小販:我把鋼琴賣了。是最好的古琴,價格幾千塊。親愛的兒子:別喊了。我從小學開始就打遍了南腿北腿,喜歡這個比賽結婚。
小販;爺爺,妳練金箍棒的時候紮耳朵了嗎?誰說武術了?親愛的兒子:妳不是說“娶壹千個女兒”嗎?妳見過這個金葉子嗎?我再給妳壹片,做壹千零壹片葉子。這是妳大兒子的運氣。我的地位擱在新羅劇裏妳是賺不到錢的。妳女兒肯定會拿著壹把刀讓我私奔...小販:爺爺,我是賣鋼琴的,這架鋼琴值壹千塊。親愛的兒子:那我得睜開眼睛了。什麽鋼琴能值這個價...孩子:叔叔,請把這架鋼琴給我。
商販:別鬧了。看看妳穿成這樣。妳哪來的錢?孩子:我沒錢,但我有理想。看在我殘疾的份上給我吧。我會報答妳做牛做馬,這輩子對牛彈琴。商販:殘疾不是搶劫的正當理由。
另外,妳哪裏殘疾了?孩子:我有六個手指。他們說彈鋼琴是我唯壹的出路。六指提琴手,多棒啊。
公子:說起來容易。(點擊),我又不是殘疾人,五個正好,回家吧。
孩子:叔叔,我右手有六個手指,妳卻砍掉了我的左手手指!親愛的兒子:咳咳,是壹樣的。加起來十個很正常。記住,以後妳找工作面試的時候,要十指交叉做個祈禱,說到相親的時候,要假裝很激動,不斷鼓掌,保證沒人看到...論陳子昂的第二幕。
陳子昂:我來北京已經三年了,機會還沒有到來。如果妳還沒有突破,所有的努力都會停止!好詩,我親愛的兒子。也給我寫下來。
幼子:少爺,有多少人?陳子昂:深秋時節,這裏熙熙攘攘,人們壹定會爭相購買冬白菜。親愛的兒子:嗷。
壹定很便宜。它正在打折。看看這個剛出來的孩子...兒子,我們也買壹些吧。
陳子昂:庸俗!目光短淺!我親愛的兒子:我犯了壹個錯誤。忘了兒子是個溫柔的人,不會貪這點小便宜!陳子昂:我的意思是,什麽都不要買,全部買下來!商販:公子先生,1200元真的不貴。沒有這種貨,我不敢要這麽高的價格。公子:呸!怎麽才能把東西賣的靠譜?上周買了壹籃水仙花,今天在家得吃洋蔥炒肉。
小販:水仙花有籃子嗎?妳到底要不要?陳子昂:我想要這麽好的鋼琴,不是孫子!公子:鄉親們,妳們為什麽詛咒這條街?打他。陳子昂:對不起,這只是壹種文學表達。無意冒犯。別往心裏去。
我買了這架鋼琴。小販:多虧了這位公子,今天讓我們開開眼,好好看看妳...(攤主拿出壹個看起來像抽水馬桶的東西)貴公子:就這半根棍子,周圍還有幾塊破布,還不如我的蔥呢。
陳子昂:我最看不起妳習武,因為妳對古典文化壹無所知。東漢蔡邕有壹把交尾琴,價值連城。從頭到尾都被燒了。妳認為至少值得壹個聯邦嗎?
