宮殿被五座山峰環繞。(宋夏宋)
松風吹露，清香潤香。(石)
兩廊流光溢彩，九裏之音松。(宋紅石)
應該由山神守護。風壹放松，就把灰塵掃走了。(宋太章)
微唱滄海明月生巖桂，笑長無風流松。(宋鶴孫)
在船的壹邊，千帆競賽；病樹之首，萬年沐逢春。(唐劉禹錫)
也有壹首歌贊美草:野火從未完全吞噬它們，它們在春風中又長高了(白居易。《告別古老的草原》)
5.關於毅力和頑強生命力的詩給妳壹些贊美植物的詩:我堅持青山不放松，根紮在破巖裏。千錘百煉我依然堅強，我願意讓風吹東南西北。——《竹石》，鄭燮，松柏於陰澗底，留苗於山上，徑壹寸壹莖，蔭此百尺。(金太康左思)有松樹百尺十碼。松樹筆直挺拔。(陳毅)青苔滑，歌聲不假。(唐·寒山子)松門風自掃，瀑布雪難消。(唐皇甫曾)蒼松掩映，路西嶺明曉。(唐旭魂)松間石上冷和尚，夜半流水急。(唐璐桂夢)九裏亂松聲。(宋鴻時)應該是山神守護。風壹松，應該就把灰塵掃走了。(宋·張世)海中呢喃，月生巖桂，長笑無風。(宋·孫河)沈船邊上，走過，病樹前，。(唐禹錫)還有壹首歌贊美草:野火不會完全吞噬它們，它們會在春風中再次高大(白禹錫)
6.豆芽的生命力到底有多強？首先，選擇最新鮮的綠豆。記住，千萬不要去農貿市場或者幹貨店買綠豆做豆芽！從這裏買的綠豆產不出豆芽不壹定是因為妳技術不到位！妳可以在種子商店或者大型超市買到。如果在超市買，壹定要看生產日期。生產時間越接近越好。綠豆和其他種子壹樣，是壹個生命體。種子存放時間越長，生命力越弱，越難發芽。
抓壹把綠豆放在幹凈的地方(特別強調無油！)，將種子浸泡在溫水中，最好是50-55攝氏度的熱水，直到自然冷卻至常溫。這55攝氏度的水用來殺死可能附著在綠豆上的細菌。但如果家裏只用常溫水做豆芽，問題不大。
根據季節不同，經過幾個小時到十幾個小時的浸種，大部分綠豆已經破殼而出，長出了白色的芽。即使浸種完成，也會進入豆芽發芽的過程。如果這個時候繼續浸泡，綠豆可能缺氧太久受損，長不出好豆芽。
第二，發芽豆芽最好用陶瓷花盆、陶罐、土罐。這些容器的外壁具有透氣、吸水的功能，不會造成盆內局部積水，導致細菌腐爛變質，有助於豆芽的健康生長。
用地漏蓋住漏水孔，防止花盆裏的陶粒漏出。
第三，在花盆底部鋪上陶粒。陶粒的作用是在豆芽和花盆底部形成壹層漏水透氣層。目的是防止豆芽直接接觸花盆底部產生積水，損傷豆芽的根部。
在陶粒上鋪壹條小的吸水棉毛巾。
方巾濕潤後均勻鋪壹層發芽的綠豆。
第四，給豆芽蓋上壹層吸水棉布。當然，如果有這麽厚的絨布，效果會更好，也會減少妳噴清水的次數。上下兩層純棉布的作用是保持罐內濕度大，均衡，不積水。
五、當豆芽長到1-2厘米長時，我們要註意兩個問題:
第壹個問題是要把它們壓好，防止它們長高。
第二個問題是避免空氣對流，形成氧氣相對減少，二氧化碳相對集中的小環境。
因為適合豆芽生長的空氣成分應該是:氮氣80%，氧氣10%，二氧化碳10%。豆芽密封的關鍵是增加二氧化碳，增加氣壓，減少氧氣。這樣做的目的也是為了讓他們長得又厚又胖。
六、只要每天早晚淋兩次水，水要充足，要徹底淋透每個角落。澆水後立即將水袋壓緊，保證豆芽新呼出的二氧化碳不會漏出。每次澆水後記得把花盆蓋緊。
八、發芽豆芽的溫度最好在25攝氏度左右。容器漏光和低溫是豆芽發苦的主要原因。
7.關於草的頑強生命力的詩植豆南方山下，草上長滿了豆苗。//路窄草木長，夕露沾衣。——陶淵明《歸園》。
五顏六色的春花會漸漸迷住人們的眼睛，淺淺的春草只能勉強遮住馬蹄。白居易的錢塘春遊
樹木和百草枯草，非常茂盛，秋風吹得樹木發出悲傷的聲音，大海正在湧動巨浪。——曹操《看海》
漢陽的每壹棵樹都因陽光照射而變得清澈，鸚鵡洲被甜美的青草覆蓋。——崔豪的《黃鶴樓》。
茅屋的茅草屋頂又低又小，溪邊長滿了綠草。——辛棄疾《清平樂村》
北風席卷大地吹亂了狼尾草，八月的天氣將會被大雪覆蓋。——岑參《送別田書記吳歸鄉·白雪之歌》。
長安失陷，國破，唯有山河依舊；春天來了，人煙稀少的長安城森林茂密。——杜甫《春天的希望》
獨自壹人，小草長在溪邊，樹上有黃鸝鳴唱。魏在西溪楚州