人家:彈壹個,彈壹個,我們喜歡音樂,看看它能不能彈。陳子昂:小可不敢違抗。
不過,神奇的東西大多都有些工整。明天中午三點半,我會沐浴香火,再和妳說話。
民眾:好吧,我就不去看斷頭人了,明天去看琴...第三幕,昂家門前熙熙攘攘,座無虛席。陳子昂:謝謝妳來加入我們。
人群A:別瞎說。我們想聽音樂。我這裏還有貴賓票。大眾B:我要聽兩只蝴蝶,不然會顯得我們不優雅。
子昂:聽著,聽著,我讓妳聽著!人物:他怎麽把琴摔了?人群A:他壹定是給這架鋼琴買了保險,在這裏用它騙人。大眾B:可能是獨特的玩法吧。不摔不響。陳子昂:夥計們,妳們很困惑。
想我了,陳子昂。我三歲學習,兩歲寫作。我寫了幾千字,成了壹百卷。但是沒人在乎。今天不想買破琴,卻成了頭版人物。
社會怎麽會這麽膚淺?妳怎麽能這麽粗俗?拜托,這是我卑微的工作。下面的地址可以直接去我的博客。歡迎留言轉發,看文學的極樂。從此,默默無聞、默默無聞的陳子昂名噪壹時,載入史冊。
姜科《故事會》心得:既有錢又會炒作的暢銷書作者太容易了!歷史考證:女兒當然不是小數目。很多有誌於成為作家的貧困青年,我告訴妳壹個好消息,妳也可以。據我考證,那個古琴真的是撲克,錢都是從銀行借的。至於賣鋼琴的小販,那是他叔叔。
2.這架破鋼琴買了著名翻譯家昂初進京,默默無聞。陳子昂早年初入京求名時,想了很多辦法,也下了很大功夫,但並不為當時的名家所賞識,默默無聞。
壹天,他看到壹個人在賣胡琴。那人拿了壹把胡琴,漫天要價——壹百萬便士;許多富人和貴族的孩子互相告訴對方,但他們不能說出胡琴和胡琴之間的區別。
這時,陳子昂有了壹個計劃,決定買壹架鋼琴。他推開人群,小心翼翼地接過胡琴,仔細地看了壹遍又壹遍,又輕輕地撫摸著樂器的表面,顯出十分珍惜的樣子。
最後,他說:“我願意花壹百萬便士買這架鋼琴。”此言壹出,所有人都很驚訝,問:“為什麽要出這麽高的價錢?”子昂從容答道:“我對這種樂器很在行,我知道這是壹把難得的好琴。”
大家聽了之後,馬上讓子昂彈壹首歌給他們欣賞。俞昂道:“今日天色已晚。明天請到益陽來,我給妳彈幾首歌。”
第二天,當這些人到達益陽時,子昂已經在大廳裏準備了酒和食物,胡琴被放在大廳前。余昂賢請他們喝酒。
子昂喝得酩酊大醉,拿起胡琴說:“我是壹個學者,名叫陳子昂,蜀人。讀了很多書,做了幾百首詩,想帶去北京求職。沒想到,我到處碰壁,卻不知道得到胡琴是壹件樂事。我從來沒有關註過,所以完全不知道。我今天請妳來只是為了和妳交朋友。”
之後,他打破了胡琴,並建議大家喝酒。酒後,陳子昂拿出他自己的詩,並把它們贈送給所有與會者。
當那些人看到陳子昂的不尋常行為時,他們仔細閱讀了他的詩,發現那些詩的風格非常高,與當時流行的浮華詩完全不同。於是大家互相誇贊,講故事。
結果,陳子昂的名聲不脛而走,壹天之內傳遍了整個首都。陳子昂年輕時剛來長安,默默無聞。
壹天,他看到壹個人拿著壹把小提琴,要以壹千美元的價格出售。觀眾中不乏權貴,卻無人敢買。陳子昂四處看了看,決定買下它。大家都很震驚,問他為什麽願意出這麽高的價錢。他說:“我擅長拉這把小提琴,明天請到我們這裏來,我將為妳演奏。”第二天,陳子昂的住處擠滿了人,陳子昂拿著壹把小提琴。說著,重重壹摔,女兒的琴壹下子碎了。在大家回過神來之前,他已經把自己的詩拿出來分發給大家了。大家都被他的舉動驚呆了,紛紛告別他別出心裁的詩詞,爭相傳播。壹天之內,他就聞名京城。不久,陳子昂中了進士,官至正處,右拾遺。這是翻譯的兩個版本。妳覺得哪個能看懂?
3.這篇文言文給妳的啟示:陳子昂為壹架破鋼琴買名的故事證明“好酒怕巷子深”:)
陳子昂早年初入京師求名時,想了很多辦法,下了很大功夫,並不為當時的名家所賞識。壹天晚上,當他非常沮喪的時候,他出去散步。碰巧在路邊,他看見壹個人在賣胡琴。那人拿了壹把胡琴,漫天要價——壹百萬便士;許多富人和貴族的孩子互相告訴對方,但他們不能說出胡琴和胡琴之間的區別。這時,陳子昂有了壹個計劃,決定買壹架鋼琴。他推開人群,小心翼翼地接過胡琴,仔細地看了壹遍又壹遍,又輕輕地撫摸著樂器的表面,顯出十分珍惜的樣子。最後,他說:“我願意花壹百萬便士買這架鋼琴。”
此言壹出,所有人都很驚訝,問:“為什麽要出這麽高的價錢?”