長草是如此的茂盛，每年秋冬枯萎的草都要把草的顏色變濃。
野火不能燒盡它，春風的吹拂可以使它復活。
野草野花遍布古道，陽光下的草地盡頭是妳的旅途。
我再壹次送上了我的知心朋友，濃濃的草代表了我的深情。
8.下面哪些句子描述了植物在石縫中頑強的生命力？
1.清代著名畫家鄭板橋的竹石，堅持青山不放松，根在破巖。經過千百次的折磨和打擊，它依然堅強，無論是東南風，還是冬天的西北風，它都能承受，依然會堅韌挺拔。
詩歌筆記:1，堅持:咬緊牙關。2、生根:生根。
碎巖:有裂縫的山巖，即巖石中的裂縫。3、千錘百煉:指無數的磨難和打擊。
韌性:強壯有力。4.任:隨便，隨便，隨便。
喬爾:妳那首詩的譯文堅定地堅持青山不放松，它原本就深深紮根在石縫裏。歷經千錘百煉，骨頭依然結實，可以吹東吹西吹南北風。
《竹石賞析》是清代畫家鄭燮創作的壹首七言絕句。這首詩是壹首關於竹子的詩。
詩人贊美的不是竹子的柔軟，而是它的剛毅。前兩句贊美了植根於破碎巖石中的竹子的內在精神。
開頭的“咬”字極其有力、形象，充分表達了朱槿剛毅的性格。然後“咬”字輔以“不放松”，朱槿的個性特征就完全展現出來了。
第二句中的“破巖”突出了竹子生命力的頑強。最後兩句接著寫惡劣的客觀環境磨練和考驗了竹子。
不管風雨，不管霜雪，綠竹依然“堅強”地傲然挺立。“千吹”和“東西南北風”極其刺耳。
這首詩是對人的隱喻，作者通過對巖中強竹的贊美，含蓄地表達了自己永不隨波逐流的高尚思想和情操。全詩語言簡單而深刻。
這首詩集中表現了竹子堅韌執著的品質。是壹首贊美燕竹的畫詩，也是壹首關於物的詩。竹子的根深深紮在青山裏，它的根牢牢地紮在巖石的裂縫裏。
經歷了千百次的折磨和打擊，還是那麽堅強。無論妳在炎熱的夏天吹東南風，還是在寒冷的冬天吹西北風，它都能經受住，依然頑強頑強，壹如既往。是壹首以物托誌，以物托巖竹的堅韌頑強，表達其剛正不阿、剛正不阿的品質的詩。
2.白居易《告別古草》:茫茫草過平原，隨四季來來去去。野火不能燒盡它，春風的吹拂可以使它復活。
1，福德:利用古詩或成語命題寫詩。詩的前面通常有“福德”二字。
這是古代人學習作詩的壹種方式，或在文人聚會上作不同題目的詩，或在科舉考試中作題目的詩，稱為“賦宜”。2、分離:草木茂盛的樣子。
3，來來去去伴隨著每壹個季節:枯萎，雕零。榮，郁郁蔥蔥。
雜草每年茂盛枯萎壹次。4、香它們壓在老高路上:方，指野草的濃郁香氣。
方圓:青草的芳香四處傳播。入侵，占領，長滿。
遠處芬芳的野草壹路長到了古驛道。5、清綠:草原鮮亮碧綠。
6、王孫:這是指貴族的後代，這是指遠方的朋友。7.郁郁蔥蔥:形容植被茂盛的樣子。
原野上長滿了茂盛的草，年年枯萎，年年綠。元的火不會熄滅，但吹起時，它充滿了生機。
芳草的芬芳彌漫在古道上，城市在陽光的照耀下壹片蒼涼。他還送遊子在古道上長途跋涉，看著郁郁蔥蔥的草地，無比悲傷。
《浮德谷·曹苑別》是唐代詩人白居易的名作。這首詩通過對古平原野草的描寫，表達了對朋友的告別之情。
可以看作是對野草的頌歌，然後是對生命的頌歌。這首詩的前四句著重於《野草》生命的歷時美，後四句著重於《野草》的時間美。
全詩構圖嚴謹，語言自然流暢，對仗工整，景物抒情，意境和諧，是《正當作業》的絕唱人教版小學教材古詩詞《草》選取了該詩的前四句。
這首詩的前四句著重於《野草》生命的歷時美，後四句著重於《野草》的時間美。全詩構圖嚴謹，語言自然流暢，對仗工整，景物抒情，意境和諧，是《妥賦》的絕唱
人教版小學教材古詩詞《草》選詩的前四句。擴展數據:
有1首詩描寫了植物在縫隙中頑強的生命力。殘春花在黃鸝，遠客滿愁。
2，春天秋花未落，做了可惜。3.四月，人間花團錦簇，山神廟的桃花開始綻放。
4、今夜試綠鐙，依舊春花小。5、春花秋草，只是使人老，總掃錢山的眉。
6.春花秋月入詩，白日晴空。7，妳的心是天意，是歲月之光，春花未被秋霜覆蓋。
8、落紅不是沒心沒肺的事，化作春泥護花。9.春風無字，杏園花滿。
10，春花好，秋花好，天天看花特別好。百度百科——描寫植物在縫隙中頑強生命力的詩句。