子昂從容答道:“我對這種樂器很在行,我知道這是壹把難得的好琴。”
大家聽了之後,馬上讓子昂彈壹首歌給他們欣賞。
子昂道:“今日天色已晚。明天請到益陽來,我給妳彈幾首。”
第二天,當這些人到達益陽時,子昂已經在大廳裏準備了酒和食物,胡琴被放在大廳前。余昂賢請他們喝酒。子昂喝得酩酊大醉,拿起胡琴說:“我是壹個學者,名叫陳子昂,蜀人。讀了很多書,做了幾百首詩,想帶去北京求職。沒想到,我到處碰壁,卻不知道得到胡琴是壹件樂事。我從來沒有關註過,所以完全不知道。我今天請妳來只是為了和妳交朋友。”之後,他打破了胡琴,並建議大家喝酒。酒後,陳子昂拿出他自己的詩,並把它們贈送給所有與會者。當那些人看到陳子昂的不尋常行為時,他們仔細閱讀了他的詩,發現那些詩的風格非常高,與當時流行的浮華詩完全不同。於是大家互相誇贊,講故事。結果,陳子昂的名聲不脛而走,壹天之內傳遍了整個首都。
4.孔子學文言文,讀祥子(司馬遷《史記》記載)。儒家鼓手祥子[1]十天沒進[2]。祥子道:“妳可以從[3]中獲益。”子曰:“秋學其歌,而不知其數[4]。”妳可以從中受益。”孔子說,“邱不是人[7]。“有時,穆然會深思,並感到快樂。他說:“邱是個人,暗淡[10]又黑,但有點[165438]。石祥子坐了[14]又鞠了壹躬,道:“蓋雲大師的王[15]也是對的。”——(出自《史記——孔子世家》)350首《孔子》為了結合邵、吳,全部由弦歌組成。程留義。(《史記·孔子世家》)2.2筆記【1】鼓:彈琴。"石祥子":魏國的音樂家。[2]金:向前,意為不再學新曲子。[3]易:賈,增,意同“金”。[4]數字。意圖。【7】男:作曲家是個什麽樣的人。[8]穆然:沈默寡言,不動聲色,若有所思。[9]張宗為:令人愉快。“易”,清高。[10]黑暗:黑暗。[11.遠視的樣子。【13】四國:四面八方,蒼天之下。[14]開場:避座。開席就是避席。古人席地而坐,離座以示敬意。【15】《王文曹》:周文王鋼琴曲的標題。石祥子說:“可以增加學習內容。”孔子說:“我已經熟悉了音樂的形式,但我還沒有掌握方法。”過了壹會兒,石祥子說:“妳已經掌握了演奏技巧,可以增加學習內容了。”孔子說:“我還沒有理解音樂的意境。”過了壹會兒,石祥子說:“這曲子的意境妳已經懂了。孔子說:“我知道他是誰:那個人皮膚黝黑,身材高大,聰明有遠見,像壹個國王,統治著四面八方的諸侯。如果不是周文王,還有誰能寫出這首曲子?”石祥子聽了,連忙站起來,又鞠了壹躬,回答說:“我的老師也認為這的確是曹。“這個故事在《史記》、《孔子世家》(原文附後)、《朝鮮詩傳》、《孔子家語》、《列子》中均有記載,不僅為後人學習音樂樹立了難得的榜樣,也反映出他們是為後世的老師而生的。
5.博雅擅長古琴,鐘子期擅長聽力。文言文閱讀及答案博雅擅長古琴,鐘子期擅長聽力。文言文閱讀及答案(博雅擅長古琴,鐘子期擅長聽力。)文言文閱讀1。(1)博雅擅長古琴,鼓:_ _ _ _ _ _ _ _。陰:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _“陰”指的是山的北面,河的南面。(3)制造山體崩塌的聲音,更有:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,更進壹步。(4)想象還在心裏。裘德:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(剛剛)好像是。2.添加兩組意義或用法相同的詞如下:()。_ _ _ _ (b)。好:博雅擅長打鼓。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _善於與人為善,風度翩翩。至於c .於:停在巖石下。_ _ _ _ _ _我能逃到哪裏?_ _ _ _ _出自丁直:會得到的。_ _ _ _ _ _是。/知道,明白。我們必須確切地知道。發自內心的酒也是。_ _.鐘子期是壹個好的傾聽者。與這個典故相關的成語是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,意思是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。比喻互相欣賞或知心朋友。這也是對音樂之美的隱喻。- .河馬小廚師死後,博雅失去了知音,斷了琴,終身不練,於是有了山中流水之歌。《山中流水》最早出自列子唐雯,傳說俞伯牙擅長彈奏古琴,鐘子期擅長聆聽。俞伯牙讀了它,鐘子期將贏得它。俞伯牙決心在山裏彈古琴,鐘子期說:“好如彈古琴。”鐘子期死後,俞伯牙弄壞了鋼琴,從此再也沒有彈過鋼琴,認為這個世界不夠再做壹個鼓手。後來他用“高山流水”比喻知己或知己。- .鐘子期擅長聽1。(2)“陰”指山北、河南。(泰山之陰為泰山之北,對面為“陽”,山之南,河之北。寫下來就好。聰明的是要記住,山的南面照太陽,所以是“陽”,北面不照就是“陰”。).